小学六年级上册第14课《大瀑布的葬礼》的教案.
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/27 01:33:02
小学六年级上册第14课《大瀑布的葬礼》的教案.
小学六年级上册第14课《大瀑布的葬礼》的教案.
小学六年级上册第14课《大瀑布的葬礼》的教案.
14*《大瀑布的葬礼》的教案
授课对象：小学六年级
授课人：
教学目标：
1、认识本课4个生字,了解、积累词语.
2、读懂课文,了解塞特凯达斯瀑布消失的原因,受到环保教育.
3、学习作者是用优美的语言文字表达思想感情的写作方法.
教学重点：
找出大瀑布变化前后的景象,并能找出迫使塞特凯达斯这一世界雄奇景观逐渐消失的各种原因.
教学难点：
体会巴西总统亲自主持瀑布葬礼的深远意义.
一、创设情境,激发兴趣.
1、今天老师给大家带来了一段影视,请同学们观看.（播放大瀑布影视.）
2、你有什么感受?
3、你还知道哪些瀑布?
发布信息（文字、图片、）
看来同学们知道还真不少,现在请同学们随同老师一起去参观世界著名的塞特凯达斯大瀑布.（出示图片）
二、学习课文.
（一）默读课文,找出生字词.
圭（guī）：圭臬
汛（xùn）：汛期
惆（chóu）：惆怅
怅（chàng）：怅然
（二）小组学习,学习3—5自然段,描绘出大瀑布的雄伟奇观
1、全班汇报.
雄奇景观数第一,滔滔不绝泻千里.
飘飘洒洒薄雾起,震耳欲聋水声晰.
世外桃源新空气,流连忘返游人集.
2、指导朗读.
师过渡：雄伟壮观的大瀑布让我们神往,但在这里,我要沉痛地告诉大家,在1986年8月下旬,来自世界各地的几十名生态学、环境学的专家教授,以及大批热爱大自然的人汇集在塞特凯达斯大瀑布的脚下,为其举行了庄重的葬礼.9月下旬,巴西总统菲格雷特也亲自投身到这一行动中,亲自主持了这个为瀑布举行的特别的葬礼.你想知道为什么吗?请同学通读课文,找到原因.
（三）学习第8自然段,感受大瀑布的衰败.
1、汇报交流.
刻骨铭心大葬礼,凄凉水声落一滴.
生命垂危失望去,惆怅满怀游人离.
贪婪人类榨干你,千古美丽成回忆!
（四）整体把握本课内容,对比大瀑布变化前后的景象
变化前
变化后
师过渡：大瀑布从最初的雄伟到枯竭,是什么原因造成的呢?
（五）学习第7自然段,理解大瀑布衰败的原因.
1、速读,找出大瀑布衰败的原因.
2、唤醒了什么?
3、齐读最后一自然段.
三、拓展学习.
1、同学们,鲁迅曾说过：所谓悲剧就是将有价值的东西毁灭给人看.大瀑布的枯竭确实是一个大悲剧.不仅仅是大瀑布的悲剧,其实在我们的生活中依然有很多让我们痛心的事例：人类的乱砍乱伐、土地的沙漠化、地球气候的变暖等等等等.你还知道哪些事?
四、总结.保护好生态环境,保护生态平衡已是迫在眉睫!让我们不得不痛心地问一声：地球,
五、作业：
观察生活中哪些是破坏环境的行为,并写一篇观后感.
六.板书设计：
变化前
咆哮而下 滔滔不绝 一泻千里 飞流直下 飘飘洒洒 震耳欲聋 纷至沓来 清新空气
变化后
枯槁 奄奄一息 游人失望而去