打开大自然绿色的课本里,青山说,绿水说,用了拟人的写法写出了什么?

打开大自然绿色的课本里,青山说,绿水说,用了拟人的写法写出了什么? 仿写 去打开大自然绿色的课本 第4小结 青山说：攀登吧.包揽无限的风光,满怀少年的豪情 仿写《去打开大自然绿色的课本》的诗句小鸟说：小溪说：大地说：蓝天说： 五年级上册语文第四课《去打开大自然绿色的课本》,大海会说 去打开打自然绿色的课本里诗人为什么把“大自然”说成“课本” 关于五年级上册的一个问题(去打开大自然绿色的课本)为什么把大自然说成“绿色的课本”? 仿写《去打开大自然绿色的课本》特别是这两句：1、去吧,去呼吸山水间芬芳的空气.2、青山说：饱览无限的风光,满怀少年的豪情!只限今天! 为什么把大自然说成“绿色的课本?”大自然是绿色课本吗? 《去打开大自然绿色的课本》主要内容 去打开大自然绿色的课本第三段仿写 练习上写：小鸟说：“……”野花说：“……”大树说：“……” 诗人把大自然说成课本,是因为什么是课本啊,不是绿色的课本 打开大自然绿色的课本 为什么大自然是绿色的课本 《打开大自然绿色的课本》 为什么大自然是绿色的课本? 大自然绿色课本里有哪些内容呢?是 五年级上学期《去打开大自然绿色的课本》里得 《去打开大自然绿色的课本》的课文内容是什么? 去打开大自然绿色的课本分大段的段意 去打开大自然绿色的课本的分段 仿写《去打开大自然绿色的课本》的诗句