语文阅读题的语言形式的表达是什么
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/25 02:18:32
语文阅读题的语言形式的表达是什么
语文阅读题的语言形式的表达是什么
语文阅读题的语言形式的表达是什么
1、表达方式:
⑴记叙:使人有所信;
⑵说明:使人有所知;
⑶议论:使人有所悟;
⑷描写:使人有所见;
⑸抒情:使人有所感.
⑴整体使用的表现手法:
①设置悬念:故意设置谜团,悬而未决,到后文揭开谜底.作用:引起读者思考和阅读兴趣.
②对比:前后内容反差强烈.作用:批判反面,凸显正面;深刻揭示人物丑陋面;深刻反映丑恶社会现实.
③衬托:【正衬】通过正面表现正面.作用:使主体形象更鲜明突出.
【反衬】通过反面表现正面或通过正面表现反面.作用前后形成对比,反衬人物某种思想、性格、品质、道德修养.
④烘托:通过先描写群体非主要客体来突出表现后面的描写主体.作用:写景烘云托月;写人点面结合.突出表现主体.
⑤铺垫:前文先作某些暗示,后文突出表现.作用:为下文作铺垫.
⑥伏笔:前文信手拈来含而不露,为后文情节展开作准备.作用:为下文埋下伏笔.
⑦抑扬:【包括先抑后扬和先扬后抑】先贬后褒或先褒后贬.作用:前后对比深刻揭示人物性格、思想、精神风貌.
⑧以小见大:小事情反映大主题.
⑨象征:通过描绘象征体,曲折表现作者思想.作用:含蓄表现主题.
(一)某句话在文中的作用:
1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说,但上海不会考),为下文作辅垫;总领下文;
2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;
3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)
(二)修辞手法的作用:
(1)它本身的作用;(2)结合句子语境.
1、比喻、拟人:生动形象;
答题格式:生动形象地写出了+对象+特性.
2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;
答题格式:强调了+对象+特性
3;设问:引起读者注意和思考;
答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考 反问:强调,加强语气等;
4、对比:强调了……突出了……
5、反复:强调了……加强语气
(三)句子含义的
这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法.答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了.
(四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?
动词:不行.因为该词准确生动具体地写出了……
形容词:不行.因为该词生动形象地描写了……
副词(如都,大都,非常只有等):不行.因为该词准确地说明了……的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成……,与事实不符.
(五)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?不能.因为:
(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致.
(2)该词与上文是一一对应的关系.
(3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换.
(六)段意的概括归纳
1.记叙类文章:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事.
格式:(时间+地点)+人+事.
2.说明类文章:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么.
格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)
3.议论类文章:回答清楚议论的问题是什么,作者观点怎样.
格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点