32、甲、乙两个实心圆柱体,长度相同,甲的直径为乙的2倍.在两只相同的烧杯中盛有质量相等的水,把甲、乙分别放入其中,水没有溢出.然后把它们分别放在天平左、右托盘中,天平恰能平衡,
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/09 03:00:12
32、甲、乙两个实心圆柱体,长度相同,甲的直径为乙的2倍.在两只相同的烧杯中盛有质量相等的水,把甲、乙分别放入其中,水没有溢出.然后把它们分别放在天平左、右托盘中,天平恰能平衡,32、甲、乙两个实心圆
32、甲、乙两个实心圆柱体,长度相同,甲的直径为乙的2倍.在两只相同的烧杯中盛有质量相等的水,把甲、乙分别放入其中,水没有溢出.然后把它们分别放在天平左、右托盘中,天平恰能平衡,
32、甲、乙两个实心圆柱体,长度相同,甲的直径为乙的2倍.在两只相同的烧杯中盛有质量相等的水,把甲、乙分别放入其中,水没有溢出.然后把它们分别放在天平左、右托盘中,天平恰能平衡,则甲、乙密度之比ρ甲:ρ乙为( ) A.4:1B.1:4C.2:1D.1:2
32、甲、乙两个实心圆柱体,长度相同,甲的直径为乙的2倍.在两只相同的烧杯中盛有质量相等的水,把甲、乙分别放入其中,水没有溢出.然后把它们分别放在天平左、右托盘中,天平恰能平衡,
天平恰能平衡意味着两者质量相等,由于长度相同,甲的直径为乙的2倍,故甲的体积是乙的四倍,所以ρ甲:ρ乙为B.1:4C
长度相同,材料也相同的甲乙两个实心圆柱体,甲的直径是乙直径的2倍,则甲的密度是乙的 倍
长度相同,材料也相同的甲乙两个实心圆柱体,甲的直径是乙直径的2倍,则甲的密度是乙的 倍还有就是 甲的质量是乙的质量的 倍
32、甲、乙两个实心圆柱体,长度相同,甲的直径为乙的2倍.在两只相同的烧杯中盛有质量相等的水,把甲、乙分别放入其中,水没有溢出.然后把它们分别放在天平左、右托盘中,天平恰能平衡,
甲乙两个长度相同材料不同的实心圆柱体,甲的直径为乙的2倍.把它们分别放在已调整好的天平左右托盘中,天平恰好平衡,则甲圆柱体密度是乙圆柱体密度的多少?A.4倍 B.1/4 C.2倍 D.1/2最好有解题
很郁闷的不会做的物理题长度相同的,材料也相同的甲、乙两个实心圆柱体,甲的直径是乙的直径的两倍,则甲的密度是乙的密度的_____倍,甲的质量是乙的质量的____倍.
1.长度相同,材料也相同的甲、乙两个实心圆柱体,甲的直径是乙的直径的两倍,则甲的密度是乙的密度的___倍,甲的质量是乙的___倍.
长度相同,材料也相同的甲、乙两个实心圆柱体,甲的直径是乙的直径的两倍,则甲的密度是乙的密度的________倍,甲的质量是乙的质量的________倍.
提前学的,希望大家帮下忙)长度相同,材料也相同的甲;乙两个实心圆柱体,甲的直径是乙的两倍,则甲的密度是乙的( )倍,甲的质量是乙的( )倍~
提前学的,希望大家帮下忙)长度相同,材料也相同的甲;乙两个实心圆柱体,甲的直径是乙的两倍,则甲的密度是乙的( )倍,甲的质量是乙的( )倍~
3、把甲、乙两个长度相同,材料不同的实心圆柱体(甲的直径为乙的2倍)分别放入盛有水的烧杯中,若烧杯和某同学要测定一个形状不规则的石蜡块的密度.他现有的器材有:托盘天平、砝码
两个同种材料制成的实心圆柱体,高度相同,甲的质量是1千克,乙的质量为3千克,把它们竖立在水平面上.求甲乙对水平面的压强之比
两实心圆柱体h1甲已两个完全相同的圆柱容器放于水平桌面,甲装水,已装酒精,现将相同体积的实心铝,铁快浸末其中,此时液体压强相等,取出比较容器底部受到压强
在水平桌面上放着两个高度相同的用同种材料制成的实心圆柱体,其中甲重12牛,乙重6牛,则甲、乙对桌面的压强之比P甲 :P乙为( )A、2:1 B、1:2 C、1:1 D、条件不足,无法判断三个体积相同的实心
甲、乙两个均匀实心圆柱体都放在水平地面上,它们对地面的压强相等.若在两个圆柱体的上部、沿水平方向分别截去相同高度的部分,则剩余部分对水平地面产生的压强关系是( )A.P甲小于P乙,
1、高度相同,材料相同的甲、乙两个实心圆柱体,甲的直径是乙的直径的2倍,则甲的密度是乙的密度的( )倍,甲的质量是乙的质量的( )倍.2、一只容器装满水,水的体积是0.8×10³dm³.如
甲,乙两个质量相等的等高的实心圆柱体,甲的直径是乙的3倍,则甲的密度是乙的多少倍
甲、乙两个质量相等的等高实心圆柱体,甲的直径是乙的3倍,则甲密度是乙密度的多少倍?
如图所示,甲乙两个实心等高圆柱体是由同种材料制成的,放在水平面上,则它们对水平面的压强大小是