（声）嘶力竭 （息）事宁人————（声）（息）（）（）（猜一个成语）

（声）嘶力竭 （息）事宁人————（声）（息）（）（）（猜一个成语） 照样子先把成语补充完整,再利用所填的字猜出一条成语（寸）土必争　（草）木皆兵——（寸草不生）（　）嘶力竭 （　）事宁人——（　　　　）（　）草除根　（　）气腾腾——（ 西江月,诗句分析明月——————————————————————听取蛙声一片,这是（）,写的是（）的景象 先补充词语,再猜出一条成语例、（）土必争 （）木皆兵——（寸草不留）（）毛蒜皮 （）牙交错——（ ）（）嘶力竭 （）事宁人——（ ）（）草除根 （）气腾腾——（ ）（）云直上 （ 填成语组新成语(用前面填的两个字组成后面的一个成语).1.(斩）草除根 ()气腾腾 ( ) 2.(声)嘶力竭 (息)事宁人 () 填写下列的诗句,并写出采用了什么的修辞手法.1.——————————,为有源头活水来.（ ）2.——————————,雄鸡一声天下白.（ ）3.感时花溅泪,——————————.（ ）4.谁言 第一声喝彩 3.联系上下文想一想：“我”被什么感动了?“我”为什么要为她喝彩?（4分） ——————————————————————————— 4.作者说:因为我深知,每一声喝彩对一 抢时间——（ 争） 快抢时间——（ 争）、大合唱——（ 声）、神枪手——（ 中）、大爆满—( 席） 我寄愁心与明月,-------------———————,似曾相识燕归来.八百里分下灸,五十弦翻塞外声.————————,————————.（陋室铭）中描写陋室环境清幽宁静的语句是“————— 填字成词,并解释所填的词不假思（）——（）声（）色——（）精会神——座无（）席—— 照样子先把成语补充完整,再用前两个成语的手字组成另一个成语.例：（声）嘶力竭 （势）不两立 ——（声势浩大）（ ）遂自荐 （ ）肉分离 ——（ ）（ ）革裹尸 （ ）尾相应 ——（ ） 照样子先把成语补充完整,再用前两个成语的首字组成另一个成语例：（声）嘶力竭 （势）不两立——（声势浩大）（ ）革裹尸 （ ）尾相应——（ ）（ ）体力行 （ ）声夺人——（ ） 六年级练习1第二题老子（重声）——老子（轻声）地道（重声）——地道（轻声）照应（重声）——照应（轻声）东西（重声）——东西（轻声）兄弟（重声）——兄弟（轻声）对头（重声 路漫漫其修远兮,————————（ ） 鱼缸中的鱼能听见拍手声,说明————————可以传声.（是不是固体、液体、气体都需要填上?） 欣赏 （阅读题） 欣赏是一种——————————————,———————————————————————————————————————————————————————— 试着写出下列项对应的字、词和诗句众——（） 曲——（） 升腾——（） 明月——（） 梁上燕——（） 读书声——（） 柳边垂钓——（） 有容乃大——（） 明月松间照——（） 荷尽也 1.轻（ ）（ ）动2.一段描写夏天的话———————————————————————————————————————————————————————————————————