包含事物哲理的诗 要有作者

来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/27 04:43:01
包含事物哲理的诗要有作者包含事物哲理的诗要有作者包含事物哲理的诗要有作者《观书有感》朱熹半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠那得清如许?为有源头活水来!山重水复疑无路,柳暗花明又一村.不识庐山真面目,

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包含事物哲理的诗 要有作者
《观书有感》 朱熹 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠那得清如许?为有源头活水来!
山重水复疑无路,柳暗花明又一村.
不识庐山真面目,只缘身在此山中.
欲穷千里目,更上一层楼.
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺.

1、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（宋 叶绍翁）
2、不识庐山真面目，只缘身在此山中。（宋 苏轼）
3、等闲识得东风面，万紫千红总是春。（宋 朱熹）

明代哲学家、教育家王守仁，自幼才思敏捷，经常逢事作诗，一一首《哭象棋诗》就是他即景而作的。
有一次，因他贪下象棋，忘了回家吃饭，母亲一气，夺了他的象棋，扔到河里。他看着象棋随水漂流，摇首顿足。哭之以诗：
象棋在手乐悠悠，苦被严亲一旦丢。
兵卒堕河皆不救，将军溺水一齐休。
马行千里随波去，士入三川逐浪流。
炮响一声天地震，象若心头为人揪。
诗...

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明代哲学家、教育家王守仁，自幼才思敏捷，经常逢事作诗，一一首《哭象棋诗》就是他即景而作的。
有一次，因他贪下象棋，忘了回家吃饭，母亲一气，夺了他的象棋，扔到河里。他看着象棋随水漂流，摇首顿足。哭之以诗：
象棋在手乐悠悠，苦被严亲一旦丢。
兵卒堕河皆不救，将军溺水一齐休。
马行千里随波去，士入三川逐浪流。
炮响一声天地震，象若心头为人揪。
诗的开头一句先点出惋惜之情。中间两句写各种兵种被流水卷走，似有千军万马之状。末一句忽然奇军突起，却是雄浑悲壮的余声。整首诗构思巧妙，纵横得体。

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