科学与生活的文章文章篇名:主要内容:我的感受:科学与生活,人与自然,是人类生存发展的大问题.人与自然朝夕相处,科学就在我们身边,从课外读本中选择一篇填上表.

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/18 13:46:07
科学与生活的文章文章篇名:主要内容:我的感受:科学与生活,人与自然,是人类生存发展的大问题.人与自然朝夕相处,科学就在我们身边,从课外读本中选择一篇填上表.科学与生活的文章文章篇名:主要内容:我的感受

科学与生活的文章文章篇名:主要内容:我的感受:科学与生活,人与自然,是人类生存发展的大问题.人与自然朝夕相处,科学就在我们身边,从课外读本中选择一篇填上表.
科学与生活的文章
文章篇名:
主要内容:
我的感受:
科学与生活,人与自然,是人类生存发展的大问题.人与自然朝夕相处,科学就在我们身边,从课外读本中选择一篇填上表.

科学与生活的文章文章篇名:主要内容:我的感受:科学与生活,人与自然,是人类生存发展的大问题.人与自然朝夕相处,科学就在我们身边,从课外读本中选择一篇填上表.
近代以来,由于科学技术水平的发展,人类认识自然、改造自然的能力大大提高,人类实践的范围不断扩大,使得更多的天然自然转化为人化自然,人类在征服自然、利用自然取得巨大成果的同时,对自然均衡状态的破坏也达到了相当严重的程度.目前全球存在的人与自然的问题:人口问题(人类自身问题)、资源问题(自然问题)、环境问题、生态问题(人与自然的关系问题)相当突出.
环境污染、生态失衡已成为世界性公害.据世界卫生组织报告:目前全世界有10亿以上人口生活在污染严重的城市,而在洁净环境中生活的城市人口不到20%.全世界有近三分之一的人口缺少安全用水,每天有数以万计人的死与水污染有关,食品中毒事件经常发生.由于自然资源非正常利用,异生型人工自然物的大量滋生,干扰了自然生态的正常演化,破坏了整体自然生态系统的稳定和平衡,出现了全球性的生态危机.其中:“臭氧层的破坏”、“温室效应”、“酸雨危害”,已成为世界性的生态危机的三大突出问题.人与自然关系严重失衡,造成这一失衡的原因是多方面的,但主要有四个方面不可忽视:一是人类认识自然的水平有限;二是人类对技术的控制能力不够;三是功利主义思想的影响,国家利益、民族利益、地区利益、集体利益以及个人利益代替了人与自然的整体利益和长远利益;四是价值偏见.人们在实践过程中,往往只注意到眼前自然资源的使用价值,而忽略了自然永存的内在价值,为了满足眼前局部的利益,对自然资源进行掠夺性开采,以至危及人类的持续发展.
在唯物辩证法看来,世界上的任何事物都是矛盾的统一体.我们面对的现实世界,就是由人类社会和自然界双方组成的矛盾统一体,两者之间是辩证统一的关系.一方面,人与自然是相互联系、相互依存、相互渗透的:人由自然脱胎而来,其本身就是自然界的一部分.人类的存在和发展,一刻也离不开自然,必然要通过生产劳动同自然进行物质、能量的交换.随着生产力水平的提高,人类认识自然、改造自然的能力不断增强,现在的自然已经不是原来意义上的自然,而是到处都留下了人的意志印记的自然,即人化了的自然.“人化自然”表明人与自然之间的相互联系、相互渗透越来越密切.人与自然之间客观上形成的依存链、关联链和渗透链,必然要求人类在认识自然、改造自然、推动社会发展的过程中,不仅要自觉地接受社会规律的支配,同样要自觉地接受自然规律的支配,促进自然与社会的稳定和同步进化,推动自然与社会的协调发展.另一方面,人与自然之间又是相互对立的.人类为了更好地生存和发展,总是要不断地否定自然界的自然状态,并改变它;而自然界又竭力地否定人,力求恢复到自然状态.人与自然之间这种否定与反否定,改变与反改变的关系,实际上就是作用与反作用的关系,如果对这两种“作用”的关系处理得不好,特别是自然对人的反作用在很大程度上存在自发性,这种自发性极易造成人与自然之间失衡.此外,由于人类改造自然的社会实践活动的作用具有双重性,既有积极的一面,又有消极的一面,如果人类能够正确地认识到自然规律,恰当地把握住人类与自然的关系,就能不断地取得改造自然的成果,增强人类对自然的适应能力,提高人类认识自然和改造自然的能力;如果在对自然界更深层次的本质联系尚未认识到,人类与自然一定层次上的某种联系尚未把握住的情况下,改造自然,其结果要么自然内部的平衡被破坏,要么人类社会的平衡被破坏,要么人与自然的关系被破坏,因而受自然的报复也就在所难免.恩格斯曾就此告诫过人们“不要过分陶醉于我们对自然界的胜利.对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们.每一次胜利,在第一步都确实取得了我们预期的结果,但是在第二步和第三步却有了完全不同的、出乎预料的影响,常常把第一个结果又取消了”.恩格斯还以美索不达米亚平原变成沙漠为例论证了自己的观点.
建立人与自然的和谐共处、协调发展关系,实现人类与自然界关系的全面、协调发展是人类生存与发展的必由之路.为此,首先必须确立大自然观.现代意义上的自然观,真正视人类与自然是相互依存、相互联系的整体,从整体上把握住规律,并以此作为认识自然和改造自然的基础.其次,必须走出“人类中心”的误区,建立人与自然全面和谐共处和协调发展的关系.科学证明人类不过是众多生物种类中的一种,人类只是自然的一部分,不是万物的尺度,同时由于主客观条件的限制,人类的认识具有很大的局限性,况且人类的认识正确与否、能否得到完善和发展,一点也不能离开认识自然和改造自然的活动(即实践),尤其是对自然规律的认识和把握,更是离不开人与自然的联系,在当今世界变革的大潮中,新出现的诸如“大科技观”、“持续发展观”、“生态价值观”等等,就是对“人类中心论”的否定.其三,必须全方位的探讨自然的价值.不仅要征服自然、利用自然,从自然中获取有利于人类发展的使用价值;同时要善待自然、保护自然、尊重自然.要树立大价值观念,即在评价一切经济活动和社会活动时,不仅要考虑其经济价值,而且要考虑其生态价值;不仅要考虑眼前价值,而且要考虑长远价值;不仅要考虑从自然中所得,还要考虑如何回报自然等等.只有这样,才能真正建立起人与自然和谐共处的关系,实现人与自然和谐共处,协调发展.
——————————————————————
人与自然
集天地之灵气,采万物之精华,勇敢的人类从洪荒时代走到了文明的世纪.人类的智慧创造了经济的奇迹,无知与贪婪却留下了可怕的后果.环境污染,生态恶化,地球发出了痛苦的呻吟,善待万物,就象善待我们的朋友;拯救地球,就是拯救我们的家园!人类渐渐从噩梦中觉醒:人与自然和谐共处,是可持续发展的唯一出路.
突如其来的SARS病毒,令人们反思自己的行为.人类应如何对待大自然?人类该怎样与自然和谐共处呢?与自然相通相依,协调一致,和谐共处,是人与自然和谐共处的主要思想.
建立生态环保型社会是我们共同的责任.随着我国人口的急剧增长,许多地方都在闹“能源危机”,水、土地、矿产等资源不足的矛盾日益尖锐,无数森林的乱砍滥伐使生态环境恶化的形势十分严峻.地球是人类赖以生存的唯一家园,因此,我们不能眼睁睁地看着我们的家园毁于我们人类自己手中.人类啊,行动起来吧,让我们节约一滴水,保护一棵小草.让天空依然明净,让河水依然清澈,让小草依然碧绿,让花朵依然鲜艳,让阳光依然灿烂,让地球依然生辉!
痛定思痛,我们应该选择一条理性发展的道路,呼唤绿色文明,呼唤科学的决策方式,呼唤科学的生产方式,呼唤科学的生活方式.让人与自然和谐共处吧!
————————————————————
善 待 生 灵
有时,动物界也会发生令人难以置信的故事.
有一个狩猎队把一群羚羊赶到了悬崖边,准备全部活捉.约摸半小时后,羚羊群分成了两类:老羚羊为一类,年轻羚羊为一类.一只老羚羊走出羊群,朝年轻的羚羊群叫了一声,一只年轻羚羊应声跟着老羚羊走到了悬崖边.年轻羚羊后退了几步,突然朝悬崖对面跃去.随即,老羚羊紧跟其后也飞跃出去,只是老羚羊跃起的高度要低一些.当年轻羚羊在空中向下坠时,奇迹出现了,老羚羊的身子刚好出现在年轻羚羊的蹄下,年轻羚羊也在老羚羊背上猛登一下,下坠的身体又突然升高并轻巧地落在了对面的悬崖边,而老羚羊就像一只断翅的鸟笔直地坠入了山涧.
试跳成功.紧接着,一对对羚羊凌空腾起,没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞跃.顿时,山涧上空画出了一道道令人眼花缭乱的弧线,那弧线是一座座以老羚羊的死亡作为桥墩的生命桥.那情景是何等的神圣,猎人们个个惊得目瞪口呆,不由自主地放下了猎枪.
动物在生命危急之时的举动令人肃然起敬,而人类对动物的戕害令人不寒而栗.
有朋友旅游归来后说,某旅游胜地推出了生吃猴脑和活剜鹿肝的特色菜.生吃猴脑就是用夹子把活猴固定在餐桌中间,用锤子敲开猴的头盖骨,食客用勺挖出一动一动的猴脑,趁热送入口中.活剜鹿肝则是剖开活鹿的腹,从腹中挖出冒着热气的鹿肝,让食客即刻烹吃.据说,这些菜是大补,能吃啥补啥,虽要价高却颇受欢迎.人对动物的态度或多或少反映出人的品质.如此暴殄天物,真能吃啥补啥吗?如今,有多少人缺少一颗爱心?而这一颗爱心,要靠吃什么心,才能补回我们仁慈之心呢?
羚羊的壮举令人起敬,人类对猴、鹿的残酷叫人痛心.我深深感到:人类不能凭借自身的优势,无视动物的生命权利,任意践踏虐待动物的生命,因为动物和人类一样,也是能够感受苦乐的生命体.
天地生万物,人类无非是万物中的一种.而我们人类总是夸大自身的力量,自以为是万物之灵长,可以藐视一切,践踏一切,而最终面临危险和灭绝的正是我们人类.那些视生命如草芥,任意戕害生灵者,若再不悬崖勒马,将会逐步失掉爱心,忘却人性,把带血的屠刀伸向我们的同类.终会有一天,人类也将因亵渎生命而掘开埋葬自己的坟墓.
“当地球上最后一只老虎在林中徒劳地寻求配偶;当最末一只未留下后代的雄鹰从高空坠向大地;当鳄鱼的最后一声哀鸣不再在沼泽上空回荡……人类,从某种意义上已看到了自己的结局.”这是人类对动物的哀怜,更是动物对人类的警示.
人类只有一个地球,人和动物都是大地之子,本是同根生,相煎何太急?善待生灵,也就是善待我们自己.
——————————————————————
鹿 思
二十多年前,在上山下乡的滚滚洪流中,我作为其中一员来到祖国西南边陲的一个半原始的山寨里插队落户,开始了那漫长的「再教育」生活.
在这远离城市的大山里,几乎是与世隔绝的,既听不到广播也看不到报纸.很多生活用品都靠人背马驮.日复一日,年复一年.
沉睡了数千年的原始森林,终于被修路的炮声所唤醒.一棵棵参天大树被无情地放倒,一块块的巨石被炮火炸开,碎石呼啸着从天而降,人们纷纷躲进掩体,来不及躲避的人们顺手抄起个炸药箱子顶在头上.
夕阳西下,收工的人们拖着疲惫的身躯向住地走去.一只小鹿映入我的眼帘,我无心无力去追赶它,顺手捡起一块石头扔了过去,心想,「逃命去吧,可怜的小东西.」可那小鹿却只轻轻地动了一下,丝毫没有逃跑的意思.我很奇怪地走了过去.这是一只尚未断奶的幼鹿,它的一条腿被倒下的树杆紧紧压着,身体多处被落石砸伤.它早已无力挣扎.在强大的炮火打击下,母鹿无奈地扔下它自己逃命去了.我把小鹿带回住地,想尽一切办法,拿出最好的食品终于把它救活了.一个多月的时间,小鹿长大了很多,光滑的毛皮长出了美丽的暗花.我和它朝夕相伴,是它充实了我孤独的生活,驱散了思乡的忧愁.
人间的母爱是伟大而真诚的,动物们的情感与人相比毫不逊色.母鹿凭借它的本能来寻找它的小鹿了.深夜远山传来那母鹿的阵阵嘶鸣,好像在说:「我的孩子,你在哪儿呀.」每当听到母鹿的嘶鸣,小鹿都是那样的躁动不安.开始我并不以为然,可那母鹿的寻迹却是越来越近,那悲哀的嘶鸣让人听来心碎,它明明在说:「把孩子还给我吧,求求你了,还给我吧.」小鹿是我救活的,一个多月的时间我费尽了多少心血.它是我的精神寄托,它是那样的可爱,我当然不会仅仅因此而放走它.
可那母鹿分明知道它「爱子」的方位,它是越闹越凶.看来这鹿是无法再养下去了,三十六计,走为上策.我打来一个小木箱,打了几个通气孔,把小鹿放了进去计划次日凌晨把小鹿带回家,把它作为最珍贵的礼物献给远方的亲人.万事俱备只待天明.
一阵阵凄惨的鹿鸣把我从梦中惊醒.母鹿似乎知道了即将和它「爱子」的永别,它又来了,来讨子,来鸣冤,来示威.瞬间,我的良心发现了,抱起小鹿向母鹿嘶叫的方位走去,可我并不想把小鹿还给它,只想让这“母子”俩见上最后的一面.
雨越下越大,山林里一片漆黑.一只高大的鹿嘶叫着向我飞奔而来,怀抱里的小鹿躁动着,挣脱着,企图投向母亲的怀抱.我紧张极了,心里急剧地跳动着,虽然我救活了小鹿,但此时此刻这母鹿不是来谢恩,倒像是来找我拼命的.我心里非常慌乱,用力抱紧怀中的小鹿转身刚要离去,砰砰砰——几声炸雷般的枪声在耳边响起,只见那母鹿高大的身躯应声倒下,瞬间发生的这一切使我呆若木鸡,小鹿挣脱了,消失在漆黑的山林里.真不知道自己做了些什么,让小鹿目睹自己的妈妈被人枪杀,天下还有比这更残忍的吗?
任何动物都有自己的天敌,而人却是它们共同的天敌,对它们来说「两条腿」的天敌比四条腿的天敌更狡猾更凶残.是的,人类在不断开发现代文明的同时,也把灾难洒落在世间.
几天了,我的心里一直很难过,白天再也见不到那只可爱的小鹿,夜晚再也听不到那母鹿寻子的哀鸣.一切一切仅仅是一场噩梦.我漫山遍野地寻找着,到处都留下了我的足迹,只是不见那小鹿的身影,此时的我,才理解了那母鹿的哀鸣.
一切都过去了,一切也都平静了.周末我整理自己的内务,当低头寻视床下的时候,我惊呆了,泪水不禁夺眶而出,一只瘦得皮包骨的小鹿睁着大眼蜷缩着.它早已经死去了,在无限思念妈妈的痛苦之中死去了.从它那睁大的双眼里,我清楚地看到了它对人类的不解、恐惧和愤怒.如果说偷猎者是凶手,那么我无疑是个帮凶!
如今二十多年过去了,每当我来到动物园,看到那活泼可爱的小鹿,听到那鹿的嘶鸣内心都有一种负罪感,它勾起了我对小鹿的思念.
如果人类洒向万物生灵的都是爱,该有多好啊.

科学与生活,人与自然,是人类生存发展的大问题.人与自然朝夕相处,科学就在我们身边.请找这方面的文章文章篇名 :主要内容 :我的感受 : 科学与生活的文章文章篇名:主要内容:我的感受:科学与生活,人与自然,是人类生存发展的大问题.人与自然朝夕相处,科学就在我们身边,从课外读本中选择一篇填上表. 科学技术的文章 文章篇名 主要内容 我的感受 关于童话的文章文章篇名 主要内容 我的感受 科学与生活,人与自然,是人类生存发展的大问题.人与自然朝夕相处,科学就在我们身边.请找出这样的文章,读后填写下表.文章篇名:主要内容:我的感受: 有关童年,理想和信念,童话,风景,科学与生活,亲情的名家著作 自主阅读记录 答得好可加分格式如下文章篇名 ; ------------------------------------------------主要内容;---------------------------------------- 有关民族精神的文章篇名,主要内容等 有关科普知识的文章篇名和主要内容 有关爱国情思的文章的篇名、内容和感受?文章篇名:主要内容:我的感受:不是作文,是读书笔记! 有关民族精神的文章 文章篇名 主要内容 感受 有关成功的文章有哪些?写出你的感受.文章篇名:主要内容:我的感受: 请搜寻有关民族精神的文章进行自主阅读 文章篇名------- 主要内容--------- 我的感受------------- 关于艺术的文章.文章篇名:( ) 主要内容:( ) 我的感受:( ) 关于成长话题的文章文章篇名:《 》主要内容:我的感受: 关于英雄主题的文章文章篇名:_____________________________________主要内容:______________________________________________________________________________________________________________我的感受:_______________________________ 关于名人风采的文章文章篇名-----------------------------------主要内容----------------------------我的感受---------------------------------------------- 借景抒情或托物言志的文章 文章篇名 主要内容 我的感受 关于动物“人性美”的文章 文章篇名:( ) 主要内容:( ) 我的感受:( )