收族为意的收是什么意思啊复到舅家问焉的复,其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之.这句话的意思 和 父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学. 令作诗,不能称前时之闻. 泯然众人矣.

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/19 10:29:24
收族为意的收是什么意思啊复到舅家问焉的复,其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之.这句话的意思和父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学.令作诗,不能称前时之闻.泯然众人矣.收族为意的收是什么意思啊复到

收族为意的收是什么意思啊复到舅家问焉的复,其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之.这句话的意思 和 父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学. 令作诗,不能称前时之闻. 泯然众人矣.
收族为意的收是什么意思啊
复到舅家问焉的复,
其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之.这句话的意思 和 父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学. 令作诗,不能称前时之闻. 泯然众人矣. 今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?

收族为意的收是什么意思啊复到舅家问焉的复,其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之.这句话的意思 和 父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学. 令作诗,不能称前时之闻. 泯然众人矣.
收:聚.团结
复:又,再次
其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之:他的这首诗把赡养父母、和同一宗族的人搞好关系作为内容,传送给全乡的秀才观赏.
父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学:他的父亲认为这样有利可图,每天带着仲永四处拜访同县的人,不让仲永学习
令作诗,不能称前时之闻:让他作诗,写出来的诗不能与从前的名声相称了
泯然众人矣:完全如同常人了
今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶:现在那些不是天生聪明,本来就平凡的人,又不接受后天的教育,能够成为普通人就为止了吗

团结

团结同宗族的人为内容
应该是团结的意思吧

金溪平民方仲永,世代以种田为业。仲永长到五岁,不曾认识笔、墨、纸、砚,(有一天)忽然放声哭着要(文房四宝)。父亲对此感到惊异,从邻近人家借来给(他),当即写了四句诗,并且题上自己的名字。这首诗以赡养父母、团结同宗族的人为内容,传送给全乡的秀才观赏(诗)。从此,指定物品让他作诗,(他能)立即写好,诗的文采和道理都有值得看的地方。同县的人对他感到惊奇(之:仲永的才华),渐渐地请他的父亲去做客,有的人还...

全部展开

金溪平民方仲永,世代以种田为业。仲永长到五岁,不曾认识笔、墨、纸、砚,(有一天)忽然放声哭着要(文房四宝)。父亲对此感到惊异,从邻近人家借来给(他),当即写了四句诗,并且题上自己的名字。这首诗以赡养父母、团结同宗族的人为内容,传送给全乡的秀才观赏(诗)。从此,指定物品让他作诗,(他能)立即写好,诗的文采和道理都有值得看的地方。同县的人对他感到惊奇(之:仲永的才华),渐渐地请他的父亲去做客,有的人还花钱求(仲永的题诗)。他的父亲认为这样有利可图,每天拉着仲永四处拜访同县的人(于:到,向),不让(他)学习。
我听到这件事很久了。明道年间,我随先父回到家乡,在舅舅家里见到(他),十二三岁了。让(他)作诗,(写出来的诗已经)不能与从前的名声相称。又过了七年,(我)从扬州回来,再次到舅舅家,问起方仲永的情况,回答说:“(他已经)才能完全消失,成为普通人了。”
王先生说:仲永(的)通晓、领悟能力是天赋的。他的天资比一般有才能的人高得多。他最终成为一个平凡的人,是因为他没有受到后天的教育。像他那样天生聪明,如此有才智的人,没有受到后天的教育,尚且要成为平凡的人;那么,现在那些不是天生聪明,本来就平凡的人,又不接受后天的教育,想成为一个平常的人恐怕就不能够吧
自己找

收起

为 是什么意思

收:聚.团结
复:又,再次
其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之:他的这首诗把赡养父母、和同一宗族的人搞好关系作为内容,传送给全乡的秀才观赏。
父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学:他的父亲认为这样有利可图,每天带着仲永四处拜访同县的人,不让仲永学习
令作诗,不能称前时之闻:让他作诗,写出来的诗不能与从前的名声相称了
泯然众人矣:完全如同常人了
...

全部展开

收:聚.团结
复:又,再次
其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之:他的这首诗把赡养父母、和同一宗族的人搞好关系作为内容,传送给全乡的秀才观赏。
父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学:他的父亲认为这样有利可图,每天带着仲永四处拜访同县的人,不让仲永学习
令作诗,不能称前时之闻:让他作诗,写出来的诗不能与从前的名声相称了
泯然众人矣:完全如同常人了
今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶:现在那些不是天生聪明,本来就平凡的人,又不接受后天的教育,能够成为普通人就为止了吗

收起