作文：我快乐 我发展
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/25 02:18:15
作文：我快乐 我发展
作文：我快乐 我发展
作文：我快乐 我发展
金秋十月,丹桂飘香.素有“千载读书地,现代学习城”美誉的龙城常州,即将迎来2008年全民终身学习活动周,此时此刻,我们心潮澎湃,思绪万千.
学校是学习的乐园,教师是知识的传播者,学生的主要任务是学习.我们感到：学习是人生的必修课.当今社会,科技发展一日千里,人类创新日新月异,其真正的动力来自于知识的更新,学习的深入.神舟七号飞天,翟志刚漫步太空,我们不得不惊叹科技的魅力；鸟巢的雄伟壮丽、水立方的神奇美妙,无不激起我们学习科技知识的热情.人们不学习新知识、新技能,今后怎么立足于这丰富多彩的世界?怎么谋生于这个竞争激烈的社会?
今天,人们都千方百计想寻求通过优质的教育资源,来使自己获得最好的教育,使自己得到最好的发展,赢得最大的人生幸福.没有知识,缺乏技能,注定是社会的弱者.智力不济,肢体残缺,成为弱者,倒也罢了,令人同情；能为而不为者,能好而不向好者,贪图安逸,浑浑噩噩,自甘落后,着实可怜可悲.落后就会挨打,无论个人还是国家,古今中外,概莫能外,教训深刻,令人深省.
学习是人生的一大快事.我们在学习中丰富知识,训练技能,提高能力；在学习中充实生活,陶冶情操,追求真理,升华自己,使自己变得崇高而纯粹,强大而自信.我们不能忘记,贫困山区的小孩,每天跋涉十几里,在简陋的教室里,在破旧的课桌旁,那渴求知识的目光,我们不能忘记,多少残疾人士,身残志坚,克服常人难以想像的困难,刻苦学习,取得了常人所难以取得的成绩,张海迪,海伦.凯勒,一个个闪光的名字,曾使我们一次次激动与鼓舞,深思与汗颜.尽管我们当今的教育不尽如人意,应试教育的弊端犹如过街老鼠,人人喊打,但否定不合理的应试教育,并不意味着否定神圣的教育,并不意味着学习不需要刻苦好学的精神,刻苦精神永远是人类挑战自己,超越自己的法宝,宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来,哪个领域的成功人士不经过一番刻苦的磨炼,无论是科技精英,还是奥运冠军,没有哪一项成功是随随便便得来的,我们不能因噎废食,要具体分析,兴利除弊,应试教育的弊端在于无视人们的个性差异、智力差异,无视人们的兴趣爱好,而一概以考试分数来评价学生,摧残学生的身心健康,我们理想的教育,所追求的是人人都奋其能力,刻苦好学,人人都得到最好的发展,各得其所,实现知识、能力、身心全面协调的发展,使学习真正成为学生的一大乐事,而不是负担.
学习是人生的终身之事,俗话说：“活到老,学到老,学不了.”教师只有通过不断的学习,才能避免自满和麻木,远离怠惰和平庸,才能提升自己,滋润学生,担当起教书育人的重任.“问渠哪得清如许,为有源头活水来.”只有不断学习新知识、新技能,才能与时俱进,不断丰富教学内容,不断改进教学方法,来赢得学生的尊敬和钦佩,在学生的心中树起一座丰碑,来获得自己教育教学的成功.
学习是一个人发展的不竭动力,是一个社会发展的不竭动力,是一个民族发展的不竭动力,知识改变命运,学习成就人生.让我们一起振奋精神,积极投入到龙城的学习热潮中去,以百倍的热情和顽强的意志,努力学习科学文化知识,以此来充实自己,完善自己,升华自己,使自己的人生更精彩,更幸福,从而达到一种崇高的境界：我学习,我发展,我快乐.