余闻而愈悲的而什么意思

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/19 06:17:06
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余闻而愈悲的而什么意思
余闻而愈悲的而什么意思

余闻而愈悲的而什么意思
而:进而,而且.表示承接.

我听了反而更加悲伤

引自——余闻而愈悲。孔子曰:“苛政猛于虎。”……
我越听越悲伤。孔子曾说: 残酷的政法比猛虎还厉害。……

是以下的转承关系的意思。


释义 ér
①<名>颊毛;胡须。《周礼?考工记》:“深其爪,出其日,作其鏻之~。”
②<代>通“尔”你,你的。《记王忠肃公翱事》:“~翁长铨,迁我京职,则汝朝夕侍母。”
③<动>通“如”。好像《察今》:“军惊~坏都 舍。”
④<连>1.表并列关系。《论积贮疏》:“苟粟多~财有余。”《捕蛇者说》:“黑质~白章...

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是以下的转承关系的意思。


释义 ér
①<名>颊毛;胡须。《周礼?考工记》:“深其爪,出其日,作其鏻之~。”
②<代>通“尔”你,你的。《记王忠肃公翱事》:“~翁长铨,迁我京职,则汝朝夕侍母。”
③<动>通“如”。好像《察今》:“军惊~坏都 舍。”
④<连>1.表并列关系。《论积贮疏》:“苟粟多~财有余。”《捕蛇者说》:“黑质~白章。”2.表相承关系。《扁鹊见蔡桓公》:“扁鹊望桓侯~还走。” 《石钟山记》:“余方心动欲还,~大声发于水上。”3.表示递进关系。《劝学》:“君子愽学~日参省乎已。” 《赤壁之战》:“此为长江之险已与我共之矣,~势力众寡又不可论。”4.表转折关系。《肴之战》:“吾见师出,~不见其入也。”《论积贮疏》:“生之者甚少~靡之者甚多。”⒌表修饰关系。《劝学》:“吾尝终日~思矣。”《捕蛇者说》:“吾恂恂~起。”
⒍表假设关系。《信陵君窃符救赵》:“吾攻赵,旦暮且下,~诸侯敢救赵者,已拔赵,必移兵先击之。”《冯婉贞》:“诸君~有意,瞻余马首可也。”⒎表因果关系。《廉颇蔺相如列传》:“臣诚恐见欺于王~负赵。”《赤壁之战》:“表恶其能~不能用也。”⒏表时间、方位、范围的界限,相当于“以”。《祭妹文》:“今~后,吾将再病,教从何处呼汝耶。”
⑤<助>表感叹语气,相当于“啊”“吧”。《论语?子罕》:“岂不尔思,室是远~。”《论语?微子》:“已~!已~!今之从政者殆~!”
⑥词缀,嵌在某些时间词后面。《口技》:“俄~,百千人大呼。”《醉翁亭记》:“已~,夕阳在山,人影散乱。”

 

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《捕蛇者说》?
一个连词,语意递进。
悲百姓的命运,更悲沉重的苛捐杂税。
当然,悲中也有难以言传的对百姓苦难生活的同情。“苛政猛于虎也”,是作者的悲叹!面对苛政,除了悲,还能怎样呢,也是作者深感无能为力的悲鸣吧。

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