10箱牛奶,每箱20袋,每袋400克,其中一箱牛奶重量出了问题---每袋少装20克.要求只称一次,找出不合格的这件牛奶.该如何辩别,如何找出.
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2025/01/25 02:28:06
10箱牛奶,每箱20袋,每袋400克,其中一箱牛奶重量出了问题---每袋少装20克.要求只称一次,找出不合格的这件牛奶.该如何辩别,如何找出.
10箱牛奶,每箱20袋,每袋400克,其中一箱牛奶重量出了问题---每袋少装20克.要求只称一次,找出不合格的这件牛奶.该如何辩别,如何找出.
10箱牛奶,每箱20袋,每袋400克,其中一箱牛奶重量出了问题---每袋少装20克.要求只称一次,找出不合格的这件牛奶.该如何辩别,如何找出.
这是新课标人教版小学五年级第七单元的数学广角的内容：找次品.这部分只是孩子不太好理解.属奥数方面的内容.建议你看看书.就是孩子的教科书.其实,在137页右下角“你知道吗”里就揭示了一个规律.这个规律可以拿来用的.10箱牛奶至少需要称三次.一次你不可能找出来的.
你孩子多大啦，你得说说是小学 中学 还是博士呀。
能放到天平上一次，再放第二次就不可以了。题目中的10箱可以简化理解为10袋，或者干脆就是每箱拿出一袋做好标记。
答案：1、10袋牛奶每边各5袋
2、此时天平必然倾斜
3、同时在天平左右各拿下一袋，如果天平维持原来角度不变，则继续同时拿下下一组。直到天平恢复平衡，则此时拿在手中的轻度那一袋即轻的那一箱就是答案需要的那件了。...
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能放到天平上一次，再放第二次就不可以了。题目中的10箱可以简化理解为10袋，或者干脆就是每箱拿出一袋做好标记。
答案：1、10袋牛奶每边各5袋
2、此时天平必然倾斜
3、同时在天平左右各拿下一袋，如果天平维持原来角度不变，则继续同时拿下下一组。直到天平恢复平衡，则此时拿在手中的轻度那一袋即轻的那一箱就是答案需要的那件了。
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如果按照以往的正常思维来说至少需要2次才可以，但是现在的教育似乎已经需要一点脑筋急转弯了，或者说需要有更新的思维方式，我想了一下认为只有一种可能。
如果不对误笑：注意题目设置“只称一次”那么言外之意就是只能放到天平上一次，再放第二次就不可以了。题目中的10箱可以简化理解为10袋，或者干脆就是每箱拿出一袋做好标记。
答案：1、10袋牛奶每边各5袋
2、此时天平必然...
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如果按照以往的正常思维来说至少需要2次才可以，但是现在的教育似乎已经需要一点脑筋急转弯了，或者说需要有更新的思维方式，我想了一下认为只有一种可能。
如果不对误笑：注意题目设置“只称一次”那么言外之意就是只能放到天平上一次，再放第二次就不可以了。题目中的10箱可以简化理解为10袋，或者干脆就是每箱拿出一袋做好标记。
答案：1、10袋牛奶每边各5袋
2、此时天平必然倾斜
3、同时在天平左右各拿下一袋，如果天平维持原来角度不变，则继续同时拿下下一组。直到天平恢复平衡，则此时拿在手中的轻度那一袋即轻的那一箱就是答案需要的那件了。
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1.为每一箱编号，1，2，3，，，，，，，，，，10。
2。从第一箱取一袋，第2箱取2袋，第3箱取3袋，这样取下去，直到第十箱取了10袋。
3。称量取出的总质量为M克.
4,计算1乘以20+2乘以20+3乘以20,直到10乘以20的总和为N.
5.计算N-M=X.X除以20即为出问题的那箱的编号....
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1.为每一箱编号，1，2，3，，，，，，，，，，10。
2。从第一箱取一袋，第2箱取2袋，第3箱取3袋，这样取下去，直到第十箱取了10袋。
3。称量取出的总质量为M克.
4,计算1乘以20+2乘以20+3乘以20,直到10乘以20的总和为N.
5.计算N-M=X.X除以20即为出问题的那箱的编号.
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