浙教版八年级上科学的复习要点内容精要.

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浙教版八年级上科学的复习要点
内容精要.

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是这个么
第一章 机械运动和力
1、机械运动：物体随时间的变化,是自然界最简单的运动形式.
2、参照物：判断物体运动或静止时,被选作标准的物体.（如果被研究的物体与参照物之间的相对位置发生变化,该物体就是运动的,反之则是静止的）
注意：参照物的选择是任意的,任何物体都可以被选为参照物.
3、速度：表示物体运动快慢的物理量.速度等于运动物体在单位时间内通过的路程.
4、速度计算公式：速度=路程\时间,即v=s\t
5、速度单位：m\s ,km/h,1 m\s=3.6 km/h
6、平均速度：用来描述一个物体做变速运动的物体在某一段时间内或某一路程上运动快慢程度.可用公式 v=s\t算出平均速度.日常所说的速度,多数情况下指的是平均速度.
7、匀速直线运动：指物体运动快慢不变,沿着直线的运动.
二．力
1、力是物体对物体的作用.任何一个力都联系着两个物体,一个叫施力物体,一个叫受力物体.
2、物体间力的作用是相互的.一个物体对另一个物体施力的同时,另一个物体肯定也对它施加力的作用,既施力物体同时也是受力物体.我们把这两力称为作用力与反作用力.
3、力的作用效果：（1）力能使物体发生形变：（2）力能改变物体的运动状态.（包括方向与速度）
4、力的单位：牛顿,简称牛,符号为N.
5、测量力大小的工具：测力计,实验室中最常用的测力计是弹簧测力计或称弹簧秤.
6、力的三要素：力的大小、方向和作用点.
7、力的图示：用一根带箭头、有标度的线段表示力的三要素.
三、弹簧测力计的正确使用
（1）使用前检查指针是否指在零刻度线上,若指针未指在零刻度线上,要先调零.
（2）明确弹簧测力计的量程和最小刻度,使用时,不能超过量程,同时应使被测的力沿弹簧测力计轴线方向作用,避免弹簧挂钩和指针与外壳摩擦,影响测量的准确度.
（3）读数时视线要与刻度板垂直,与指针相平.
1、重力：由于地球吸引而使物体受到的力.
大小：与质量成正比,既G=mg,
g=9.8N\Kg（表示在地球上,质量为1 Kg的物体受到的重力为9.8N）；
方向：竖直向下（利用这一原理制成重垂线或简易水平仪）；
作用点：重心（重心可能在物体上,也可能不在物体上）；
外形规则、质量分布均匀的物体,重心在几何中心；外形不规则、质量分布不均匀的物体,可用悬挂法或寻找平衡点的方法确定重心.
2、摩擦力：两个相互接触的物体,当要发生或已经发生相对运动时,在接面上产生的阻碍物体相对运动的作用力.
注意：摩擦力总是阻碍物体间的相对运动,但并非阻碍物体运动.对于运动的物体,摩擦力也可能是动力.如人向前行走时,摩擦力向前.
产生条件：（1）物体间相互接触,相互挤压；（2）物体间接触面粗糙；（3）物体间存在相对运动或运动趋势；
方向：与运动方向或运动趋势的方向相反；
分类：静摩擦（有运动趋势,没有相对运动）；
滑动摩擦（一个物体在另一物体上滑动）；
滚动摩擦（一个物体在另一物体上滚动）；
增大摩擦力的方法：增大压力、增大接触面的粗糙程度、变滚动为滑动；
减小摩擦力的方法：减小压力、减小接触面的粗糙程度（在接触面上加润滑油或利用气垫）、变滑动为滚动；
3、弹力：指发生弹性形变的物体作用在使它发生形变的另一物体上的力.
方向：指向使物体恢复原状的方向.
1. 牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时,它们的运动状态保持不变,包括速度为零的静止状态或匀速直线运动状态.
牛顿第一定律是牛顿在前人研究的基础上,总结概括得出的.
2. 惯性：一切物体都具有保持原来的速度大小和运动方向的性质.
惯性是物体的属性,不是力.即任何物体在任何情况下都有惯性.
3. 二力平衡：
一个物体在两个力的作用下,如果保持匀速直线运动状态或静止状态,我们就说这两个力互相平衡.
二力平衡的条件：作用在一个物体上的两个力,如果大小相等,方向相反,并作用在同一直线上,则这两个力就相互平衡.
比较相互作用力与平衡力：
一对相互作用力 一对平衡力
相同点 大小相同,方向相反,作用在同一直线上
受力物体 二个 一个
依存关系 同时产生、同时消失,有依存关系 没有依附关系
效果 力的作用效果不能相互抵消 互相抵消
4.力与运动状态的关系
力是使物体运动状态发生改变的原因.如果物体的运动状态发生了改变,则一定受到了力的作用.
力 运动状态
物体不受外力作用 匀速直线运动状态或静止状态
物体受平衡力的作用 匀速直线运动状态或静止状态
物体受非平衡力的作用 运动状态发生改变（变速运动或曲线运动）
5．人和动物的运动状态的改变
人行走时要改变运动状态,必须依靠脚与地面之间的静摩擦力以及弹力获得向前的动力.
动物的起动方式与它们的生活环境、身体结构、及生活习性有关.