表示小明小学阶段每学期身高,用()统计图比较合适.1.条形2.折线3.都可以

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/28 09:09:01
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用折线统计图.因为比较身高,突出的是变化,所以应用折线统计图,条形统计图主要用来说明数量的多少.

表示小明小学阶段每学期身高,用()统计图比较合适.1.条形2.折线3.都可以 想一想,该绘制那种统计图.A.条形统计图 B.折线统计图小明1-7岁的身高情况统计图 ( ) 2.四(1)班同学的视力情况统计图( ) 3. 小华3-9岁的体重情况统计图 ( )4.李大爷某 六(1)班同学的平均身高是1.5米,我们可以用0米表示,小明的身高是1.56米,可以表示为()米;-0.1米是小红的身高,她的实际身高是()米 问道小学数学题.急需帮助!填空:扇形统计图是用整个圆的面积表示( ),用扇形面积表示( )所占( )的( )的统计图. 小学数学题(填空)扇形统计图是用( )的面积表示总数?用其中扇形的面积表示( ) 小明的身高比小华矮8分之1,小明的身高是小华的()分数用汉字表示! 在小学阶段,我们曾经学过统计图和( )在小学阶段,我们曾经学过统计图和( ) .表示小明语文、数学每次考试的成绩,绘制()统计图最好;表示他语文、数学成绩变化趋势,绘制()统计图有急用, 扇形统计图用( )表示总数 小学阶段一共学习了哪几种统计图?各种统计图分别有什么特点? 小学阶段一共学习了哪几种统计图?各种统计图分别有什么特点? 如果要反应小明和小红的六个同学12岁的身高情况,应选用什么统计图 小刚身高142,小明身高135,平均数138,小强身高是多少?(算式) 小明身高A厘米,小刚比小明矮18厘米,小明比小强矮12厘米,用式子表示三人的平均身高 1、折线统计图分( )统计图和( )统计图.2、扇形统计图是用整个圆表示( ),用圆内各个扇形的大小表示( ) 小明身高156厘米,这个高度表示为什么 图是某小学六年级同学参加课外活动小组的扇形统计图.这个圆表示( ) 小明身高a厘来,小刚比小明矮18厘米,小明比小强矮12厘米,用式子表示三人平均身高.根据这个式子,求a=146时,三人平均身高多少厘米?