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来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/23 04:58:43
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我妈妈在美国工作,所以我从印度开始出发一路花了很长时间去见我妈妈并开始我在美国的新生活.当我第一次走进我在美国的学校时,我开始感觉焦虑.我不认识班级里的任何一个人.伴随着焦虑与害怕我缓缓地打开了班级的门.当我走进教室时,所有人的眼睛都看着我.我走向老师并问到:“我走对了班级吗?”“对的”老师微笑着说.他的笑容使得我放松了点.他给我一张纸.是一张课程要求.在印度,我们没有这种东西.然后他让我选择在哪儿坐,我发现所有的男孩都坐在后面.但是我没有选择跟他们坐在一起.反而坐在了离前门最近的位置.事实上,我并不想选择座位.在印度,老师让我们坐哪就坐哪,所以我从来不需要担心这个.然后开始上课了.老师用投影仪来向学生们展示课程.在印度的学校,课堂上我们不用这个.
那天之后,我困惑了好几次.但是我相信我能度过这段艰难的时光.那天结束后,我坐校车回家.在印度,我们也没有校车.我很高兴坐在车上.我正想:“今天也不是特别坏”
当那一年过去的时候,我交了几个朋友并开始爱上我的学校.

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我的妈妈在美国工作,所以我经过了漫长的旅途从印度来到我妈妈身边,并且在美国开始了我的新生活。当我第一次走进我在美国的学校时,我开始感觉到担心,因为我不认识班上的任何人。怀着担心和恐惧的心情,我慢慢的推开了教室门,这是一堂地理课,当我推开门的时候其他人都看着我,我走向老师并且问“我来对教室了吗?”老师面带微笑的说:是的。她的微笑使我稍微放松了点,随后她给了我一张纸,上面写的是课程要求。在印度我们从不...

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我的妈妈在美国工作,所以我经过了漫长的旅途从印度来到我妈妈身边,并且在美国开始了我的新生活。当我第一次走进我在美国的学校时,我开始感觉到担心,因为我不认识班上的任何人。怀着担心和恐惧的心情,我慢慢的推开了教室门,这是一堂地理课,当我推开门的时候其他人都看着我,我走向老师并且问“我来对教室了吗?”老师面带微笑的说:是的。她的微笑使我稍微放松了点,随后她给了我一张纸,上面写的是课程要求。在印度我们从不做任何这样的事。然后老师让我选一个我愿意坐的座位坐下,我发现教室里的所以男生都坐在后面,但是我并没有选择跟他们坐在一起,相反我选了一个离前门最近的座位。事实上我并不想选这样一个座位,在印度老师会要求我们坐在哪,我们从不担心那样的事。之后又开始上课了,老师用投影仪把这堂课展示给了学生,在印度我们上课时从没用过那样的东西。那天之后我困惑了一段时间,但是我相信我能度过这艰难的时间。这一天结束的时候,我乘校车返回了家。在印度我们也没有校车。我高兴的坐在校车上,我脑子里一直想“今天过的还不错”。随着那一年的结束,我交了很多朋友并开始爱上了我的学校。
纯手打啊,希望对你有用。

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我妈妈在美国工作,所以我要从印度去和妈妈在一起和开始我的新生活在美国。当我第一次走进我美国的学校的时候,我很担心。我不认识班里的任何一个人。带着担心和害怕,我很慢的打开了我教室门,这是一个混合班,当我进教室时每个人都看着我,我走向老师问道我走对教室了吗?老师说对的。同时老师给了我一个微笑。他的笑让我放松了一点。他给了我一张纸,是一张课程表。在印度我们没有这样的东西。然后他让我选择座位,我发现所有的...

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我妈妈在美国工作,所以我要从印度去和妈妈在一起和开始我的新生活在美国。当我第一次走进我美国的学校的时候,我很担心。我不认识班里的任何一个人。带着担心和害怕,我很慢的打开了我教室门,这是一个混合班,当我进教室时每个人都看着我,我走向老师问道我走对教室了吗?老师说对的。同时老师给了我一个微笑。他的笑让我放松了一点。他给了我一张纸,是一张课程表。在印度我们没有这样的东西。然后他让我选择座位,我发现所有的男生都坐后面。但是我没有和他们坐在一起,而是选择了一个靠近前门的座位。事实上我没有选择过座位,在印度,是老师安排我们做哪里。这课继续上,老师用投影仪给我们上课。在印度,我们也不会用这个。接下来的这天,我困惑了一段时间,但是我相信我能度过这一段艰难的日子,这天结束了,我坐校车回家。在印度我们没有校车。我坐在上面很开心,我想今天也没有太糟。过了一段时间,我交了一些朋友和我开始爱我的学校。
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我的妈妈在美国工作,所以我从印度旅行了很长一段路来加入妈妈,然后开始了我在美国的新生活。
当我走进我在美国的第一所学校时,我开始感到担忧。我不认识班上的任何一个人。伴随着担心和害怕,我缓慢的打开了教室的门。正在上地理课。当我走进教室时,每个人的目光都在我身上。我走向老师问到「这是正是我要加入的班级吗?」「没错」老师微笑的回答。他的笑容帮助我轻松了些。他给了我一张纸。那是课程表。在印度我们不...

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我的妈妈在美国工作,所以我从印度旅行了很长一段路来加入妈妈,然后开始了我在美国的新生活。
当我走进我在美国的第一所学校时,我开始感到担忧。我不认识班上的任何一个人。伴随着担心和害怕,我缓慢的打开了教室的门。正在上地理课。当我走进教室时,每个人的目光都在我身上。我走向老师问到「这是正是我要加入的班级吗?」「没错」老师微笑的回答。他的笑容帮助我轻松了些。他给了我一张纸。那是课程表。在印度我们不需要这种东西。然后他问我选择我需要坐在哪里。我发现男孩子全都坐在后面。但我没有选择和他们坐在一起。相反,我选择了靠近前门的位子。实际上,我不想选择座位。在印度,老师告诉我们坐在哪里,所以我从不需要担心这个。然后课堂继续了。老师用投影仪给学生展示课文。在印度,我们不使用那个在课堂上。
那天以后,我困惑了一会。但我相信我可以熬过这艰难的时光。在那天结尾,我坐学校的公交车回家了。在印度我们也没有校车。我高兴的坐在校车上。我想「今天不是太糟糕」
一年以后,我交了一些朋友,开始爱上了我的学校。
有些翻译的部是太好,请谅解。看在辛辛苦苦打字的分上,还请采用

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