我和小明为应该怎样画杨桃而争论不休,看得角度不同,杨桃的样子也就会不同,有的角度看上去,杨桃甚至像五角星.正所谓“（ 什么 ）” 填空根据语音填写诗句.中间没有逗号

我和小明为应该怎样画杨桃而争论不休,看得角度不同,杨桃的样子也就会不同,有的角度看上去,杨桃甚至像五角星.正所谓“（ 什么 ）” 填空根据语音填写诗句.中间没有逗号 小明和小刚分别用不同的连接方法,使两个小灯泡,同时发光,并且他们都认为自给的连接方法比对方的好,为此双方争论不休,如果他俩现在让你为他们做一次公开的评判,你应该怎样解释呢? 《画杨桃》这一课老师和父亲的话为什么是我一生受用? 帮我,那个《画杨桃》那里 帮我看下接下来应该怎么解小机器人A和B从甲处同时出发,向背而行,在直径为整数米的圆周上活动,15分钟内相遇7次：如果A得速度每分钟增加6米,则A和B在15分钟内相遇9次,问直径最长和最短分 杨桃应该怎么吃才好 不伦不类和争论不休是什么意思? 杨桃怎样吃 人教版三下语文《画杨桃》：老师说了4句话.1、2句和3、4句什么关系?怎么看出来的?课文如下↓11 画杨桃父亲开始教我画画.他对我要求很严,经常叮嘱我：“你看见一件东西,是什么样的,就画 人教版三下语文《画杨桃》：老师说了4句话.1、2句和3、4句什么关系?怎么看出来的?课文如下↓11 画杨桃父亲开始教我画画.他对我要求很严,经常叮嘱我：“你看见一件东西,是什么样的,就画 小明常常因为看动画片而忘记做作业,作为同桌我应该对他说些什么 画杨桃这篇课文让我受到什么启发 从《画杨桃》一课中,我受到了什么启发? 学画杨桃后,我明白的道理是什么 学画杨桃后,我明白的道理是什么 英语阅读的时候,如果不默读,那么怎样理解呢?如果光看字面而不读,我不能很好得理解,要阅读得快,应该用什么方式? 画杨桃 课文!内容! 所谓的“拿得起 放得下”,应该怎样解释最好?都说男人应该拿的起,放得下,女生怎样看这问题呢?而男的又怎样看这问题呢 ?