整式的意义1.a的2次方-b的2次方2.（1-20%）x3.3m+2n

整式的意义1.a的2次方-b的2次方2.（1-20%）x3.3m+2n a的三次方+b的三次方=27,a的2次方b-ab的2次方=-6,b的3次方-a的3次方)+(a的2次方b-a的三次方+b的三次方=27,a的2次方b-ab的2次方=-6,求整式b的3次方-a的3次方)+(a的2次方b-2ab的二次方）-（2b的三次方-ab的 以下计算题是整式的知识,1.(2a)的三次方乘b的四次方除以（-12a三次...以下计算题是整式的知识,1.(2a)的三次方乘b的四次方除以（-12a三次方b三次方）2.（6x平方y三次方减8x三次方y平方z）除以8x 数学高手进(整式的乘除)1.已知2X+5Y-4=0,求4的X次方乘32的Y次方的值2.X的a次方=2,Y的b次方=3,求(X的(3a次方+2b次方))的3次方的值. 初一整式练习题已知a的三次方＋b的三次方＝27,a的二次方b－ab的二次方＝－6求代数式(b的三次方－a的三次方)＋(a的二次方b－3ab的二次方)－2(b的三次方－ab的二次方)的值. 已知3b=a+2c,求整式a的2次方-9b的2次方+4c的2次方+4ac的值 一道整式运算题.已知x的a次方等于3,X的b次方等于5.则x的a+2b次方=（ ） 整式的乘法练习题1.已知（x+y)的二次方=1,（x-y)的二次方=49,求x的二次方+y的二次方与xy的值.2.已知a+b=3,ab=2,求a的二次方+b的二次方的值.3.已知a-b=1,a的二次方+b的二次方=25,求ab的值.我之前会的, 整式的乘法（求过程）1.若2的a次方=3,2的b次方=5,2的c次方=30,试确定a.b.c的关系.2.计算：2+2的2次方+2的3次方+...+2的200次方. 几道初二数学整式乘法题1.若2的a次方=3,2的b次方=6,2的c次方=12,求证：2b=a+c.2.若2的a次方=3,2的b次方=6,求证：b=a+1.3.已知：m的2次方-m-3=0,求m的三次方+999m的2次方-1003m-992的值. 七年级第一学期整式的乘法 整式的乘法已知2的m次方=a,2的n次方=b,用a和b表示4的m+n次方. a的2次方b—(2ab的2次方b—2a的2次方b+1)+(-3a的2次方b+1)要用整式的加减 有三道初一下学期整式的运算、帮忙解答1.若(a的x-1次方×b的y+1次方)的立方=a的9次方b的6次方,则x=____,y=_____.2.已知（-x的平方×A）的立方=x的6次方y的立方,则A=_____.3.已知2的m次方=3,a的2m次方=4, 给出三个整式a的2次方,b的2次方和2ab.（1）当a=3,b=4时,求a的2次方+b的2次方+2ab的值 a的2次方—(2ab的2次方—2a的2次方b+1)+(-3a的2次方b+1)要用整式的加减 a的4次方-2乘以a的平方乘以b的平方+b的4次方 这个整式中,系数,次数和项数是多少? 已知a的三次方+b的三次方=27,a的二次方乘b-ab的二次方=-6,求整式（b的三次方-a的三次方）+（a的二次方乘b-2倍的a乘b的二次方）-（2倍的b的三次方-a乘b的二次方）的值因为有一些数学符号没能 代数式a+b的2次方的意义是什么?代数式a的二次方b的二次方的意义————————a加上b的2次方的意义是什么？（注意a不是2次方） 代数式a得2次方加上b的2次方，其意义是什么？