有关贫困而使人奋发图强有所成就的事例
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/24 04:10:48
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宋濂家贫而苦读的故事
宋濂(1310—1381)字景濂,号潜溪,别号玄真子、玄真道士、玄真遁叟.汉族,浦江人,元末明初文学家,曾被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”,学者称太史公.宋濂与高启、刘基并称为“明初诗文三大家”.
宋濂小时侯喜欢读书,但是家里很穷.也没钱买书,只好向人家借,每次借书,他都讲好期限,按时还书,从不违约,人们都乐意把书借给他.
一次,他借到一本书,越读越爱不释手,便决定把它抄下来.可是还书的期限快到了.他只好连夜抄书.时值隆冬腊月,滴水成冰.他母亲说:“孩子,都半夜了,这么寒冷,天亮再朝抄吧.人家又不是等这书看.”宋濂说:“不管人家等不等这本看,到期限就要还,这是个信用问题,也是尊重别人的表现.如果说话做事不讲信用,失信于人,怎么可能得到别人的尊重.”
又一次,宋濂要去远方向一位著名者请教,并约好见面日期,谁知出发那天下起鹅毛雪.当宋濂挑起行李准备上路时,母亲惊讶地说:“这样的天气怎能出远门呀?再说,老师那里早已大雪封山了.你这一件旧棉袄,也抵御不住深山的严寒啊!”宋濂说:“娘,今不出发就会误会了拜师的日子,这就失约了;失约,就是对老师不尊重啊.风雪再大,我都得上路.”当宋濂到达老师家里时,老师感到地称赞说道:“年轻人,守信好学,将来必有出息!”
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有关勤奋的名言事例是一些天资不聪明,后天勤奋有所成就的.或家境贫寒的但能勤奋刻苦的
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善于“打破沙锅问到底”的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就.用的是什么修辞手法
善于“打破沙锅问到底”的人,却从中有所发现,有所发明,有所创作,有所成就.反写句子:
照样子写话:善于“打破沙锅问到底”的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就.
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用四个逐渐递进的词语造句如:善于打破砂锅问到底的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造有所成就.其中的发现,发明,创造,成就.