四年级桂林山水读书笔记急
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/24 20:46:10
四年级桂林山水读书笔记急
四年级桂林山水读书笔记急
四年级桂林山水读书笔记急
波澜壮阔：指大海波浪翻滚,景象壮观.
翡翠：绿色的硬玉,半透明,有光泽.
拔地而起：从地面上突起.
屏障：像屏风那样遮挡着的东西.
危峰兀立：危,高；兀立,直立.高高的山峰耸立着.
怪石嶙峋：奇形怪状的石头重重叠叠的样子.
（3）说说观察内容时要说出从哪儿看出来的?（桂林山水清秀玲珑,优美动人.漓江的水平静、清澈；桂林的山奇峰罗列,形态万千,有象山、老人山、骆驼山等,山围绕着水,水倒映着山,山水交融在一起；江面上几只小船青山、绿水、红花、小舟汇成一幅锦绣山河的美景.）（4）讨论分段.
第一段（第1自然段）讲作者观赏桂林山水的原因.
第二段（第2自然段）讲桂林的水.
第三段（第3自然段）讲桂林的山.
第四段（第4自然段）讲桂林的山水美.
（2）讲解"观赏"与"欣赏"的异同.
（"观赏"中的"赏",就是"欣赏"的意思,"观"就是"看"的意思,我们常说"欣赏夜景""欣赏交响乐"这说明"欣赏"可以是看,也可以是"只听不看".而"观赏"却非看不可.）
读《桂林山水》笔记一则
“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林”这句话已是家喻户晓，并“冲出亚洲，走向世界”了。《桂林山水》一课已经读过许多遍了，每次读它心情都各不相同。今天，又一次地读了这篇课文。
课文以总起——分述——总结的方法串连起文章，作者的观察的顺序也很明确，即先局部后整体，先主后次。文章的重点把桂林水的“静”、“清”、“绿”，桂林山的“奇”、“秀”、“险”用修辞方法“...
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读《桂林山水》笔记一则
“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林”这句话已是家喻户晓，并“冲出亚洲，走向世界”了。《桂林山水》一课已经读过许多遍了，每次读它心情都各不相同。今天，又一次地读了这篇课文。
课文以总起——分述——总结的方法串连起文章，作者的观察的顺序也很明确，即先局部后整体，先主后次。文章的重点把桂林水的“静”、“清”、“绿”，桂林山的“奇”、“秀”、“险”用修辞方法“打扮”之后，使我感到身临其境，正如“舟行碧波上，人在画中游”。从此经抒发了作者对祖国山川河流的热爱。
《桂林山水》读书笔记二
《桂林山水》是一篇优美的抒情散文，作者紧扣桂林山水的特点，叙述了桂林山水的秀丽多姿。文章谴词造句严谨，诗化的语言耐人寻味，字里行间洋溢了作者对桂林山水的一片深情。桂林的水独一无二，桂林的山与众不同。
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