人民教育出版社的.还有我要的是下册,各位亲不要弄错.
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/25 16:06:56
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初一语文下册(人教版)期末复习资料 文学常识
1.《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》(《鲁迅全集》散文集第2卷).
2.《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》作者普希金(1799-1837)俄国诗人.著名诗作有《自由颂》、《致大海》、《致恰达耶夫》等.
3.《伤仲永》选自《临川先生文集》作者王安石.王安石,是改革家、文学家,唐宋八大家之一.
4.唐宋八大家:韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、欧阳修、曾巩.
5.《黄河颂》选自诗组《黄河大合唱》第二部《黄河颂》.
6.都德是十九世纪法国短篇小说家.代表作有《最后一课》《柏林之围》.
7.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》(《四部丛刊》本)卷二五.这是南北朝时北方的一首乐府民歌.
8.《邓稼先》选自《人民日报》邓稼先(1924-1986),我国研制和发展核武器的重要技术领导人,为我国成功研制核子弹、氢弹和新型核武器作出了重大贡献.
9.《闻一多先生的说和做》选自《人民日报》.闻一多(1899-1946),湖北浠水人,诗人、学者、民主战士.著作收在《闻一多全集》中.
10.《音乐巨人贝多芬》选自《中国现代散文集》第七卷.贝多芬(1770-1827),德国作曲家.代表作有《园田交响曲》《命运交响曲》.
11.《福楼拜家的星期天》选自《济南文艺》.莫泊桑,法国19世纪后期批判现实主义短篇小说家,被称为短篇小说巨匠,代表作有中篇小说《项链》,短篇小说集《羊脂球》等.
12.《孙权劝学》选自《资治通鉴》卷六十六,题目是编者加的.《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事.司马光,字君实,北宋政治家、史学家.
13.儒家经典,四书指《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》;五经指《易》、《诗》、《书》、《礼》、《春秋》.
古今字与通假字
1.扳仲永环谒于邑人. [扳(pān)]通"攀",牵,引.
2.对镜帖花黄. [帖]通"贴".
3.孤岂欲卿治经为博士邪. [邪]通"耶",可以译为"呢".
4.【止通】“只”,仅.
文言文词语解释
《伤仲永》
1. 世隶耕. [隶]属于.
2. 未尝识书具. [尝]曾经.
3. 父异焉. [异焉]对此(感到)诧异;异,把……当作奇异. 父异焉. 译文:(他的)父亲对此(感到)诧异.
4. 其诗以养父母、收族为意. [收]聚、团结. 其诗以养父母、收族为意. 译文:那首诗把赡养父母、团结族人作为内容.
5. 自是指物作诗立就. [自是]从此.[立就]立刻完成.
6. 其文理皆有可观者. [文理]文采和道理.译文:那些诗的文采和道理都有值得欣赏的地方.
7. 稍稍宾客其父. [稍稍]渐渐.[宾客]把……当作宾客对待.译文:渐渐地同乡把他的父亲当作宾客对待.
8. 或以钱币乞之. [乞]求取,意思是花钱求仲永题诗.
9. 父利其然也. [利]把……当作图利的手段.译文:他的父亲把这样做当作图利的手段.
10.日扳仲永环谒于邑人. [扳]通"攀",牵,引.[环]四处.[谒]拜访.译文:每天拉着仲永在同乡中四处拜访.
11.不能称前时之闻. [称]相当.译文:不能跟以前的传闻相符.
12.曰:"泯然众人矣." [泯然]完全.指原有的特点完全消失了.译文:完全地像普通人一样了.
13.贤于材人远矣. [贤]胜过、超过.译文:比有才能的人好多了.
5. 邑人奇之. 译文:同乡的人对此感到很奇怪.12.则其受之人者不至也. 译文:那么是他从别人那里得到的没有达到的要求.
13.今夫(fú)不受之人,固众人. 译文:现在那些没有先天赋予的,本来是普通人.
14.得为众人而已耶? 译文:还能够成为普通人吗?《木兰诗》
14.惟闻女叹息. [惟]只.
15.愿为市鞍马. [市]买.
16.旦辞爷娘去. [旦]早晨.
17.万里赴戎机. [戎机]战争.
18.关山度若飞. [度]过.
19.朔气传金柝. [金柝]古时军中守夜打更用的器具.
20.策勋十二转. [策勋]记功.
21.赏赐百千强. [强]有余.
22.出郭相扶将. [郭]外城.
23.对镜帖花黄. [帖]通"贴".
24.雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离. [扑朔]动弹.[迷离]眯着眼.
25.安能辨我是雄雌? [安]怎么.
《孙权劝学》
26.孤岂欲卿治经为博士邪! [岂]哪里.[治经]研究儒家经典.[邪]语气词,可语译为"呢". 27.但当涉猎. [涉猎]粗略地阅读.
28.见往事耳. [见]了解.[往事]指历史.
29.蒙乃始就学. [乃]于是,就.
30.及鲁肃过寻阳. [及]等到.
31.非复吴下阿蒙. [非复]不再是.
32.即更刮目相待. [更]重新.
33.大兄何见事之晚乎! [见事]认清事物.文言文句子解释《孙权劝学》
15.蒙辞以军中多务. 译文:吕蒙把军中事务繁多为推托的借口.
16.孤岂欲卿治经为博士邪! 译文:我哪里是想让你研究经典成为专门传授经学的官员呢!
17.卿言多务,孰若孤? 译文:你说自己事务繁多,哪里比得上我呢?
18.自以为大有所益. 译文:自己把这样做当作很有好处的事情.
19.士别三日,即更刮目相待. 译文:读书人相隔了一段时间,应该重新用新的眼光看待. 现代文词语解释
1. 确凿:确实.
2.攒:凑在一块儿.
3.敛:收拢.
4.鉴赏:鉴定和欣赏.
5.人迹罕至:少有人来.迹,足迹、脚印.罕,稀少.
6.秕谷:长得不饱满得谷粒.
7.人声鼎沸:形容人声喧闹.鼎,古代的一种铜铸的锅,一般世三足两耳.沸,水开.鼎沸,本意是锅里的水烧开了,发出响声.
8.骊歌:告别的歌.
9.哽:声气阻塞.
10.炽痛:热烈而深切.
11.嗥鸣:(野兽)大声嚎叫.
12.谰语:没有根据的话.
13.亘古:远古.
14.污秽:肮脏的东西.
15.马革裹尸:用马皮把尸体包裹起来,指军人战死于战场.
16.萦带:弯曲得像带子一般.
17.燕然勒功:指立下了显赫的军功.燕然,山名,即今蒙古境内之杭爱山.勒功,刻石记功.东汉大窦宪追击北匈奴,出塞三千余里,至燕然山刻石记功而还. 18.锲而不舍:屡刻不停,比喻有恒心,有毅力.锲,刻.
19.望闻问切:中医诊病术语,即望诊,问诊,切诊.四个步骤,观察脸色,听呼吸和说话的声音,问候痛况,把摸脉搏四个环节.
20.群蚁排衙:这里指整齐地排列着.衙,衙门.排衙,原指旧时官署陈设仪仗,全署属吏依次参拜长官的情状.后指整齐地排列. 21.迥乎不同:很不一样.迥,差得远.
22.气冲斗牛:形容气势之盛可以直冲云霄.斗、牛,星宿(xiù)名,泛指天空.
23.杂乱无章:又多又乱,没有条理.24.踌躇:犹豫.
25.义愤填膺:胸中充满了正义的愤恨.膺,胸.
词语
cuán nuì záo qí shèn
1.攒动 2.执拗 3.确凿 4.菜畦 5.桑葚 6.轻捷 7.蟋蟀
yōng suí shú tuì
8.臃肿 9.脑髓 10.相宜 11.书塾 12.方正 13.博学 14.蝉蜕
dǐng niǎn 15.人迹罕至 16.人声鼎沸 17.珊瑚 18.收敛 19.鉴赏
bǐ sù kuī shēn zhàng
20.秕谷 21.无从 22.宿儒 23.盔甲 24.绅士 25.肿胀 26.叮嘱
lí dǎn zān chǒu
27.恐惧 28.骊歌 29.花圃 30.鸡毛掸子 31.玉簪花 32.丑陋
shàn jí dù jī shùn
33.讪笑 34.嫉妒 35.来势汹汹 36.木屐 37.瞬息 38.幽寂
qī diān pài lán bǔ
40.荒草萋萋 41.颠峰 42.澎湃 43.狂澜 44.屏障 45.哺育
hǎo sǒu gěng ào qí dǎo
46.九曲连环 47.滋长 48.郝叟 49.哽咽 50.懊悔 51.祈祷 qí
52.画眉 53.逼狭 54.崎岖 55.阻抑 56.回环曲折 57.亦复如是
hóng chì háo lán lán
58.险峻 59.端木蕻良 60.炽痛 61.嗥鸣 62.斑斓 63.谰语
dàn gèn qì lǒng huì
64.怪诞 65.亘古 66.默契 67.田垄 68.蚱蜢 69.污秽 70.宰割
huáng qì xiǎn kuì 71.筹划 72.彷徨 73.仰慕 74.可歌可泣 75.鲜为人知 76.当之无愧 rú
77.锋芒毕露 78.家喻户晓 79.妇孺皆知 80.马革裹尸
cuì yíng xūn tǐng
81.鞠躬尽瘁,死而后已 82.萦带 83.纠纷 84.曛 85.铤而走险 yān dié qiè
86.燕然勒功 87.衰微 88.赫然 89.迭起 90.高标 91.锲而不舍 wù jìn jiǒng
92.兀兀穷年 93.沥尽心血 94.潜心贯注 95.心会神凝 96.迥乎不同 kāng kǎi dǒu
97.一反既往 98.慷慨淋漓 99.气冲斗牛 100.望闻问切
yá jiào hè
101.群蚁排衙 102.校补 103.独裁 104.救济 105.重荷 106.愁苦
suì chóu chú pán rě
107.深邃 108.踌躇 109.巴望 110.锁闭 111.磐石 112.惹人注目
113.杂乱无章 114.不见天日 115.含蓄 116.博学多识
yīng
117.一拍即合 118.寻欢作乐 119.忘乎所以 120.义愤填膺
基础知识
二、下列加点字在文中的意思
(1)人不知而不愠,不亦君子乎(道德上有修养的人)
(2)可是,等到它们渐渐长大,羽毛渐丰,一切都具体而微以后,我喜爱它们又甚于那些老鸟.(内容已经具备只是规模或形状较小
(3)与朋友交而不信乎(真诚、诚实)
在她的眼里,月的阴晴圆缺不再各具风韵,反倒险象迭生,勾起了无穷的得失之患.(生怕失去个人利益的忧虑心情)
(4)我听见有人啜泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己.(惊奇,诧异)
(5)可是,说也奇怪,从前的闲适心情一扫而光了.(悠闲,自得)
(6)子曰:“其恕乎,己所不欲,勿施于人.”(大概,也许) (7)你吟着一首小诗,是邀我与你唱和吗?(指歌唱时此唱彼和,互相呼应)
(8)这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求他载着她的爱和悲哀归去.(这里的“爱”指对母亲的爱,“悲哀”指因远离母亲而产生的悲哀情怀.)
(9)但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界.(“慢慢地”“稳稳地”表明我们小心地走路)
(10)我母亲又熬过了一个冬天.(“熬”字可让我们想像母亲过冬的艰难)
(11)远处有一二风筝浮动,在我是一种惊异和悲哀.(故乡的风筝时节是温和的二月,而北京却是肃杀的严冬,所以“惊异”;又因为“我”想起了小时候“精神虐杀”的一幕,而这一幕永远无法弥补,所以“悲哀”)
其他的科目字数不够了,我私信里发给你吧
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没有啊,我才一上
语文
第一单元
攒cuán 拗ǎo 确凿záo 菜畦qí 桑葚shèn 轻捷
蟋蟀xī shuài 臃 肿yōng zhǒng 脑髓suǐ 收敛liǎn
相宜 书塾shú 方正 博学 秕谷bǐ
蝉蜕tu...
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语文
第一单元
攒cuán 拗ǎo 确凿záo 菜畦qí 桑葚shèn 轻捷
蟋蟀xī shuài 臃 肿yōng zhǒng 脑髓suǐ 收敛liǎn
相宜 书塾shú 方正 博学 秕谷bǐ
蝉蜕tuì 人迹罕hǎn 至 人声鼎dǐng沸 倜傥tìtǎng
缠络chán luò 宿儒sù rú 竹筛shāi 鉴赏jiàn
觅食mì 盔甲kuī
肿胀 zhǒng zhàng 叮嘱zhǔ 恐惧 骊lí歌
花圃pǔ 鸡毛掸子dǎn 玉簪花zān 挪nuó窝儿
抽搐chù 铁栅zhà栏 抽屉tì
丑陋lòu 讪笑shàn 嫉妒jí dù
来势汹汹xiōng 吐绶鸡shòu 篱笆líbā
木屐jī 飕飕sōu 湖泊pō
瞬息shùn 幽寂jì 延绵 荒草萋萋qī 涉足shè 伫立zhù
第二单元
巅diān 澎湃péng pài 狂澜lán 屏障zhàng
哺育bǔ 九曲连环 浩浩荡荡 浊流zhuó 滋长zī
哽gěng 懊悔ào 祈祷qí dǎo 喧闹xuān
逼狭xiá 崎岖qíqū 阻抑yì 回环曲折
亦复如是 丛山叠岭 奇趣横
炽痛chì 嗥鸣háo 斑斓bān lán 谰语lán
怪诞dàn 亘古gèn 默契qì 田垄lǒng
蚱蜢zhà měng 污秽huì 泛滥fàn làn
土壤rǎng
第三单元
宰割zǎi 筹划chóu 彷 徨páng huáng 仰 慕yǎng
可歌可泣qì 鲜为人知xiǎn 当之无愧kuì 锋芒毕露máng 家喻户晓xiǎo 妇孺皆知 rú 马革裹尸guǒ
鞠躬尽瘁,死而后已 jū gōng cuì 元 勋xūn 殷红yān
诞生dàn 纠纷jiū 选聘pìn 难堪kān
截然不同 知人之明 见地 层出不穷
挚友zhì 燕然勒功yān 地壳qiào 校补jiào
硕果shuò
衰微 赫然hè 迭起dié 高标 锲而不舍qiè
兀兀穷年wù 沥尽心血lì 潜心贯注qián 心会神凝níng
迥乎不同jiǒng 一反既往 慷慨kāng kǎi
淋漓lín lí 弥高mí 群蚁排衙yá 气冲斗牛dǒu
重荷hè 愁苦 深邃suì 踌躇chóu chú 巴望
锁闭suǒ 磐石pán 惹人注目rě 琐事suǒ
杂乱无章 不见天日 门槛kǎn 厌恶wù 喧嚣xiāo
博学多识 一拍即合jí 寻欢作乐 忘乎所以
义愤填膺yīng 下颏kē 捏弄niē 嘲笑cháo
轮廓kuò 迸发bèng 荒谬miù 脚踝huái
零乱不堪 戏谑xuè 滑稽jī
第四单元
归省xǐng 行辈 háng 不惮dàn 撺掇cuān duo
凫水fú 弥散mí 蕴yùn藻 婉转wǎn
漂渺miǎo 旺相xiàng 棹着zhào 船楫jí
踱duó 怠慢dài 家眷juàn 皎洁jiǎo
朦胧méng lóng 纠葛jiū gé 悠扬yōu
絮叨xù dao 喝彩hè 吁气 xū
亢奋kàng 晦暗huì 羁绊jī bàn 蓦然mò
冗杂rǒng 叹为观止 戛然而止jiá 飞溅jiàn
搏击 烧灼zhuó 奔突 大彻大悟
磅礴bó 恬静tián 耳畔pàn 铿锵kēng qiāng
淋漓lín lí 惊心动魄
撇piě 蘸zhàn 惬意qiè 口头禅chán 参差不齐cēn cī
眼梢shāo 乘凉chéng 徘徊pái huái 水门汀tīng
颦蹙pín cù 粲然càn 嗔视chēn 咿哑yī yā 静穆mù
端凝níng 绚丽xuàn 惆怅chóu chàng 雏凤chú
褶裙zhě 模拟nǐ 供奉 笑颊jiá 柔韧rèn
叱咤风云chì zhà 尽态极妍yán 变幻多姿 本色行当 离合悲欢 低回婉转 浑身解数xiè 高视阔步
息息相通 花开瓣颤chàn 疾飞惊跃 如火如荼tú
蠕动rú
第五单元
拽出来zhuài 毋宁wú nìng 吞噬shì 羸弱léi
告罄qìng 无垠yín 战栗lì 遵循zūn xún
充沛 pèi 钦佩qīn 厄运è 癫狂diān
凛冽lǐn liè 销蚀xiāo shí 步履lǚ 遗孀shuāng
坚持不懈xiè 千辛万苦 风餐露宿 踉踉跄跄liàng qiàng 夜不成眠 毛骨悚然sǒng 怏怏不乐yàng 语无伦次lún
精疲力竭jié 闷闷不乐 耀武扬威 洋洋得意
姗姗来迟shān 忧心忡忡chōng 疲惫不堪kān 畏缩不前suō
鲁莽大胆mǎng 念念有词 精打细算
冻饿之虞yú 斫痕zhuó 泅水qiú 作践jiàn
沮丧jǔ 贷方dài 搁浅gē 抵御yù
栅栏zhà 孤立无援 闻所未闻 郑重其事
知足安命 不毛之地 不可思议 聊以自慰
与世隔绝 夺眶而出kuàng 书籍jí
砭骨biān 履践lǚ jiàn 崔巍cuīwēi 养精蓄锐xù
齐心协力 头晕眼花 腰酸背疼 勇往直前
余暇xiá 哀悼dào 勋章xūn 不朽xiǔ
匍匐pú fú 窒息zhì xī 轮廓 kuò 滞留zhì
缭绕 liáo rào 斩钉截铁
阴霾mái 疆域yù 迫不及待pò 孜孜不倦zī
刚毅不屈 梦寐以求mèi 突如其来 声情并茂 战栗lì
恶劣liè 力不从心 锲而不舍qiè 锤炼chuí
第六单元
斑斑驳驳bó 生意葱茏cōng lóng 眼睑jiǎn 眸子móu
呷xiā 巢cháo 瞅chǒu 垂蔓màn 流泻xiè
细腻 nì
进退维谷 苍穹qióng 悲怆chuàng 娴熟xián
略胜一筹chóu 肌腱jī jiàn 逞能chěng 恍惚huǎng hū
甜腻nì 一尘不染 眼花缭乱liáo 秩序井然zhì xù
斑斓bān lán 迥然不同jiǒng 如梦初醒
抽搐chù 石破天惊 不羁jī 铰掉jiǎo 胆怯 qiè
劝诱yòu 沟壑hè 叽叽喳喳zhā 咆哮páo xiào
剽悍piāo hàn 慷慨以赴kǎi 窥伺kuī sì 羁绊jī bàn
疮痍chuāng yí 阔绰chuò 观瞻zhān 项鬣liè
庇荫bì yìn 遒劲qiú 妒忌dù jì 相得益彰zhāng
面面相觑qù 驯良xùn 妍丽yán 犷野guǎng
畸形jī 颚骨è 对峙zhì 有过之无不及
充沛 pèi 驾驭 yù
文言文
一、《伤仲永》
1.出处:选自《临川先生文集》
2.作者:王安石,字介甫,晚号半山也被称为王文公;是北宋政治家、思想家和文学家。他的散文雄健峭拔,被列为“唐宋八大家”之一。
3.代表作:《王临川集》、《临川集拾遗》、《三经新义》中的《周宦新义》残卷、《老子》若干条。
4.内容理解:告诉我们学习和教育对于人才的培养是十分重要的。
5.字词句:
A.字音:环谒〔ye〕 泯〔min〕然 称〔chen〕 夫〔fu〕
B. 词义:
⑴.通假字:
①.日扳仲永环谒于邑人: “扳通“攀”,牵、引。
②.贤于材人远矣: “材”通“才”,才能。
③.未尝识书具: “尝”同“曾”,曾经。
⑵.古今异义:
①.是:古义此,与“自”组合意为“自从”,eg:自是指物作诗立就;今为判断词。
②.或:古义不定代词,有的,eg:或以钱币乞之;今义为或许。
③.文理:古义是文采和道理,eg:其文理皆有可观者;今表示文章内容或语句方面的条理。
⑶.一词多义:
①.自:a.自己,eg:并自为其名;b.从,eg:自是指物作诗立就。
②.闻:a.听说,eg:余闻之也久;b.名声,eg:不能称前时之闻。
③.其:a.这,eg:其诗以养父母;b.他的,eg:稍稍宾客其父。
④.并:a.连词,并且,eg:并自为其名;b.副词,全,都,eg:黄发垂髫并怡然自乐。
⑤.名:a.名词,名字,eg:并自为其名;b.动词,说出,eg:不能名其一处也。
⑥.宾客:a.动词,以宾客之礼相待,eg:稍稍宾客其父;b.名词,客人,eg:于是宾客无不变色离席。
⑦.就:a.动词,完成,eg:自是指物作诗立就;b.动词,从事,做,eg:蒙乃始就学。
⑧.然:a.代词,这样,eg:父利其然也;b.形容词词尾,……的样子,eg:泯然众人矣。
⑨.于:a.介词,此,eg:贤于材人远也;b.介词,在,eg:与厅事之东北角。
⑩.为:a.动词,作为,eg:其读以养父母,收族为意;b.动词,成为,eg:卒之为众人。
⑩.夫:a.指示代词,那些,eg:今夫不受之天;b.名词,丈夫,eg:夫起大呼。
⑷.词语活用:
①.忽啼求之(啼,哭着,动词作状语。)
②.父异焉(异,奇怪,形容词作动词。)
③.宾客其父(宾客,名词作动词。以宾客之礼相待。)
④.父利其然(利,作动词。)
⑤.日扳仲永环谒于邑人(日,每天,作状语;环谒,四处拜访。)
⑸.重点词语翻译:
①.世隶耕(隶,属于。) ②. 不至:没有达到(要求)。
③.称前时之闻(称,相当。) ④.通悟:通达聪慧。
⑤.收族:和同一宗族的人搞好关系,;收,聚、团结。
⑥.彼其:他。 ⑦.泯然:完全。
⑧.贤于材人:胜过有才能的人;贤,超过;材人,有才能的人。
C.特殊句式及重点句子翻译:
①.判断句:金溪民方仲永,世隶耕。(全局表判断。)
金溪百姓方仲永,世代务农。
②.省略句:a.不使学。(即“不使之学”,省略宾语)
不让方仲永学习。
b.令作诗。(即“令其做诗”,省略宾语)
我叫方仲永作诗。
c.还自扬州。(省略主语“我”)
(我)从扬州回乡。
d.受之天。(“之”后省略“于”)
先天得到的。
③.邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之:同乡人对他感到惊奇,渐渐地请他父亲去做客,有的人还用钱币求仲永题诗。
④.父利其然也,日扳仲永环谒与邑人,不使学:(他的)父亲以为这样有利可图,每天拉着仲永四处拜访县里的人,不让他学习。
⑤.其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也:他的天资,比一般有才能的人高的多。最终成为一个平凡的人,是因为他没有受到后天的教育。
⑥.其诗以养其父母,收族为意:这首诗以赡养父母、团结同宗族的人为内容。
⑦.自是指物作诗立就:从此,指定事物叫他作诗,他立即写成。
⑧.令作诗,不能称前时之闻:叫他做诗,写出来的诗已经不能跟以前听说的相当了。
⑨.今夫不受之天,故众人,又不受之人,得为众人而已耶。
那么,现在那些不是天生聪明、本来就平凡的人,又不接受后天的教育,难道之成为普通人就完了吗?
备注:文章属于一篇随笔,采用的是欲抑先扬的写法。
二、《木兰诗》
1.出处:又叫《木兰辞》,这是南北朝时北方名歌中的一首 叙事诗 ,选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》;这首诗后经文人加工润色,被历代传诵,与《孔雀东南飞》合称为我国诗歌史上的“双璧”,二者异曲同工,互相辉映,对后代的文学艺术产生过不小的影响。
2.字词句:
A.字音:机杼〔zhu〕 鞍鞯〔an jiang〕 辔〔pei〕头 鸣溅溅〔jian〕 金柝〔tuo〕 阿姊〔zi〕 霍霍〔huo〕 可汗〔ke han〕 贴:军帖〔tie〕;贴〔tie〕黄花;字帖〔tie〕
B.词义:
⑴.通假字:
①.对镜帖花黄:“帖”通“贴”,粘,粘贴。 ②.出门看火伴:“火”通“伙”。
⑵.古今异义:
①.爷:古义指父亲,eg:卷卷有爷名;今指爷爷,即父亲的父亲。
②.走:古义为跑,双兔傍地走;今义行走。
③.但:古义为只,副词,eg:但闻黄河流水鸣溅溅;今常用作转折连词。
④.郭:古义为外城,eg:出郭相扶将;今仅用作姓氏。
⑶.一词多义:
市:a.集市,eg:东市买鞍马;b.买,eg:愿为市鞍马。(名词作动词。我愿意为此去买鞍马。)
买:a.买(东西), eg:东市买骏马;b.雇,租,eg:欲买舟而下。
⑷.词语活用:
①.“何”疑问代词作动词,是什么。问女何所思。
②.“策”名词作动词,登记。策勋十二转
③.“骑”动词作名词,战马。但闻燕山胡骑鸣啾啾。
⑷.重点词语翻译:
①.旦:早晨。 ②.溅溅:流水声。 ③. 胡骑:胡人的战马。
④.强,有余。 ⑤.不用:不愿做。 ⑥. 扶将:扶持。
⑦.赏赐百千强:赏赐很多财物。
C.殊句式及重点句子翻译:
①.省略句:愿为市鞍马。(愿为‘此’市鞍马”,“此”指代父从军这件事。)
愿意为此去买鞍马。
②. 倒装句:问女何所思(“何所思”是“思所何”的倒装。宾语前置。)
问一声闺女想的是什么?
③.万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归: (木兰)不远万里奔赴战场,跨越关山岭(疾行)如飞。北方的寒气传送着打更的声音, 寒冷的月光照射着铠甲。将军(身经)百战出生入死,壮士(转战)多年(凯旋而)归来。
④.当窗理云鬓,对镜帖花黄:对着窗户,梳理着乌云般(美丽)的头发,对着镜子(在前额)贴上花黄。
D.备注:本课出现很多句式,如复沓句、顶真句/联珠句、排比句等。内容上详略处理得当。
三、《孙权劝学》
1.出处:选自《资治通鉴》
2.作者:北宋史学家、文学家司马迁,字君实,世称涑水先生。
3.文学影响:司马迁主持编写的《资治通鉴》是我国第一部重要的 编年体通史 ,共294卷,记述了公元前403年(战国时期)至公元959年(五代时期)共1362年的史实。全书内容以政治军事为主,略讲经济、文化,长于描写战争。《赤壁之战》《淝水之战》等都是本书描写战争的代表作。这里“资”是“帮助”;“治”是治理;“通”是“通史”;“鉴”是“借鉴”;整个书名的意思是:以历史上的得失为鉴戒来帮助加强政治。
4.字词句:
A.词义:
⑴.古今异义:
①.但,古义为只,eg:但当涉猎;今为转折连词。
②.治,古义为研究,eg:孤岂欲卿治经为博士邪!今为治理。
③.博士,古义为官职,eg:孤岂欲卿治经为博士邪!今为学位。
⑵.一词多义:
①.以:a.用,eg:以军中多务;b.与“为”译为“认为”,eg:自以为大有所益。
②.当:a.掌管,eg:当除掌事;b.应当,eg:但当涉猎。
③.见:a.知道,eg:见往事耳(了解历史罢了。);b.认清,识别,eg:大兄何见事之晚乎!;动词,看见,见渔人,乃大惊。
④.若:a.动词,比得上,eg:孰若孤;b.介词,好象,eg:仿佛若有光。
⑤.之:a.助词,取消句子的独立性,不译,eg:大兄何见事之晚乎?b.助词,的,eg:于厅事之东北角。
⑶.重点词语翻译:
①.当涂:当道,当权。 ②.辞:推托。 ③.及鲁肃过寻阳:及,到了…的时候。
④.才略:政治或军事方面的才干和谋略。 ⑤.涉猎:粗略地阅读。
⑥.刮目相看:另眼相看,用新的眼光看待。刮目,擦擦眼。 ⑥.更:更新。
⑶.成语
①.吴下阿蒙:比喻学识尚浅。
②.刮目相看:用新的眼光看待。
C.特殊句式及重点句子翻译:
①.倒装句:大兄何见事之晚乎!(“何见事”应“见事何”,疑问句宾语前置。)
老兄你为什么看事情的变化这么晚呢?
②.省略句:肃遂拜蒙母。(“拜”后省略介词“于”。)
鲁肃于是拜见了吕蒙的母亲。
③.孤岂欲卿治经为博士邪:我难道是想让你钻研经史典籍而成为博士吗?
④.但当涉猎,见往事耳:只不过应当广泛地学习知识,懂得过去的教训罢了。
D.备注:本文以对话为主,语言形象,使人感受到人物说话是的口吻、神态和心理。详略得当。
四、《口技》
1.出处:节选自《虞初新志•秋声诗自序》
2.作者:林嗣环,字铁崖,明末清初人。①.
3.代表作:《铁崖文集》《秋声诗》《虞初新志》
4.文学影响:《虞初新志》是清张潮编选的 笔记小说集 ,共二十卷,多数作品文字优美,有些也对当时社会不合理现象有所反映。
5.字词句:
A.字音:少顷〔qing〕 呓〔yi〕语 齁〔hou〕 曳〔ye〕屋 许许〔hu〕声
B.词义:
⑴.通假字:满坐寂然:“坐”通“座”,座位,这里指座位上的人,即宾客;全场静悄悄的。
⑵.古今异义:
①.但:古义为只,eg:但闻屏障中抚尺一下;今表转折连词。
②.闻:古义为听,eg:微闻有鼠作作索索;今义用鼻子嗅。
③.股:古义为大腿,eg:两股战战;今为屁股。
④.走: 古义为跑, eg:两股战战, 几欲先走;今为步行。
⑤.虽:古义为即使,表假设连词。eg:虽人有百手;今义虽然,标转折连词。
⑶.一词多义:
①.乳:a.动词,喂奶,eg:妇抚儿乳;b.名词,乳头,eg:儿含乳啼。
②.绝:a.副词,极,eg:以为妙绝;b.动词,尽、消失,eg:群响毕(全,都)绝。
③.妙:a.名词,妙处,eg:众妙毕备;b.形容词,美妙,奇妙,eg:以为妙绝。
④.指:a.名词,指头,eg:手有百指;b.动词,指出,指明,eg:不能指其一端。
⑤.作:a.拟声词,eg:有鼠作作索索;b.开始,文中是发出声音,eg:…百千其作。
⑥.间: a.动词,夹杂,中eg:间有里拉崩倒之声;b.动词,间断,eg:遂与外人见隔。
⑦.是:介a.词,这,eg:当是时;b.判断动词,eg:问今是何世。
⑷.词语活用:
①.京中有善口技者(善,形容词作动词,擅长;京城中有个擅长口技艺术的人。)
②.不能名其一处(名,名词作动词,说出;不能够说出其中的一个地方。)
③.会宾客大宴(宴,名词作动词,举行宴会;会,适逢;正碰上有家人大摆宴席请客。)
⑸.重点词语翻译:
①.少顷:一会儿。 ②.既而:不久,紧接着。 ③.是时:…的时候。
④.未几:不久。 ⑤.一时:同时。 ⑥.呓语:说梦话。
⑦.絮絮:连续不断地说话。 ⑧.中间〔jian〕:其中夹杂着。
⑨.意少舒:心情稍微放松了些;少,稍微;舒,伸展、松弛。
⑩.稍稍:渐渐。 ⑩.倾侧:翻倒倾斜。 ⑩.齁:打鼾。
C.特殊句式及重点句子翻译:
①.倒装句:会宾客大宴。(应为“会大宴宾客”,宾语前置。)
正碰上由家人大摆宴席请客。
②.凡所应有,无所不有:应有尽有。文中形容声音之杂。
③.于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走:在这时候,客人们没有一个不惊慌变色离开座位,个个捋起袖子,露出胳膊,两条腿直发抖,几乎都想抢先逃走。
五、《短文两篇》——《夸父逐日》、《两小儿辩日》
1.出处:《山海经》;《列子》
2.作者:第二篇选自作者是战国时郑国人列御寇。
3.文学影响:《山海经》是我国古代地理著作,共18篇,内容包括民间传说中的地理知识及山川、道里、民族、物产、药物、祭祀等,并保存了不少远古神话传说。《夸父逐日》是我国最早的神话之一。
4.字词句:
A.词义:
⑴.通假字:“知”通“智”,eg:孰为汝多知乎?
⑵.古今异义:
①.汤:古义热水,eg:日中如探汤;今常用于食物煮后所得的汁水。
②.汝: 古义为代词“你”,eg:孰为汝多知乎?今为姓氏。
③.去:古义为离,eg:我以日始出时出人近。今为从所在地到别的地方。
⑶.一词多义:
①.为:a.动词,是,eg:此不为远者;b.动词,说,eg:孰为汝多知乎?c.作,eg:化为邓林;d.认为,eg:孰为汝多知乎?
②.其:a.介词,那,eg:问其故;b.介词,它,eg:及其日中;c.介词,他的或他们的,eg:弃其杖。
⑷.词语活用:
①.孔子东游(东,名词作状语,到东方。)
孔子到东方游历。
②.而日中时远也(远,形容词作动词,离人远的。)
正午时离人远。
C.特殊句式及重点句子翻译:
①.倒装句:孰为汝多知乎?(应“孰为汝知多乎”,谓语前置,起强调作用。)
谁说你知识渊博呢?
②.省略句:未至,道渴而死。(“未至”前省略了“夸父”)
夸父还没有赶到太湖,就在半路渴死了。
日中如探汤。(应“日中如于之探于汤”;省略介词和宾语;)
正午时像(把手)伸(向 )热水。
③.夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。
译:夸父和太阳赛跑,他一直追赶到太阳落山的地方;这时,他口渴想要喝水;他就到黄河、渭水去喝;
黄河与渭水的水都不够夸父喝,于是,他又到北边大湖去喝。 (逐走:竞跑,赛跑)
④.我以日始出时去人近,而日中时(去人)远也。 (以:认为。 去:距离。)
译:我认为太阳刚出来的时候距离人们要近一些,而到了中午的时候,就要距离人们远一些。
⑤.日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?
译:太阳刚出来的时候,人们感觉非常的清凉;到了中午,就好像<把手>伸<向>热水一样烫人;这难道不是因为近一点炎热而远一些清凉吗?
六
表示过了很短时间就发生:少顷 未几 俄而 少时 久
不够写了,剩下的到这看!!!
http://blog.sina.com.cn/s/blog_5ee315b90100e7mb.html
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