毛泽东思想概论对我的影响

毛泽东思想概论对我的影响
毛泽东思想概论对我的影响

毛泽东思想概论对我的影响
毛泽东同志成功领导的中国革命无可辩驳地证明了理论与实际相结合的巨大作用.在他领导的中国革命的实践过程中,在同来自于共产国际的教条主义倾向的斗争中,毛泽东显示了他独特的不唯书,不唯上,善于把马克思列宁主义与中国实际相结合的胆略、智慧和才干.他将理论与实际相结合,一方面坚持用马克思列宁主义的世界观、方法论和一般原理指导中国的革命运动,使中国革命航船沿着马克思列宁主义引导的方向破浪前进；另一方面,又不拘泥于马克思列宁主义的一般原理,不照抄照搬马克思列宁主义的本本、条条,反对离开中国社会和中国革命的实际去研究马克思列宁主义.正因为毛泽东同志的独特的正确的思想路线,中国革命取得了伟大胜利.理论与实际相结合的巨大指导作用,在这里无可辩驳地得到了最充分的实践证明.
如今我们学习毛泽东思想,一方面是为了了解中国的革命史,因为如果不了解过去,就会妨碍我们对当前问题的认识和了解.另一方面是为了学习前辈们在探索中国革命道路中积累的宝贵经验,学习毛泽东同志将理论运用于实践的正确的科学的理论原则.
在现代社会,在如今正蓬勃发展的社会主义现代化建设中,认真学习并运用理论与实践相结合的方法是极其必要的.因为我们必须清醒地看到,中国现在还并不发达,我们新一代青年肩上仍然承受着开创中华民族的伟大复兴局面的重任.特别是我们科大即将吸收国外先进科学经验的学子们,要时刻记住理论永远得由实践证明的真理,特忌眼高手低不切实际地乱搞一通.不能瞎犯错误,中国的国情不容许我们吃一堑长一智.国外的许多成功方法并不一定在中国同样行得通,这是我们时刻要记住的.正如创造了十月革命辉煌的苏联革命经验并不适用于中国.这时候我们就得学习毛泽东同志,在理论与实际相结合的思想指导下,创造性的运用所得来的经验,而不能拘泥于理论.另一方面,在我们今后为促进祖国繁荣昌盛发展而有效的工作中,我们也切不能盲目自大,一概排除外来经验,因为实际上我们工作中还有不少困难和问题.农民和城市部分居民收入增长幅度缓慢,失业人数增多,有些群众的生活还很困难；收入分配关系尚未理顺；市场经济秩序有待继续整顿和规范；有些地方社会治安状况不好；一些党员干部的形式主义、官僚主义作风和弄虚作假、铺张浪费行为相当严重,有些腐败现象仍然突出；当前有些党的干部的领导方法与新形式新任务的要求还不完全适应,有的党组织软弱涣散.在这种情况下,工作若不做到底层,党的政策很可能不能执行或根本未被执行.这里我突然想到了苏联赫鲁晓夫曾愚蠢地下令在某不适于种玉米的地方种玉米,就因为另一地种玉米致富.后来由于玉米苗不服水土,全部死亡,致使苏联经济损失惨重.这仅仅因为赫鲁晓夫不重实际,只看表面.因此实际情况永远是我们需要考察实践的.这就是学习《毛泽东思想概论》的重要体会.
对实际与实践,我们也需要有最深层的认识,也不能浮于表面.而所谓去实践,就是要“实事求是”.“实事求是”一词,出自东汉班固所写的《汉书》,原文是“修学好古,实事求是”,本意在颂扬河间王求实的治学态度和方法.马克思恩格斯创立了辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线,毛泽东用中国语言概括为“实事求是”四个大字,这本身就是将马克思主义中国化的生动体现.实事求是,就是一切从实际出发,理论联系实际；就是要把马克思列宁主义普遍原理同中国革命与建设的具体实践相结合.实事求是,是辩证唯物主义的根本思想路线问题,讲的就是革命和建设的根本出发点问题,即必须从中国的国情出发,寻找适合这种国情的革命与建设的具体道路.而对于我们,实事求是是一种科学的态度,自以为是和好为人师那样狂妄的态度是我们在学习了毛泽东思想后应以改正的,或应引以为戒的.我们在很多问题上要讲求真实性和完备性.在现今的大学学习生活中,我们应了解我们个人的长处和短处,然后制定自己的独特学习方法,不可生搬硬套别人的成功方法,这是这本书给我们最初的也是最具现实意义的启示.
另外我还要谈一下我对这门课一些真实的感受.在最初我认为这门课一定会很无聊也最无益.结果在学期之中,我深深地被中国共产党探索中国现代化道路的艰难历程所吸引所感动.这门课也成了我最爱听的课程之一.这首先得感谢讲师充满激情的讲说,其次还因我从中学到不少处事之道和一段既漫长又短暂的光辉历史.虽然我每次并非坐在前排,但我还是能从讲师语调里深切体会到他对毛泽东同志的敬佩和对毛泽东晚年错误的惋惜.无疑毛泽东同志是一位传奇式人物,一位能创造奇迹的伟人.毛泽东同志将实事求是的科学方法带给了我们,同时晚年的他也可悲地给我们为实事求是作了一个最深刻的反例.可见理论与实践相结合是任何事业成功的前提.空想、不切实际地瞎说瞎干是我们无论在现在的学习生活中,还是在今后的社会主义建设中,都要深以为戒的.