马克思主义认为,人的全面发展 A.是社会进步的重要内容 B.是一个逐步提高、永无止境的历史过程 C.是社克思主义认为,人的全面发展A.是社会进步的重要内容B.是一个逐步提高、永无止

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马克思主义认为,人的全面发展A.是社会进步的重要内容B.是一个逐步提高、永无止境的历史过程C.是社克思主义认为,人的全面发展A.是社会进步的重要内容B.是一个逐步提高、永无止马克思主义认为,人的全面发

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克思主义认为,人的全面发展
A.是社会进步的重要内容
B.是一个逐步提高、永无止境的历史过程
C.是社会发展的目的
D.既是社会发展的结果,由是社会发展的原因
E.同推进经济、文化的发展和改善人民物质文化生活是互为前提和基础的
多选题来的

马克思主义认为,人的全面发展 A.是社会进步的重要内容 B.是一个逐步提高、永无止境的历史过程 C.是社克思主义认为,人的全面发展A.是社会进步的重要内容B.是一个逐步提高、永无止
很简单,全选,就是分数少了点唉,先来看答案
克思主义认为,人的全面发展
A.是社会进步的重要内容 这种程度上的表述都是正确的
B.是一个逐步提高、永无止境的历史过程 事物是永恒发展的,所以人的发展是无止境的
C.是社会发展的目的 人的发展与社会发展是目的与手段的关系,人的发展是社会发展的根本目标
D.既是社会发展的结果,由是社会发展的原因 二者辩证统一,互为因果,这种辩证的表述都对
E.同推进经济、文化的发展和改善人民物质文化生活是互为前提和基础的 同上,辩证表述

马克思主义认为,人的全面发展最根本的是指 A.德、智、体、美、劳全面发展 B.劳动能力的全面发展 C.有 马克思主义认为,人的全面发展 A.是社会进步的重要内容 B.是一个逐步提高、永无止境的历史过程 C.是社克思主义认为,人的全面发展A.是社会进步的重要内容B.是一个逐步提高、永无止 实现人的全面发展的社会条件 按照马克思主义的观点,教育是实现人的全面发展的什么 马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本含义是? 教育学试题:马克思认为教育目的是促进人的全面发展,人的全面发展就是人的( )获得 科学发展观的出发点和角落点是()a全面发展 b协调发展 c可持续发展 d促进社会和人 如何理解马克思主义关于人的全面发展学说的现实意义 马克思主义认为,人的解放是指: 怎样理解马克思关于未来社会的目标是实现“人的全面发展”的思想 怎样理解共产主义社会是每个人自由而全面发展的社会? 怎样理解共产主义社会是每个人自由而全面发展的社会? 简述:马克思主义的人类全面发展学说 马克思主义认为,人类社会的发展是社会内部生产力和生产关系矛盾运动的体系. 个人的自由全面发展的实现是需要一定社会条件的,它( )个人的自由全面发展的实现是需要一定社会条件的,它( )A.只有在社会集体中才能实现B.要以社会物质文明的全面发展为支撑C.要以社会 社会主义社会是经济建设、政治建设、文化建设、和社会建设全面发展的社会判断对错 马克思主义认为,国家的本质是( )A管理社会公共事务的机构B维持社会稳定的机构C调节社会成员之间矛盾的机构D一个阶级压迫另一个阶级的机构 人的全面发展是指什么?