救救我弱爆的生物 生物高中123题

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/19 01:31:54
救救我弱爆的生物生物高中123题救救我弱爆的生物生物高中123题救救我弱爆的生物生物高中123题1、丁是三倍体,不可育,不可育的植株在雄性不育中均作为母本,故接受花粉...甲既做母本又做父本,肯定不选

救救我弱爆的生物 生物高中123题
救救我弱爆的生物 生物高中

123题

救救我弱爆的生物 生物高中123题
1、丁是三倍体,不可育,不可育的植株在雄性不育中均作为母本,故接受花粉...甲既做母本又做父本,肯定不选甲.乙和丙应该都可以做父本或母本,因为四倍体植株可育,我也不确定...通过排除法选C
2、细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息,这样的一组染色体,叫做一个染色体组.对于单倍体,他的所有染色体一起就是一个染色体组,对于二倍体其配子中染色体就是一个染色体组,人是二倍体生物、普通小麦是多倍体生物,它的花粉细胞即配子中不止一个染色体组
3、控制该病的基因位于X染色体上,只生男孩是因为男孩得到的X染色体来自母方,与父方无关,是健康的

高中的也太简单了吧……还没小学难

这。。。。。。
1、丙接受乙的花粉,乙的花粉是单倍体,丙是加倍的单倍体,形成三倍体丁,丁受正常花粉刺激才会成长
2、小麦是六倍体
3、靠。。。。不生育。。。抗维生素D的基因是在X上的显性基因,Y染色体上没有。杂合体也是有病的

1.丙接受乙的花粉,二倍体+四倍体 发生了染色体紊乱 产生丁(三倍体)
丁(三倍体)接受花粉 ,刺激子房产生生长素 ,长成大西瓜。
2. D 小麦是六倍体 它的花粉中有3个染色体组
B 你是不是考虑会有X Y的区别。但是染色体组的定义是含有生物生长发育的全套基因(定义大概这个意思) 所以X Y 只有一个就可以了。
3 佝偻病 是X隐。 男子的Y染色体没...

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1.丙接受乙的花粉,二倍体+四倍体 发生了染色体紊乱 产生丁(三倍体)
丁(三倍体)接受花粉 ,刺激子房产生生长素 ,长成大西瓜。
2. D 小麦是六倍体 它的花粉中有3个染色体组
B 你是不是考虑会有X Y的区别。但是染色体组的定义是含有生物生长发育的全套基因(定义大概这个意思) 所以X Y 只有一个就可以了。
3 佝偻病 是X隐。 男子的Y染色体没有病 所以遗传下去Y即可 则生男孩就行~
生物的话 我的意见是看书 毕竟它的知识点很散乱。看书 把细节看仔细 就没问题了。
纯手打!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

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