高中生物种群增长的K/2值常用语哪些题目?

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/18 12:38:13
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高中生物种群增长的K/2值常用语哪些题目?
高中生物种群增长的K/2值常用语哪些题目?

高中生物种群增长的K/2值常用语哪些题目?
题目是变化的,但是知识点是不变的,K/2这点是生物种群增长S曲线上增长率最大的一点,所以人们通常把捕鱼期定在这个时候,这个时候开始种群斗争开始加剧,增长率开始减少,直到达到K值时候,种群增长率为0,整个过程理解下了,就知道人们通常用于对害虫和四害的灭杀上面,对有益生物的保护方面.有时候还会举例如细菌的培养皿里面,引入如初级代谢物和次级代谢物之类的概念,什么时候这些代谢物对种群的生存造成威胁等等.

你好,种群出生率和死亡率都主要决定于外界环境的空间、食物。这两个是主要限制种群增长的条件。当出生率与死亡率相等时,种群数量就达到K值

1.一年中捕鱼的最佳时期
2,在一个密闭的空间里,又足够的养分,草履虫的生长..
3,种群啊
4,一般还会用在2个种群的竞争关系或者共生等

高中生物种群增长的K/2值常用语哪些题目? 种群增长S型曲线模型的K值为什么不是一个种群数量的最大值 下列有关种群“S”型增长的叙述,错误的是()A.种群生存的资源和空间有限的B.同一种群的K值是固定不变的C.K/2值时种群的增长速率达到最大D.达到K值时种群的出生率与死亡率相等 “种群增长“S”型曲线模型的K值是一个种群数量的最大值”这句话为什么错? S型增长曲线中,当种群的数量超过K值的一半时,种群增长的环境阻力越来越大吗? 一个呈“S“型增长的种群,数量在K/2左右时增长速率最大,为什么? 下列有关种群“J”型增长的叙述,正确的是A.“J”型增长的种群都有K值B.“J”型增长的种群生存条件是有限的C.自然界中绝大多数种群呈“J”型增长D.“J”型增长的种群个体数一定不断增加 紧急.自然状态下种群数量达到K时,种群的增长速率为0 理想情况,种群达到K值之前,种群数量为J型增长,对么,为什么? 高中生物常遇到的寄生虫有哪些 【例1】(2007全国理综Ⅰ)下列有关种群增长的S型曲线的叙述,错误的是 A.通常自然界中的种群增长曲线最终呈S型B.达到k值时种群增长率为零C.种群增长受自身密度的影响D.种群的增长速度逐步 “达到K值时种群增长量为零”对吗?达到K值时种群增长量时而正 时而负 就是不为零 不也是一种动态平衡吗?为什么说“达到K值时种群增长量为零”这句话是对的..?增长量也有负有正啊...一 关于种群增长的‘s’型曲线问题达到K值时种群增长率为0,这一说法正确吗 种群,群落的区别.高中生物? 自然界中生物种群增长常表现为“S”型增长曲线,下列有关种群“S”型增长的正确说法是( ) A.“自然界中生物种群增长常表现为“S”型增长曲线,下列有关种群“S”型增长的正确说法是( ) A. 生物种群的生长曲线问题如图为两种生物种群的生长曲线,以下说法错误的是A.按甲曲线增长的种群无K值,无种内斗争,增长率始终不变 B.按乙曲线增长的种群,到a点后种内斗争最为激烈,且增 为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼量,根据种群增长的S型曲线,应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平.这是因为在这个水平上( ) A.种群数量相对稳定 B.种群增长量最大 自然界中生物种群增长常表现为“S”型增长曲线.下列有关种群“S”型增长的正确说法是A “S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系 B 种群增长率在各阶段是不相同的 C “S”型增长曲线