六篇作文450字,不要太深奥,题材自拟

六篇作文450字,不要太深奥,题材自拟
六篇作文
450字,不要太深奥,题材自拟

六篇作文450字,不要太深奥,题材自拟
（1）
我发现了生活中的美
“生活中不缺少美,而是
缺少发现美的眼睛.”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了心中的美. 大自然中,春意盎然,花草树木都很美.小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美丽,但它是坚强的,它经历着风吹雨打,电闪雷鸣.水有的波澜壮阔,有的水平如镜.山有的太峻了,有的太尊了,还有的太贵了.是多么美丽,我不惊一颤,是什么颤动了我?是自然中的美. 你看,在那教师办公室的窗台下.老师还在辛勤的批改着作业,老师您的家人、亲人还等着 您回去吃饭呢!那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶,那一支又一支写坏的红笔.不知这些年来,您用尽了多少墨,用坏了多少笔.老师您辛苦了!您又辛苦了一天,就别为我们费心了!啊,多么好的老师,多么感人的情景呀! 应着日落的余辉,小道上一点黄晕的光.我走在回家的小路上,这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤,一位小同学便立刻上前帮助,扶着老人走向了远处,看着这一老一少的身影渐渐消失,我的心瞬间变得温暖起来,这是多么美好的瞬间,多么美好的时刻.楼道里灯还亮着我知道,这一定是哪家的孩子还没回来,爸妈怕他害怕,点着灯等孩子回家呢.多么美好的时光啊,啊父亲,母亲你们在我来到这个世界上起,你们给予了我多少爱的付出?还将要给予我多少?啊,我的父亲,我的母亲,我爱着您们!什么是生活中的美,这就是生活中的美,就是这么简简单单、平平常常的小事.
（2）
我爱春天
春姑娘迈着轻盈的步子来到了人间.太阳一蹦一跳地冲出了云朵,挂在了蓝蓝的天空上.冬眠的动物苏醒了,又回到了这美丽的世界上.草儿探出了绿色的小脑袋,张望着大地.柳树姑娘梳理着自己翠绿欲滴的长发,一条条长满了嫩绿色叶子的柳丝在微风中飘摇着,好像在向春天招手.小溪唱着欢快的歌儿流向远方,一边流淌一边玩耍.一会儿拍拍岸边的石头；一会儿摸摸岸边的嫩草；一会儿向岸边的树木招招手.鱼儿时不时跳出水面,好像正在举行一场别开生面的跳高比赛.一排排像军人一样挺拔的大树又披上了碧绿的外衣,小鸟们也飞出了温暖的鸟巢,在蓝天中自由自在地飞翔,“叽叽喳喳”地叫着,好像在说：“春天来了,春天来了,大家快出来吧,看看这美丽的春天……”小露珠像一颗颗小小的、圆圆的水晶.它们在刚刚从树枝中抽出来的嫩叶上滚来滚去,一不小心摔了下去,落在花瓣上.
你瞧!草地上的花儿形态各异,远远望去,就像一副美丽的画,万紫千红的花儿们都昂首挺胸,向春姑娘问好.小蜜蜂飞来飞去忙着采花蜜,美丽的蝴蝶绕着花儿翩翩起舞.在这百花齐放的春天里,梨树高高低低缀满洁白无暇的梨树花,就像一座连绵起伏的白雪山,漂亮极了.
田野里,绿丛丛的麦苗从睡梦中醒过来了,一片片绿色的稻田好像一块块碧绿的毛毯,金黄的油菜花仿佛是一朵朵闪闪发光的金花.一条小河缓缓地流淌着,似乎在欣赏美丽的景色.不远处,几株桃花树盛开了,粉红粉红的花瓣艳丽多彩、芳香扑鼻,仿佛洒了许多香水.看,小燕子也从南方飞回来了.它们穿着乌黑光亮的燕尾服,在田野中嬉戏：有的在桃花旁飞翔,好像陶醉在芳香中；有的在河面上飞来飞去,样子好像马上就要钻入水中.燕子们在蓝天白云中翱翔,好像给蓝白相应的天空镶嵌上了几颗黑亮的钻石,让天空更加灿烂.
春姑娘把春天变成了繁花开放的季节,变成了万物复苏的季节,变成了气候温暖的季节,变成了美丽迷人的季节……春天多么可爱啊!它徇丽多姿,阳关灿烂,草绿花鲜,它把大地上的一切都变得生机勃勃或你在白云间,用手托起蓝天,撒下一片光芒.花儿笑了,比赛似的纷纷挺正腰杆,连翘花朝天举着金黄的小喇叭,翠绿的叶子欢快地舞了起来,明亮的歌从它口中流淌出来.伴着微风,你在一块块土地上播下希望,小雨点带着风铃打马而过,帮你滋润万物.再也听不到易安居士的叹息,“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁.”这位花瓣般易碎的女诗人悲春叹秋,年华在她手上变成情丝,使她“人比黄花瘦”.只有你的智慧能温暖那颗冰冷易碎的心.一次又一次悲凉后会是相逢,会是生机焕发.你在白云上写下至理,让阳光终日灿烂!你在青山里,用臂膀挽起重重山脉,河水打着旋儿在你怀里静静流过.你让青松长出诗一般的嫩叶,尖尖的宝塔盛满了春雨的赠礼,使得文人骚客们大发诗兴,咏出千古佳句.你永远那么温和,恬静、淡远、不与世俗同流合污,你在山上刻下了真理,让青山显其俊秀!你在海上,拥着满天星斗,潮水在你的抚摸下渐渐平静,飞腾的白沫也随之消逝.大海广袤的疆域,如同绿色的宝石镶嵌在地壳上,在你的双臂下,冰层销声匿迹.你让海以宽阔的胸怀容纳千江万水,奔腾着生生不息.林则徐见此奇境,不禁高声朗诵：“海纳百川,有容乃大；壁立千仞,无欲则刚.”你在海中留下了真理,让大海更加辽阔!你在我们心里,撑着心灵的绿荫,洒下一世阴凉.秋天南飞的大雁带走了希望,你让我们等待天明,等待希望.你静静地让花开,让树发芽,让一切一切逐渐生机勃勃,你的宽容,你的智慧吹遍了整个心田.其实,你一直在我灵魂深处,我信奉你,我追随你,你伴我成长.因为你在,一切不会枯萎,一切不会逝去,一切不会恶劣.你在白云间俯视,你在青山里呼唤,你在大海中荡漾,你在我心田永驻……请记住,一个人的心灵永远需要你啊,春天!一位信奉你、追随你的女孩!
（3）
难忘的一件事作文450字
每个人的生活中都有难忘的事,我也有难忘的一件事,就让我分享给你听吧!
那件事发生在端午节的那天:端午节是为了祭念古代伟大诗人屈原的民间传统节日.按道里来说,在端午节那天,要吃粽子.我以前根本不爱吃粽子的,因为上次吃了几口粽子,所以我喜欢上吃粽子了.我不但想吃,更想亲手包一包粽子.于是,我便让奶奶交我包粽子.
因为奶奶会包粽子,所以我让奶奶叫我包,只见,奶奶将三片粽叶叠在一起,折成一个三角形的样子,左手拿粽叶,右手往粽叶放东西,第一层是大米,第二层是剥了皮的绿豆,最后的一层是肥猪肉和咸蛋黄,那层大米把全部的东西都包了起来,香味就完全保留在粽子里面了,味道自然特别的好.看着奶奶抱得不仅顺利,而且有那么的好,我的手痒痒的,非常想试一试包粽子 .
于是,我也拿起三片粽叶,回想到刚才奶奶包粽子的情景,所以我觉的包粽子是小菜一碟,我十分生疏地把粽叶折成三角形的样子,装模作样地学着奶奶.这时,问题出现了,放下去的东西老是从底部漏下去,但是我不放弃,因为我坚信；世上无难事,只怕有心人.我试了再试,经过一次次的失败,一次次的不放弃,我终于成功了,我小小心翼翼的用绳子把粽子给帮主,绑紧.进过我了努力,终于做好了一个粽子.
这件事让我明白了做事只要坚持到底,不放弃,对自美好的寒假到了,我迫不及待地读起了课外书,无意间看到了“感恩节”一词.“感恩节?!怎么没听说过?”我脱口就问.妈妈在旁边给我解释.哦,这下我可明白了,感恩节是人们感谢上帝的一种方式,说：“感恩节是美国一个传统节日,在那天,人们要感谢上帝式,那么……一个念头划过我的脑海：父母对我们子女恩重如山,我为何不也搞个“感恩节”来感谢他们呢?对,就这么干!
不过,我该为父母做些什么才有意义呢?帮妈妈搞次大扫除?不行,不行,我虽然是女孩,可要做起这些家务一顶是上窜下跳,毛手毛脚,只会给父母增加麻烦……“唉.”想到这儿,我不禁重重地叹了口气,在我的成长中父母无微不至地关心我,可我,这个六年级学生竟然想不出感谢他们养育之恩的好主意,真是惭愧,惭愧啊!
正想着,房内突然传来妈妈的一阵自言自语：“唉,手烫伤了,连瓜子都不能嗑……”对啊,妈妈的手不是不久前烫伤了吗,我为何不帮妈妈嗑好瓜子,让妈妈直接吃上瓜子仁呢?于是,我走进房间向妈妈要了一把瓜子,当然我只是说自己想吃,要给妈妈一个惊喜吗!
怀着这个小秘密,我一溜烟跑进了我的小房间,取出一颗瓜子,轻轻嗑开瓜子壳,小心翼翼地取出瓜子仁.平时我做事都很没耐心,但是今天我耐心特别好,一颗接着一颗,不一会儿就嗑出一大把瓜子仁.当然,我还不忘替正在读书的爸爸砌上一杯茶,是他最爱的苦丁.做完了一切后,我拿上瓜子仁,端上茶兴冲冲地献给父母.
“妈妈,这是我为您嗑的瓜子仁!爸爸,这是我为您砌的茶!”调皮的我眨了眨眼,又添了一句,“是送给你们的节日礼物!”“节日?礼物?今天是什么节?”爸爸妈妈十分惊讶,问句中还加杂着丝丝惊喜.我“咯咯”地笑了,大声宣布：“今天是‘感恩节’,当然,此‘感恩节’并非美国的感恩节,而是子女感谢、报答父母养育之恩的节日!”“真的?!我们女儿真是长大了,懂事了……”爸爸妈妈乐得和合不拢嘴,阵阵笑声在小屋上空回荡……
“感恩节”的一幕幕耐人寻味,以后我一定会将每一天都变成“感恩节”!
己有信心,就可以做好.在以后的日子里,只要像包粽子一样,我的人生就一定会成功.
（4）
桂花
桂花原产我国西南部喜马拉雅山东段,印度、尼泊尔、柬埔寨也有分布.现四 川、云南、广东、广西、湖北等省区均有野生;淮河流域至黄河下游以南各地普遍地栽,以北则多 行盆栽.比较集中的产区为江苏苏州光福、湖北咸宁柏墩、浙江杭州满觉找、广西桂林阳朔、四 川新乡桂朔等处.此外,武汉、南京、重庆、长沙等城市,近期都有大量种植. 桂花在日本及印度均有栽培.18世纪70年代由我国广州传至英国.英国皇家邱园于1789年开 始栽培,以后欧洲一些国家相继引种.不过,引种成功能够露地栽培的,还只是地中海沿岸的一些国家.
桂花为常绿阔叶乔木,高可达15米,树冠可覆盖400平方米.桂花实生苗有明显的 主根,根系发达深长.幼根浅黄褐色,老根黄褐色.嫁接苗的根系因砧木而异；插条埋入土中各 处易生不定根,但无明显主根.挂花分枝性强且分技点低,特别在幼年尤为明显,因久常呈灌木 状.密植或修剪后,则可成明显主干.树皮粗糙,灰褐色或灰白色,有时显出皮孔.叶面光滑,革 质,近轴面暗亮绿色,远轴面色较谈；椭圆形,长椭圆形、卵形、倒卵形、披针形、倒披针形、长被针形至卵状披针形.
桂花是喜光树种,但在幼苗期要求有一定的庇荫.成年后要求有充分光照,只有在全 日照条件下,方可枝叶茂盛,树形优美,着花繁密.它适宜生在温暖的亚热带地区,不很耐寒,但 较之其他常绿阔叶树种还是比较耐寒的.如在徐州、郑州和西安等地,冬季极端最低温度接近 -20℃,但只要小气候良好,地栽佳花仍可存活、开花.再向北去,远离黄河北岸,则只能发展盆 栽桂花.
桂花对土壤、水分的要求不太高.土壤不宜过湿,尤忌积水.一遇涝渍为害,根系就要腐烂, 叶片也要脱落,导致全株死亡.它对空气湿度有一定的要求."雾密前山佳"、"山云漠漠桂花湿" 等我国古代名人的诗句,形象地说明了桂花开花要求有一段白天晴朗、夜晚冷凉兼有雨露滋润的 雾湿条件.
桂花叶繁花密,需要耗去大量养分.它适宜生于土层深厚、富含腐殖质的砂质壤土上,在粘重土壤上也能正常生长.但是,它却不耐土壤干瘠,否则生长特别缓慢,叶片普遍黄化,甚至发 生周期性枯顶现象.它适生在PH 5．5~6．5的微酸性土壤上,土质偏碱会导致桂花的生理缺铁症. 桂花的革质叶虽有一定耐烟尘污染的能力,但在经受污染后,常会出现只长叶不开花的现象.
桂花的生长发育规律：在长江流域一带,桂花每年2月下旬一3月上旬开始抽发新梢.一般新梢长5~25厘米,也有长达40厘米或以上者.调查表明：挂花枝条长度在50厘米以内者均能形成 花芽并易于开花,尤以5-15厘米的枝条着花最多.挂花的花芽多着生在花枝顶节及其附近节位, 自顶芽向下6节以外很少着花.花芽的着生还与枝条年龄有关,一般枝龄在8年生以内的都能着 花,但以当年生枝着花最多.3年生以上的枝条,着花量极少,生产价值不大. 通常花分两次于国庆节前后开放,相隔2周左右.花期常受气温和湿度的影响：秋季湿润、气 温偏低时,花期较早；反之,如遇高温干燥天气,则花期相应延迟.根据苏州光福产区数百年积累 的经验,桂花花期物候共可分为10个期：萌动期、圆珠期、顶壳期、铃梗期、香眼期、初花 期、盛花初期、盛花期、盛花末期、谢花期.从花芽明显肥大的圆珠期到谢花期,全部开花历程约为 半个月.有观赏价值的最佳观赏期约为5-6天,而能采花利用的最佳采收期只有2-4天.
桂花的经济寿命很长.以苏州光福产区主栽品种俄银佳,为例：定植5年后始花,10年后投产,每株产花O．5公斤；20年生可收花4-5公斤；50年生可收花15-20公斤；80年生可收花20-25 公斤.只要管理得当,直至200-300年生,仍可维持一定的产量.这就进一步说明桂花是一个生 态效益、社会效益和经济效益部较高的园林树种.
桂花果实一般在4-5月间成熟,当果皮由绿色逐渐转变为紫蓝色时即可采收.采收后洒水堆沤,清除果肉,阴干种子,混砂贮藏.挂花种子有后熟作用,至少要有半年的 砂藏时间,贮藏至当年10月份进行秋播或翌年春播.根据广西桂林地区经验,砂藏初期要求砂层 偏于而不宜偏湿,砂的持水量以10％为宜；到了砂藏的中、后期,可逐步增加砂的持水量至50％, 以用手不能提出水分为度,以保证绝大部分砂藏种子能顺利发芽.在砂藏期间,还要注意防止种子雷变和鼠害. 播种一般实行条播.
播种时要将种脐侧放,以免胚根和幼茎弯曲,影响将来幼苗的生长.播后 要薄盖稻草,并搭盖荫棚.一般每亩播种量20公斤,可产苗木25000-30000株.当年苗高约15-20厘米. 留床生长2年,第3年春季进行移栽培大.广西桂林地区挂花每年结实,常用本法培育供园林绿化用的 大苗.播种苗始花期较晚,一般在10年生后；又不易保持品种原有性状.但其适应性较强,可用作本砧嫁接挂花的优良品种.
压条繁殖： 一般分地面压条和空中压条两种.桂花是灌木状的小乔木,因此地压桂花必 须选用低分技或丛生状的母株,以便进行压条作业；在苏州光福地区,花农为不影响采花生产,是 采用局部压条法.具体做法是在3-6月间,选用比较健壮的低干母树,将其下部l-2年生的 枝条,压入3-5厘米深的沟内,堑土平覆沟身,并用木桩或竹片固定好被压的枝条,仅使梢端和 叶片留在土外.通常每株母树可繁育出10株左右的小苗.在杭州花园岗苗圃,花农采用的是全部 压条法.即在苗圃中的大苗区,选用lO-15年生的母本桂花树,将其全部新梢分散压埋在土内,如 此可得100株左右规格均匀的小苗.这些小苗2年后断离母体.原来的母树经l-2年的恢复休养 后,又可再次用以育苗. 桂花还可用高压法续殖.但花人工太多,繁殖数量有限,有时还会伤害母树,因此,一般只适 合用于桂花的良种繁育.
栽植不宜过深,必要时在平地还要堆土栽植.如果植抹较高大,定植时需要用木桩固定,同时进行 大量琉枝修剪.桂花移植常在3月中旬至4月下旬或在秋季花后进行,必要时梅雨季节也可移栽. 切忌冬季移植,以免生长不良,推迟1-3年开花. 桂花每年施肥2次.冬施基肥,于ll-12月间施足,以促使来年枝叶茂盛和花芽分化；夏施 追肥,于7月份进行,以促进秋花繁荣.花硫,桂花应注意灌水；但开花时要控制浇水,否则容易 落花.桂花在完成整形以后,不宜强度修剪,只须修剪病虫枝、细弱校、残缺技、内生枝和徒长 枝即可.每年开花时节,桂花要严禁折枝,以防止树势衰败.要结合清洁园地,及时防治各种病 虫害.
危及挂花开花的主要病虫害是红蜘蛛、粉'虱、介壳虫、军配虫和镰刀菌等. 近年来,家庭盆裁桂花者日见其多.尤其在露地越冬有困难的北方地区,盆裁挂花更受欢迎. 挂花盆栽容易管理,夏季置于庭院阳光之下,不需遮荫.冬季在一般室内,即可安全越冬. 盆栽挂花的用土配比不很严格,通常可用园土、堆厩肥和河砂各占l／3配制而成.如酸性过 高(如岭南地区的砖红壤),可添加一些石灰粉或草木灰；碱性过重(如华北地区的棕壤),则可加 入一些硫酸铝或硫酸亚铁等.春季,盆栽桂花种好后,要浇足透水,然后移至庇荫处约10天,使 其"服盆".服盆期间,可以哲不浇水,更不能施肥.在恢复生长并长出新叶后,方可浇水和施肥.
浇水的具体要求是：一般春秋季每隅3-4天,夏季每隔l-2天,冬季每隔7-10天,浇1次水. 在使用肥料时,有机肥料如堆厩肥等,一定要在完全腐熟发酵后方可使用(其标志是肥汁发黑). 使用化学肥料应弄清肥料的成分和含量,根据桂花不同的生长发育阶段来合理使用.尿素的安全 浓度是0．5-1．0％,过磷酸钙的安全浓度是2％.
盆栽桂花的整形修剪工作应在秋季花后进行.对主干很高而下部枝条很空虚、树形又不好 的植株,可以在主干高度的2／3-3／4处,将整个顶部的枝条都剪去,以刺激主干下部另发新梢. 对树冠过大而呈"头重脚轻"状的植株,则可以剪去上部过强的枝条,保留下部较弱的枝条,以均衡树势.对枝条过密的植株,可以进行疏剪,使留下的枝条生长充实,开花繁茂.实践证明：整 形修剪,特别是配合水肥综合管理的重度修剪,对改善桂花生长有很好的作用.
有的桂花品种花后能结实,有的则不能结实.经花部解剖证明：桂花品种的结实与否, 主要与其花部器官结构有关.
以华东地区桂花栽培品种剖析为例：'早黄'和'早银佳'的雄蕊和 雌蕊都极度迟化,不能结实.'晚银佳'和'金挂'等品种雄蕊发育正常或少数不正常,雌蕊则退化, 也不能结实.,'籽桂'和'月月桂'的雌、雄蕊发育都正常,花后能结实.此外,还有风土、植株遗 传性及其他因素,可以影响结实率.为了作好桂花的育种工作,首先得把品种不孕性的机制原理 搞清楚.
桂花终年常绿,枝繁叶茂,秋季开花,芳香四溢,可谓"独占三秋压群芳". 在园林中应用普遍,常作园景树,有孤植、对植,也有成丛成林栽种.在我国古典园林中,挂 花常与建筑物、山、石相配,以丛生灌木型的植株于亭、台、楼、阁附近.旧式庭园常用对桓, 古称"双挂当庭"或"双桂留芳".在住宅四旁或宙前栽植挂花树,能收到"金风送香"的效果. 桂花对有害气体二氧化硫、氮化氢有一定的抗性,也是工矿区的一种绿化的好花木. 桂花还是食品加工的原料,可以浸酒、害茶、 制各种糕点和甜食等.其花、果、根等可入药
（5）
读《水浒传》有感
《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事.读完全书,印在我脑海里挥之不去的只有两个字:忠,义.
忠,即是对自己的祖国,对自己身边的亲人,朋友尽心竭力.宋江在种种威逼利诱之下,仍然对自己的祖国忠心耿耿,这就是忠;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后,对高俅之子的凌辱,宁死不屈,最终上吊自杀,这也是忠.在当今这个社会中,相信很多人都能做到一个"忠"字,但是,却很少有人能够做到一个"义"字.
一个"义"字,包括了太多的内容.《水浒传》中一百零八好汉为兄弟,为朋友赴汤蹈火,两肋插刀,就只为了一个"义"字;为人民除暴安良,出生入死,也只为一个"义"字.由此可见,一个"义"字虽然只有三笔,有时却要用一个人的生命去写.在现实生活中,给人让座几乎谁都可以做得到,但救人于危难之中却不是谁都可以做到的.因为它需要有相当的勇气,甚至是一命换一命的决心.
义,可以解释为正义.一个具有强烈的正义感的人,就是一个精神高尚的人.古往今来有多少英雄好汉,舍生取义.难道是他们不怕死吗?他们为了正义,为了真理可以奋不顾身,因为强烈的正义感清楚地告诉他们,什么是不该做的,什么是值得用生命去奋斗的.一个没有正义感的人,是不会理解这些的.因为他的正义感已被麻木所吞噬,奋斗的激情已经被冻结,只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了.
我还清楚地记得《水浒传》英雄中有一个黑大汉,他生性鲁莽,性情暴躁,经常为小事与他人发生冲突,甚至搞出人命案.但他却能够路见不平,拔刀相助,令那些丧尽天良的家伙们闻风丧胆.在现实生活中,虽然没有这样惊心动魄的大事发生,但"义"字却渗透着我们的生活.对朋友讲义气,是小义.对素不相识的人或事物也用一种正义的眼光去看待,就是实际意义上的大义.我们中华民族,是一个大义的民族,当日本侵华,多少义气凛然的革命烈士,用他们的满腔热血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖国.董存瑞舍身炸暗堡,黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的机枪,这些都是炎黄子孙大义的延续,是中国历史上挥之不去的光辉.
一个人,可以不相信神,却不可以不相信"神圣".当前,我们青少年最主要的任务就是把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛.因此,这也是我们民族大义的根本所在.让我们相信这一份"神圣",用自己的双手去维护这一份"神圣".
（6）
读《西游记》有感
《西游记》是我国四大名著之一,是一部老少皆宜的作品.其中充满了离奇,精彩的神话故事,每每读起《西游记》,老是会情不自禁地溶入那精彩的情节之中.
我们可以回想自己的童年捧着一本《西游记》的连环画津津有味地看着,当孙悟空打败了妖精,我们总会为他欢呼；当他受到了冤屈,我们也会感受到一种深刻的共鸣；当孙悟空被唐僧误会,被逼回花果山,继续当他的齐天大圣,但当唐僧遇到危险,猪八戒赶到花果山向孙悟空求救时,他也毅然去救唐僧.记得那时候看连续剧,当看到此片段时,眼中便充满泪水.因为我知道,当时的我就是孙悟空.
这只活蹦乱跳的小猴子就好像是我们的化身.当他从石头里蹦出来的时候,就象征着一个小生命的诞生.当他在花果山上无忧无虑地和群猴们玩耍时,就好似我们那无忧无虑的童年生活,多姿多彩.当孙悟空大闹天宫时,就好似一个调皮的孩子,不小心跑进了大人们的世界,并且搞得一团糟,大人们想哄住他,便封了他个弼马温,没哄住.又封了个齐天大圣,还是没有哄住.而后如来出现了,伸出他的飞掌将孙悟空束缚在五指山下.度过了漫漫的五百年后,观世音的出现给了孙悟空新的希望,踏上了漫漫西天取经之路,也踏上了漫长的人生之路.
唐僧师徒四人在前往西天取经的路上,共遇到了九九八十一道难关.这就好像我们成长道路上布满荆棘.最终,他们战胜了难关,取得了胜利.“工夫不负有心人”这句话用在他们身上是再恰当不过.而我们,只要有不怕困难,坚持到底的决心,也会取得最终的成功.
由此,我想到了我们的学习.学习就好像是要去取得真经.在学校里,有着形形色色的人.有的像猪八戒,好吃懒做,做任何事情都马马虎虎,有的则像沙僧,诚恳老实,踏踏实实.有的像孙悟空,活灵活现,足智多谋.而唐僧则是心地善良,不愿气馁的人.若我们在学习上
能个个都是唐僧,孙悟空,沙僧,有对学习的信念,那一定会取得成功.
随着年龄的增长,《西游记》带给我们不再是对神话的幻想,它令我善良,宽容,嫉恶如仇,有面对困难的勇气.
感谢吴承恩,是他用他那超凡的想象力为我们编织了一个美丽的梦