一道科学题,图1为甲、乙两物质的溶解度曲线.t1℃时,分别将20克甲、乙两种固体物质加入到盛有100克水的两个烧杯中,恰好完全溶解,升温到t2℃时出现图2所示的现象.则t2℃时烧杯中甲物质

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 17:47:14
一道科学题,图1为甲、乙两物质的溶解度曲线.t1℃时,分别将20克甲、乙两种固体物质加入到盛有100克水的两个烧杯中,恰好完全溶解,升温到t2℃时出现图2所示的现象.则t2℃时烧杯中甲物质一道科学题,

一道科学题,图1为甲、乙两物质的溶解度曲线.t1℃时,分别将20克甲、乙两种固体物质加入到盛有100克水的两个烧杯中,恰好完全溶解,升温到t2℃时出现图2所示的现象.则t2℃时烧杯中甲物质
一道科学题,
图1为甲、乙两物质的溶解度曲线.t1℃时,分别将20克甲、乙两种固体物质加入到盛有100克水的两个烧杯中,恰好完全溶解,升温到t2℃时出现图2所示的现象.则t2℃时烧杯中甲物质溶液的质量是______克

一道科学题,图1为甲、乙两物质的溶解度曲线.t1℃时,分别将20克甲、乙两种固体物质加入到盛有100克水的两个烧杯中,恰好完全溶解,升温到t2℃时出现图2所示的现象.则t2℃时烧杯中甲物质
100+20-(20-15)=115克

考点:固体溶解度曲线及其作用;饱和溶液和不饱和溶液.
专题:溶液、浊液与溶解度.
分析:A、根据溶解度的变化来判断是否饱和;B、根据溶解度曲线中溶解度与温度的关系考虑;C、根据降温后溶质的变化考虑;D、根据饱和溶液溶质质量分数的计算考虑.
A、将100克甲、乙饱和溶液从t2℃降到t1℃,甲物质溶解度减小析出晶体,还是饱和溶液,但乙物质溶解度变大,变为不饱和溶液,故A错;

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考点:固体溶解度曲线及其作用;饱和溶液和不饱和溶液.
专题:溶液、浊液与溶解度.
分析:A、根据溶解度的变化来判断是否饱和;B、根据溶解度曲线中溶解度与温度的关系考虑;C、根据降温后溶质的变化考虑;D、根据饱和溶液溶质质量分数的计算考虑.
A、将100克甲、乙饱和溶液从t2℃降到t1℃,甲物质溶解度减小析出晶体,还是饱和溶液,但乙物质溶解度变大,变为不饱和溶液,故A错;
B、因为从t2℃降到t1℃时,甲和乙两物质溶解度相等,故B错;
C、将100克甲、乙饱和溶液从t2℃降到t1℃时,由于甲物质析出晶体,所以溶液质量减少.乙物质降温后变为不饱和,溶液质量不变,还是100g,所以甲<乙,故C正确;
D、饱和溶液的质量分数:溶解度100g+溶解度×100%,甲物质降温后析出晶体,仍然饱和,质量分数用t1℃时溶解度计算即可;乙物质降温后变为不饱和,所以溶质质量分数不变,所以乙物质的质量分数按照t2℃时乙物质的溶解度计算,所以只要比较出t1℃时甲物质溶解度与t2℃时乙物质的溶解度的大小即可,通过图象可知甲>乙,故D错.
故选C.
点评:本题容易出错的地方是降温后溶质质量分数的比较,要利用好饱和溶液溶质质量分数的计算公式.

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115g,因为20℃甲固体物质溶解度我115g,也就是说100g水溶解15g甲固体物质达到饱和状态,溶剂100g,溶质15g所得饱和溶液的质量为100g+15g=115g

这道题出的不严谨,因为题目中没有信息表明甲物质结晶析出是否带结晶水!还有就是升温过程中是否有水分蒸发!作为科学题,一定要严谨!若不考虑该因素,根据图,甲物质随着温度的升高,溶解度降低,即t2温度下,烧杯中甲物质为过饱和溶液,由图其溶解度为15克,则t2℃时烧杯中甲物质溶液的质量是__(100+15=115)_克...

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这道题出的不严谨,因为题目中没有信息表明甲物质结晶析出是否带结晶水!还有就是升温过程中是否有水分蒸发!作为科学题,一定要严谨!若不考虑该因素,根据图,甲物质随着温度的升高,溶解度降低,即t2温度下,烧杯中甲物质为过饱和溶液,由图其溶解度为15克,则t2℃时烧杯中甲物质溶液的质量是__(100+15=115)_克

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一道科学题,图1为甲、乙两物质的溶解度曲线.t1℃时,分别将20克甲、乙两种固体物质加入到盛有100克水的两个烧杯中,恰好完全溶解,升温到t2℃时出现图2所示的现象.则t2℃时烧杯中甲物质 溶解度曲线上各点的意义 如何在溶解度曲线上该物质是否饱和 初二科学物质的溶解 怎样把溶解度曲线上的点变为溶解度曲线下的点 当温度升高时,KNO3溶解度曲线上的某点怎么变化 一道科学判断题物质的变化分为两种类型.没有别的物质生成的变化叫做物理变化.有别的物质生成的变化叫化学变化为什么 溶解度曲线上的交点表示对应温度下,二者什么相等,即什么溶液中溶质质量分数相等.溶解度曲线上的交点表示对应温度下,二者(1)相等,即(2)溶液中溶质质量分数相等. 一道科学题,现将15.4g食盐完全溶解在图甲所示的水中,将完全溶解后所得溶液全部倒入原量筒中,液面位置如图乙.则1.所得食盐溶液的质量是   ,溶质的质量分数为    .2.所得食盐溶液 关于初中科学溶解的一道题目设计一个简单易行的实验方法,大致测量溶解度大的物质是小的物质的几倍? 能溶解氧化铜的两中物质 八上科学课时训练1.7物质在水中的溶解(1)答案 如图图是甲、乙两物质的溶解度曲线图:(1)20℃时含有少量未溶解的乙物质的饱和溶液中,若要使乙物质完全溶解,可以采用的方法是___(2)40℃时,向100g水中加入 60g甲物质,充分溶解后所得溶 一道科学的溶解题某同学将一定温度下一定质量的不饱和溶液蒸发掉15克水(部分),结果析出2克晶体(晶体不含结晶水);向原溶液投入5克溶液,结果还有1克为溶解,那么在此温度下溶质的溶解 一道关于水的科学题在常压下,谁得凝固点是0摄氏度,沸点是100摄氏度,水对很多物质的溶解能力很强.水中含有溶解的空气,水中生物的生活就是依靠溶解在水中的氧气.当水的温度和压强升高到 问一道科学题,要快对,追加分350在下列物质:食盐,酒精和二氧化碳,在水中可以溶解的是另一道问题:()是均一,稳定的液体,但不是溶液 一道关于密度的科学题目.两种物质的密度分别为ρ1、ρ2,各取一定质量混合后密度恰为1/2(ρ1+ρ2),设混合后物质总体积不变,则所取的这两种物质的质量之比是多少? 一道求A物质在30℃的溶解度的题将30℃的含有A物质的溶液136克分成等质量的两份,其中一份加入A物质10克,结果只溶解3克就不再溶解了;将另一份温度降到0℃时,析出A物质5.5克,此时溶液的质量