x、y、z都为实数,x+y+2z=1,设t=x方+y方+2倍的z方,当t=0.5时,求z的取值范围.空间解几好像不大理解........希望有普通办法.....最好不要图形转换了.......
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2025/01/22 08:51:57
x、y、z都为实数,x+y+2z=1,设t=x方+y方+2倍的z方,当t=0.5时,求z的取值范围.空间解几好像不大理解........希望有普通办法.....最好不要图形转换了.......
x、y、z都为实数,x+y+2z=1,设t=x方+y方+2倍的z方,当t=0.5时,求z的取值范围.
空间解几好像不大理解........希望有普通办法.....最好不要图形转换了.......
x、y、z都为实数,x+y+2z=1,设t=x方+y方+2倍的z方,当t=0.5时,求z的取值范围.空间解几好像不大理解........希望有普通办法.....最好不要图形转换了.......
可以得到几个方程 x+y+2z=1 ①
x2+y2+2z2=0.5 ②
带入 x=1-y-2z 于②中
得 2y2+(4z-2)y+6z2-4z+0.5=0
y为实数,故方程有解,
看成是关于y的一元二次方程利用
△≥0
2z2-z≤0
0≤ z≤0.5
同理整理出x和z的方程,看成关于x的一元二次方程,再求解出z的范围,
也是 0≤ z≤0.5
不难发现,本题中的x与y具有互换性,所以结果一致,一般情况下两次的结果不一样,必须计算两次
┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
还有一个简单的方法,利用不等式
x+y=1-2z ①
x2+y2+=0.5-2z2 ②
有 ①2 ≤2②2 (2xy≤ x2+y2)
直接有 (1-2z)2≤1-4z2
也是 0≤ z≤0.5
要观察题目的特点,若②变成 3x2+y2 就不好用 不等式了
边打字边计算,累死我了
㎡
这个要用到空间解析几何的一些知识,不过应该挺好理解的
将给的两个方程看做空间中的两张曲面,一张是平面,一张是椭球面
联立起来就是它们的交线,就是空间中的一个椭圆
所求的就是这个空间椭圆的最高最低点的z坐标,就是z的取值范围
详细解答见下图
http【冒号】//j【点】imagehost【点】org/0182/qwe【点】jpg
正确性LZ可以自己考虑...
全部展开
这个要用到空间解析几何的一些知识,不过应该挺好理解的
将给的两个方程看做空间中的两张曲面,一张是平面,一张是椭球面
联立起来就是它们的交线,就是空间中的一个椭圆
所求的就是这个空间椭圆的最高最低点的z坐标,就是z的取值范围
详细解答见下图
http【冒号】//j【点】imagehost【点】org/0182/qwe【点】jpg
正确性LZ可以自己考虑考虑...要和我讨论也行
收起
当t=0.5时,两个方程可化为
x+y=1-2z (1)
x^2+y^2=0.5-2z^2 (2)
方程(1)在平面中表示的一条直线,方程(2)表示的是一个圆心为(0,0)的圆。
现在要求z的取值范围,实际上就是强制要求直线和圆必须有交点。直线和圆有交点的极限情况是相切,根据这个几何意义,可以得到以下方程:
2*(0.5-2z^...
全部展开
当t=0.5时,两个方程可化为
x+y=1-2z (1)
x^2+y^2=0.5-2z^2 (2)
方程(1)在平面中表示的一条直线,方程(2)表示的是一个圆心为(0,0)的圆。
现在要求z的取值范围,实际上就是强制要求直线和圆必须有交点。直线和圆有交点的极限情况是相切,根据这个几何意义,可以得到以下方程:
2*(0.5-2z^2)≥(1-2z)^2
解出 0≤z≤0.5
希望你满意。
收起