英语课要几个人做一个performance,有哪位聪明人士给提个有创意的表演形式?就是不要一大堆枯燥无味的英文对话,大家基本上不听,要好玩,英语说的少 ,又不雷人.
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/21 18:53:10
英语课要几个人做一个performance,有哪位聪明人士给提个有创意的表演形式?就是不要一大堆枯燥无味的英文对话,大家基本上不听,要好玩,英语说的少 ,又不雷人.
英语课要几个人做一个performance,有哪位聪明人士给提个有创意的表演形式?
就是不要一大堆枯燥无味的英文对话,大家基本上不听,要好玩,英语说的少 ,又不雷人.
英语课要几个人做一个performance,有哪位聪明人士给提个有创意的表演形式?就是不要一大堆枯燥无味的英文对话,大家基本上不听,要好玩,英语说的少 ,又不雷人.
这个performance不是你想象的这么枯燥的,你自己一个人完全可以吸引你们班甚至整个教室的人的眼球.这需要你能够创新.我说说我上次做的经验吧!那是去年,我们班其他人做的时候就是那篇稿子上去念,也几乎没人听.我那次就改变了这个现状,那次我收集的是一些美国俗语的文化知识,有俚语什么的,其中有一个俚语翻译为：单恋一枝花.而张宇的一首歌就叫：单恋一枝花.所以我就准备了这首歌,那天我准备了音响和手机,在开场时给大家放了这首歌,音乐效果很震撼,因为他们很少在英语课教室(没有语音设备的教室)听音响放歌,然后就开始互动,问大家有没有人知道这首歌的名字啊什么的!然后引出我要说的话题...从单恋一枝花俚语文化说起...,其实我英语并不是很好,那天我是半中文半英文的方式说的,怎么实现的呢!除了准备这些俚语文化之外,我还准备了一些关于国外骂人的话,大家平时都在学英语也经常在说脏话,俗了说就是骂人,但是有谁知道在国外怎样骂人呢?没有几个人能说出一些,所以我就准备了A4纸一页,自己掏腰包给班里人每人印了一份,上课互动用.他们的上面只有英文没有中文,所以我会用英文读这句话,然后问他们啥意思,之后用中文告诉他们啥意思.呵呵...这次效果很好,班里面全员参与,包括老师...气氛异常的火热.
唉...那都是过去啦!加油吧!动动你的脑筋...相信你没问题.
其中可以唱一两段幽默的英语小段子,相当于中文里的两只老虎两只老虎...