给单项式赋予两个不同的实际意义
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/25 14:00:49
给单项式赋予两个不同的实际意义给单项式赋予两个不同的实际意义给单项式赋予两个不同的实际意义ab,(a表示长方形的长,b表示长方形的宽,ab表示长方形的面积);ab,(a表示速度,b表示时间,ab表示路
给单项式赋予两个不同的实际意义
给单项式赋予两个不同的实际意义
给单项式赋予两个不同的实际意义
ab,(a表示长方形的长,b表示长方形的宽,ab表示长方形的面积);
ab,(a表示速度,b表示时间,ab表示路程).
设x表示商品销售量, 单价为5元, 则单项式5x表示销售额;
设t表示时间, 某人行走速度为5公里/小时, 则单项式5t表示他行走的路程;
1.与系数无关2.与字母顺序无关
例如:
单项式2a
实际意义一:2的a倍
实际意义二:a的2倍
给单项式赋予两个不同的实际意义
给单项式九分之四a的平方赋予实际意义为
请赋予单项式5a两个不同的意义
给-2012赋予实际意义:
给-2010赋予实际意义
一道七年级整式数学题请赋予单项式5a两个不同的含义
4的平方是16,赋予单项式ab实际意义的答案?
同一个式子可以表示不同的含义,请将单项式4a赋予两个不同的意义
请给-2m赋予实际意义
请赋予单项式4/3πr³一个实际意义RT圆的面积都算不好TAT没学过球体的= =
请你赋予+3.6%和﹣0.7的实际意义
已知r,h分别表示圆柱体的底面半径和高,用r,h构造两个单项式并说明实际意义,
请你赋予用字母表示的式子0.6a两个不同的实际含义快的好的给悬赏50!
单项式 式子4a的实际意义可解释为____________
请你赋予用字母表示的式子0.6a两个不同的实际含义
请你赋予用字母表示的式子0.6a两个不同的实际含义
5和-5是一对相反数,请赋予它们的实际意义?噢以及哟
+3和-3是一对相反数,根据你的认识,请赋予他们实际意义( )