传送带匀速动,把某物体轻轻放上,此时物体给传送带一个与运动方向相反的力,那要想传送带继续匀速,电机是不是会提高牵引力呢?

传送带匀速动,把某物体轻轻放上,此时物体给传送带一个与运动方向相反的力,那要想传送带继续匀速,电机是不是会提高牵引力呢? 5.3-物理4/ 30.水平传送带的工作长度为L=20m,以v=2m/s的速度匀速传动,已知某物体与传送带间的动摩擦因数是0.1,该物体从轻轻放在传送带的一端直到到达另一端所需要的时间是（g=10m/s）（）?（A 水平传送带长10m 1m/s的速度匀速传动 摩擦因素0.1把物体轻轻放在左端 经过多久被送到右端 传送带受力分析问题如图所示,传送带与水平面夹角为 ,匀速运行着.现在传送带的A端轻轻放上一个小物体（可视为质点）,已知小物体与传送带之间的动摩擦因数为 .A、B间距离s=16m.则当传送带 有一水平传送带以2米每秒的速度匀速运动,现将一物体轻轻放在传送带的左端上若物体与传送带间的动摩擦因数为0.5,已知传送带左右端间的距离为10米,求传送带将该物体送到传送带的右端所 动能定理传送带问题如图所示,水平方向的传送带以lm/s的速度匀速运转,A、B两端间距10m,将质量0．2kg的零件轻轻放在传送带的A端,物体与传送带之间动摩擦因数μ= 0．5,取g=10m/s^2,物体从A端运动 水平方向的传送带以2m/s的速度匀速运动,把一质量为2kg的小物体轻轻放在传送带的左端,经过4s物体到达传送带的右端.已知物体与传送带间的动摩擦因数(g取m/s2).求:(1)传送带的长度;(2)这一过程 如图,有一水平传送带以2m／s的速度匀速运动,现将一物体轻轻放在传送带的左端上 ,若物体与传送带间的动摩擦因数为0.5,已知传送带左、右端间的距离为10m,如果提高传送带运行效率,物体能较 如图,有一水平传送带以6m/s的速度匀速运动,有一水平传送带以6m/s的速度匀速运动,现将一重3kg物体轻轻放在传送带的左端上,已知传送带左、右端间的距离为10m求1）已知物体与传送带间的动摩 期末复习--运动学部分--传送带问题如图,有一水平传送带以2m/s的速度匀速运动,现将一物体轻轻放在传送带的左端上,若物体于传送带之间的动摩擦因数为0.5,移植传送带左右两端的距离为10m,求 一水平传送带,以2m／s匀速运动,现将一物体轻轻放在传送带上,物体与传送带的动摩擦因数0.5,则传送带...一水平传送带,以2m／s匀速运动,现将一物体轻轻放在传送带上,物体与传送带的动摩擦因 一道物理题目 只要第三问水平方向的传送带以2m/s的速度匀速运动,把一质量为2kg的小物体轻轻放在传送带的左端,经过4s物体到达传送带的右端.已知物体与传送带间的动摩擦因数(g取m/s2).求:(1 动能定理的应用水平方向的传送带以2m/s的速度匀速运动,把一质量为2kg的小物体轻轻放在传送带左端,经过4s物体达到传送带的右端,已知物体与传送带之间的动摩擦因素为0.2,取g=10m/s,（1）传送 如图,有一水平传送带以2m／s的速度 匀速运动 ,现将一物体轻轻放在传送带的左端上 ,若物体与传送带间的动摩擦因数为0.5,已知传送带左、右端间的距离为1m求物体从左端到右端的时间?（10m/s2 高一物理 机械能 急水平放置的足够长的传送带,在电动机带动下以恒定速度v匀速传动.若在传送带的左端轻轻放上质量为m的物体,并且当物体相对于地面的位移为s时,它恰与传送带速度相同,对 水平方向的传送带以5m/s的速度匀速运转,A,B两端间距10m,将质量为0.2kg的零件轻轻放在传送带的A端,物体与传送带之间动摩擦因数μ= 0.5,取g=10m/s2,物体从A端运动到B端,试求:传送带对它所做的功 水平传送带的工作长度为L=20m,以v=2m/s的速度匀速传动,已知某物体与传送带间的摩擦因数是0.1,该物体从轻轻放在传送带的一端直到到达另一端所需的时间是() (g=10m/s) 传送带,一物体轻放上匀速传送带,后来,传送带匀减速,在追上速度后,传送带的速度仍在减小,那摩擦力怎么变,由滑动变静摩擦吗,为什么原题：一物体轻放上正在匀速运转的传送带，在物体还