六年级学生参加探究性课题的研究,每人只能参加一组.其中全年级人数的100分之3参加了课题组1,全年级人数的50分之3参加了课题组2,全年级人数的150分之7参加了课题组3.这三个课题组的人占全

六年级学生参加探究性课题abc的研究 六年级学生参加探究性课题研究,每人参加一组,全年级人数的12%参加组1,全年级的15%参加组2,22%参加组3六年级学生参加探究性课题研究,每人参加一组,全年级人数的12%参加组1,全年级的15%参加 六年级学生参加探究性课题的研究,每人只能参加一组.其中全年级人数的100分之3参加了课题组1,全年级人数的50分之3参加了课题组2,全年级人数的150分之7参加了课题组3.这三个课题组的人占全 l六年级学生参加探究性课题探究,每人只能参加一组.其中全年级人数的12%参加课题组1,全年级人数的15%,参加课题组2,全年级人数的22%参加课题组3,这三个课题组的人数占全年级人数的几分之几 六年级学生参加探究性课程,每人只能参加1组,其中全年级人数的12%参加了课程组1,全年级人数的15%参加课...六年级学生参加探究性课程,每人只能参加1组,其中全年级人数的12%参加了课程组1,全 谁知道小学六年级小课题研究什么题目好 新颖 容易 有探究性 1.六年级的学生参加活动课,每人只能参加一门,其中全年级人数的 100分之3 参加手工艺制作课,全年级人数的 50分之7 参加了阅读课,全年级人数的 参加了数学思维训练课,这三门课的人数共占了 某校六年级共有300名学生报名参加周六兴趣班（每人只能参加一个班）1)求参加表演课本剧占参加兴趣组的几分之几2）求参加数学思维兴趣班的有几人 某校六年级共有300名学生报名参加周六兴趣班（每人只能参加一个班）1)求参加表演课本剧占参加兴趣组的几分之几2）求参加数学思维兴趣班的有几人 六年级的65名师生参加植树活动,教师每人三棵树,学生每人两棵树,共栽了160棵树,学生栽多少颗,教师多少 ,急.从生活中 使问题变为研究的课题,从生活中 使问题变为研究的课题,类似于生物的探究性学习,开展多样化的实践学习,有的 我就上分, 小学数学三年级有什么值得研究的课题.课内与课外都行学生自主研究的课题。不是教师研究的 某校六年级共有学生240人,每人至少参加一个兴趣小组.其中3/4的同学参加绘画组,7/12的同学参加电脑小组.两个小组都参加的有多少人? 课题研究 如何看待转基因的问题 的课题研究 星光小学六年级同学参加课外兴趣小组,每人只能参加一项. 数学：21% 语文：16人 足球：23% 篮球：17% 唱歌：10% 英语：13% （1）共有多少同学参加课外兴趣小组 （2）参加数学兴趣小组的同学 生物学科技探究论文泛指学生课本内外通过探究性学习形成的研究成果,一般含研究背景与研究目的、研究过程与数据、研究结论、收获体会、参考文献等项目.可选择植物学、动物学、微生 课题研究的现状是什么意思 课题的研究现状是什么意思