问2道小学应用题(1)甲乙两车从AB两地相向而行,甲每小时行56千米,乙每小时行48千米.两车在离终点32千米处相遇.求AB两地相距多少千米?(2)修一条路,甲队独做需要12天,乙队独做需要18天,现

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/24 22:41:33
问2道小学应用题(1)甲乙两车从AB两地相向而行,甲每小时行56千米,乙每小时行48千米.两车在离终点32千米处相遇.求AB两地相距多少千米?(2)修一条路,甲队独做需要12天,乙队独做需要18天,现

问2道小学应用题(1)甲乙两车从AB两地相向而行,甲每小时行56千米,乙每小时行48千米.两车在离终点32千米处相遇.求AB两地相距多少千米?(2)修一条路,甲队独做需要12天,乙队独做需要18天,现
问2道小学应用题
(1)甲乙两车从AB两地相向而行,甲每小时行56千米,乙每小时行48千米.两车在离终点32千米处相遇.求AB两地相距多少千米?
(2)修一条路,甲队独做需要12天,乙队独做需要18天,现在光由甲队单独修了2天,余下的两队合修,完成任务时,乙队修了几天?

问2道小学应用题(1)甲乙两车从AB两地相向而行,甲每小时行56千米,乙每小时行48千米.两车在离终点32千米处相遇.求AB两地相距多少千米?(2)修一条路,甲队独做需要12天,乙队独做需要18天,现
设AB的距离为X.
用已知量表示出相遇时间:X/(56+48)小时,中点的距离为:X/2千米,因为甲快所以甲超过了中点,则可列等式为
56X/(56+48)-X/2=32
化简得:7X/13-X/2=32
解得:X=832
甲2天完成
1/12×2=1/6
甲乙合修了
1-1/6=5/6
乙队修了
5/6÷(1/12+1/18)=6天

二车相遇时甲比乙多行了:2*32=64千米
甲一小时比乙多行:56-48=8千米
所以相遇时间是:64/8=8小时
二地距离是:8*(56+48)=832千米
修一条路,甲队单独做要12天,乙队单独做18,甲队先单独修了2天,余下的两队合修,完成任务时,乙队修了几天?
甲工效:1÷12=1/12
合修工程量:1-1/12×2=5/6
乙修...

全部展开

二车相遇时甲比乙多行了:2*32=64千米
甲一小时比乙多行:56-48=8千米
所以相遇时间是:64/8=8小时
二地距离是:8*(56+48)=832千米
修一条路,甲队单独做要12天,乙队单独做18,甲队先单独修了2天,余下的两队合修,完成任务时,乙队修了几天?
甲工效:1÷12=1/12
合修工程量:1-1/12×2=5/6
乙修了:5/6÷(1/12+1/18)=6(天)
答:完成任务时,乙队修了6天。

收起

这几个问题 总是反复出现 嘿嘿 有没有办法 能让人家直接查得到答案呢 至少 让楼主省点时间

1.832千米
2.6天

两辆汽车相遇时,甲车比乙车多行驶32×2=64千米,
相遇时间=64÷(56-48)=8小时,
全程=8×(56+48)=832千米。
甲队工作2天,还剩全部的1-1/12×2=5/6,
5/6÷(1/12+1/18)=6天

设AB的距离为X。
X/(56+48)小时,中点的距离为:X/2千米
56X/(56+48)-X/2=32
化简:7X/13-X/2=32
解得:X=832
2.
甲2天完成
1/12×2=1/6
甲乙合修了
1-1/6=5/6
乙队修了
5/6÷(1/12+1/18)=6天

问2道小学应用题(1)甲乙两车从AB两地相向而行,甲每小时行56千米,乙每小时行48千米.两车在离终点32千米处相遇.求AB两地相距多少千米?(2)修一条路,甲队独做需要12天,乙队独做需要18天,现 2道小学数学应用题(方程解)1.甲乙两地相距350千米,甲、乙两辆汽车同时从两地开出,相向而行,5小时后相遇,甲车每小时行36千米,乙车每小时行多少千米?2.AB两地相距9千米,甲乙两人同时从AB 求问数学应用题(小学)两地相距350千米,快车和慢车分别从两地同时相向开出,经过3.5小时相遇.已知快车与慢车速度比为3:2,两车速度各是多少?能列比例的更好, 2道小学数学应用题(方程解,算术法都可)(1)两地之间的路程为250千米,一辆客车和一辆吉普车分别从两地出发相向而行,客车先行50千米后吉普车出发,客车平均每小时行40千米,吉普车平均 以下两道六年级应用题怎么做啊?甲乙两车分别从AB两地同时相向而行,甲行完全程要6小时,乙行完全程要8小时,经过 2又5分之2小时候两车相距比全程的5分之1还多36千米.求AB两地之间的路程?一 小学应用题(5题,答后补分)1 甲,乙两地相聚1200米,两人分别从甲乙两地同时相向出发,10分钟后相遇.若两人各自提速50%后从甲乙两地同时相向出发,出发后多少秒相遇2某商场门口停放自行车, 甲乙两车从AB两地相向而行,甲每小时行28千米,乙每小时行25千米,2小时后相遇.问AB两地问AB两地相距多少千米? 五年级应用题(列方程解)1,一条环形跑道长800米,甲乙两人同时从相距200米的AB两地同时出发同向而行,出发时甲在后乙在前,10分钟后甲追上了乙.已知乙每分钟行50米,问:甲每分钟行多少米?2, 小学数学应用题大全1233432554有甲乙两艘船从A,B两地相向而行,当甲船驶出700千米后与乙船相遇,在前进到对方起点后立即返回,甲船离B点400千米后再次与乙船相遇,问AB两地间的距离? 甲乙两车从车站开到大厦 ,,乙用30分钟 ,照这样行驶,两车从220千米到AB两地同时开出,问相遇两车各行多少千米 应用题, 三道小学应用题1、客车和货车分别从A、B两地同时相对而行,客车行完全程需10小时,货车行完全程需15小时,两车相遇时,正好在离A、B两地的中点25千米处.求A、B两地的距离.2、顺风运输队包运1 回答我一道小学应用题,甲乙从AB两地同时出发相向而行,在距离中心400米的处相遇,相遇时甲行的是乙行的五分之三,AB两地相距多少千米? 《数学小学毕业总复习》中的两道填空和n道应用题1.甲乙两车从ab两地相向开出,甲120km/h,乙100km/h,当甲到b地时,乙行了全程的( (p17 1.10)2.a+b=9.8,a:b=3:4,a=(),b=()?(p17 1.12)3.一批粮食运出20%,又 小学三年级2道应用题 甲乙两车从AB两地相向同时出发在距两地中点20千米处相遇已知甲乙两车的速度比是6:5问AB两地的距离? 求助两道小学五年级的数学应用题:1、甲、乙两人同时从A、B两地相向而行,经过15分,他们走过相遇点又相距120米.已知甲行完全程要25分,乙每分走25米,A、B两地相距多少米?2、玲玲和笑笑的家 小学五年4道应用题..1:一辆摩托车和一辆卡车同时从A,B两地开出,相向而行,1.5小时后在离中点18千米处相遇.已知摩托车每小时行的路程比卡车的1.5倍少两千米,求A,B两地相距多少千米?2:李明上 应用题:甲乙两车同时分别从AB两地出发,相向而行,甲每小时行60千米,乙车每小时行40千米,甲车比乙车早3时到达AB两地的中点,求AB两地的路程?