8,可用下图关系表示的一组概念(由a→b→c)是A 跨膜运输,主动运输,自由扩散B 跨膜运输,主动运输,胞吞作用C 主动运输,被动运输,协助扩散D 被动运输,自由扩散,渗透作用 我的问题是,这里D选

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/22 19:52:00
8,可用下图关系表示的一组概念(由a→b→c)是A跨膜运输,主动运输,自由扩散B跨膜运输,主动运输,胞吞作用C主动运输,被动运输,协助扩散D被动运输,自由扩散,渗透作用我的问题是,这里D选8,可用下图

8,可用下图关系表示的一组概念(由a→b→c)是A 跨膜运输,主动运输,自由扩散B 跨膜运输,主动运输,胞吞作用C 主动运输,被动运输,协助扩散D 被动运输,自由扩散,渗透作用 我的问题是,这里D选
8,可用下图关系表示的一组概念(由a→b→c)是

A 跨膜运输,主动运输,自由扩散
B 跨膜运输,主动运输,胞吞作用
C 主动运输,被动运输,协助扩散
D 被动运输,自由扩散,渗透作用
 
我的问题是,这里D选项的渗透作用是什么?

8,可用下图关系表示的一组概念(由a→b→c)是A 跨膜运输,主动运输,自由扩散B 跨膜运输,主动运输,胞吞作用C 主动运输,被动运输,协助扩散D 被动运输,自由扩散,渗透作用 我的问题是,这里D选
渗透作用指的是:溶剂由含量高的区域向含量低的区域发生扩散的过程
渗透作用专门针对溶剂,很多情况下都是指水分子由水多的一方扩散到水少的一方.
溶质的扩散不能叫渗透作用!

8,可用下图关系表示的一组概念(由a→b→c)是A 跨膜运输,主动运输,自由扩散B 跨膜运输,主动运输,胞吞作用C 主动运输,被动运输,协助扩散D 被动运输,自由扩散,渗透作用 我的问题是,这里D选 9月25日生物没解决问题8,可用下图关系表示的一组概念(由a→b→c)是A 跨膜运输,主动运输,自由扩散B 跨膜运输,主动运输,胞吞作用C 主动运输,被动运输,协助扩散D 被动运输,自由扩散,渗透作 9月25日生物没解决问题:21页8,可用下图关系表示的一组概念(由a→b→c)是D 被动运输,自由扩散,渗透作用 我的问题是,这里D选项的渗透作用是什么? 用真分数,假分数,和带分数间的关系可用下图表示. 下图表示血液、血浆、血细胞三概念之间的关系,正确的是 A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质,它们之间的转化关系如下图所示(图中“→”表示物质间存在转化关系,“-”表示两端的物质能发生反应,图中已略去部分物质),其中A、B、D由两 A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质,它们之间的转化关系如下图所示(图中“→”表示物质间存在转化关系,“-”表示两端的物质能发生反应,图中已略去部分物质),其中A、B、D由两 A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质,它们之间的转化关系如下图所示(图中“→”表示物质间存在转化关系,“-”表示两端的物质能发生反应,图中已略去部分物质),其中A、B、D由两 用图解法表示下列概念间的关系 A泰山 B山东 C中国 D联合国 用图解法表示下列概念间的关系 A石拱桥 B卢沟桥 C拱形桥洞 已知有理数a,b,c,它们的关系可用式子表示为a+b=c,a,b,c三个数在数轴说对应的点分别是A,B,C若点c恰好与点A与点B之间,请列举一组满足条件的a,b两数的符号满足怎样的关系时,才会出现这样的位置 举一个实例,使问题中的数量关系可用代数式3a+2b表示 六年级第二学期,数学练习册,求分析已知有理数abc他们的关系可用式子表示为a+b=c,又abc三个数在数轴上所对应的点分别是ABC,若点C恰好位于点A与点BZ之间,请列举一组满足条件的ab的值.当ab两数 A、B、C、D、E、F、G是初中化学中常见的6钟化合物,A、B、E分别由两种元素组成,其B中元素质量比为1:8,D大理石的主要成分,它们中间的转化关系如下图所示(图中“—”表示两端的物质能发生 若2^a=3,2^b=12,则a,b之间的关系可用一个等式来表示____. 下图表示人体几种化学元素和化合物的互相关系,其中a 、b表示有机小分子物质,A/B/X代表有机高分子物质, 用图解法表示下列概念间的关系.A.优质商品 B.廉价商品 C.物美价廉的商品 一元一次方程的解法.赏分可以+1.等式性质1可用公式表示为:如果a=b,那么( )2.等式性质2可用公式表示为:如果a=b.那么( )3.由方程x-3=5,得x=8的依据是( )4.如果5x-7=付五,那么5x=付五+( )