电子,摩擦起电问题来的都是老师,问题一“电荷的总量既不能创造,也不能消失,只能从一个物体转移到另一物体,或者从物体的一部分转移到另一部分.这就是电荷守恒定律”我的问题是:为什
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/09 09:20:02
电子,摩擦起电问题来的都是老师,问题一“电荷的总量既不能创造,也不能消失,只能从一个物体转移到另一物体,或者从物体的一部分转移到另一部分.这就是电荷守恒定律”我的问题是:为什
电子,摩擦起电问题
来的都是老师,
问题一“电荷的总量既不能创造,也不能消失,只能从一个物体转移到另一物体,或者从物体的一部分转移到另一部分.这就是电荷守恒定律”我的问题是:为什么电荷不能消失,灯亮灯灭不是消失吗?如何理解守恒?
“摩擦起电现象中,电子从一个物体转移到另一个物体.失去电子的物体带正电,获得电子的物体带负电.两个物体正负电荷数量相等.”我的理解是:失去的电子都跑到对方原子核上,所以对方多电子为-,失去电子的物质就剩下带正电质子,故显示+,总电荷不变,但不应该是“两个物体正负电荷数量相等”?
电子,摩擦起电问题来的都是老师,问题一“电荷的总量既不能创造,也不能消失,只能从一个物体转移到另一物体,或者从物体的一部分转移到另一部分.这就是电荷守恒定律”我的问题是:为什
第一个问题你的提法不够准确,电荷可以产生和消失,但电荷量的代数和保持不变,守恒的是这个.比如一个正电子和一个负电子相遇,他们会湮灭,变成伽马光子.这里一个正电子和一个负电子消失了,电荷消失了,但由于正电子和负电子带等量异号电荷,所以他们的电荷量的代数和是0,因此在这个过程中电荷还是守恒的.
灯亮灯灭不能说明电荷是否消失和出现,灯亮是因为有电流,灯灭是因为没电流.电流是电荷的定向移动形成的,本身导线和灯泡里就存在自由电荷,打开开关,只是使这些电荷发生了移动,因而灯亮.
问题二,你的理解很好.质子的带电量和电子是一样多的,只是带电的性质不一样,一个本来呈电中性的物体失去多少电子,就会因此而富余多少质子,所以摩擦起电中两个物体正负电荷的数量的绝对值相等,他们的代数和是0.