completely 中的t音其实要不要发的,好想有些人发,有些不发,请高手说说原因,那是不是,舌尖定t位,不发音,然后发ly音,是不是这样?

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/27 10:06:29
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那是不是,舌尖定t位,不发音,然后发ly音,是不是这样?

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那是吞音,英语学习者普遍存在吞音现象;吞音多发生在词尾,以辅音吞音最为常见。而辅音吞音在发音部位、发音方式和清浊差别上的分布也不均匀。
吞音不是连读和失音 也不是省略 更不是弱读 。吞音是指 应该发的音没有发出来
有人学过所谓的吞音、不发音、失去爆破等“规则”,会经常弄巧成拙,随意丢音,如,把说What are …中的[t]音丢掉了,是不合适的。要教大家通过吞音现象进一步学习...

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那是吞音,英语学习者普遍存在吞音现象;吞音多发生在词尾,以辅音吞音最为常见。而辅音吞音在发音部位、发音方式和清浊差别上的分布也不均匀。
吞音不是连读和失音 也不是省略 更不是弱读 。吞音是指 应该发的音没有发出来
有人学过所谓的吞音、不发音、失去爆破等“规则”,会经常弄巧成拙,随意丢音,如,把说What are …中的[t]音丢掉了,是不合适的。要教大家通过吞音现象进一步学习语音的弱读和拼读。
吞音是由于某些音快速拼读自然造成的现象、结果。如果把这一结果,做为规则教给学员,就错了。学会正确语音动作拼读过程和弱读技能后,自然会产生 所谓的吞音效果,原理是“短、轻、弱”,而不是“不发音”,不可以主动地不发任何音。刻意强调吞音,会造成不该有的丢音,造成说话者口齿不清。
汉语也有吞音现象,把“天安门”三个字读快,听起来像“天门”,但如果按“吞音规则”——“只摆动作,不发音”,把“安”去掉,读成“天门”,就造成了丢音的错误。
连读效果不好的原因主要是对标准音发音不到位,尤其是受汉语辅音的干扰(汉语中的声母比英语的辅音重),把本该短、弱的音发得不够短、弱,才出现主动吞音的错误教学法。
比如ignore中的g不发音但在读的时候要在g处顿一下,这样让人感觉你在发音,其实发不发无所谓,重要的是让别人明白你的意思,就是不发了之后让人感就你很牛。如果吞不好还不如不吞音,至少别人可以明白你

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不是不要发,而是做出发这个音的动作,但是轻轻发出来,或者点到为止。这叫做“失去爆破”。详见:http://hi.baidu.com/gaohongwei83/blog/item/514d9309c47d27216b60fb13.html

要发的,不发出来怎么念呢