如何去判断理解一个“事物”?就像原始人理解“数字这个概念“一样就像那时候的人们理解”0这个数字“与”负数“一样如何去判断理解一个“事物”要何其智慧?多大勇气?多少阅历?能理
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/29 11:15:51
如何去判断理解一个“事物”?就像原始人理解“数字这个概念“一样就像那时候的人们理解”0这个数字“与”负数“一样如何去判断理解一个“事物”要何其智慧?多大勇气?多少阅历?能理
如何去判断理解一个“事物”?
就像原始人理解“数字这个概念“一样就
像那时候的人们理解”0这个数字“与”负数“一样
如何去判断理解一个“事物”
要何其智慧?多大勇气?多少阅历?
能理解事物的人们、一般都经历过什么?
他们有多少岁?他们都是谁?他们又理解了一些什么?
如何去判断理解一个“事物”?就像原始人理解“数字这个概念“一样就像那时候的人们理解”0这个数字“与”负数“一样如何去判断理解一个“事物”要何其智慧?多大勇气?多少阅历?能理
判断事物其实就是判断人,因为不存在离开人的事物,比如就算外天空的星体,也要人去观察才能了解.
智慧不是知识,而是一种能力,属于天生即有,后天养成,用佛学的观点来说,人的生长是受遮蔽的过程,智慧受知识的遮蔽,而去了遮蔽就显露智慧,去了知识的遮蔽,知识仍然在,而智慧可以运用知识.
经验，总结，人之所以智慧，就是能把经验总结成知识。。。。记得好评
“事物”就是已经存在了的物体实体，或各种物体或思维的行为及行为过程。使用“事物”一词说话办事的人都是具有大无畏勇气和过人智慧及广泛经验的阅历知识的人。他们都经历过人生挫折和多种操作技术失败，特别是多种高等教育知识苦苦思索。一般都是50岁以上科学技术人员和领导干部。他们又理解了人生和社会的发展意义。...
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“事物”就是已经存在了的物体实体，或各种物体或思维的行为及行为过程。使用“事物”一词说话办事的人都是具有大无畏勇气和过人智慧及广泛经验的阅历知识的人。他们都经历过人生挫折和多种操作技术失败，特别是多种高等教育知识苦苦思索。一般都是50岁以上科学技术人员和领导干部。他们又理解了人生和社会的发展意义。
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当一个事物与我们的生活和工作发生这样或那样的相互作用和影响时，与该事物相关的属性、特点、价值（效价）和功能等等信息就会自然而然地、不同程度地、多方位地被我们的感官感知并记录到我们的大脑意识之中，这样的现象和过程，换句话说就是“判断和理解一个“事物””的机理了。...
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当一个事物与我们的生活和工作发生这样或那样的相互作用和影响时，与该事物相关的属性、特点、价值（效价）和功能等等信息就会自然而然地、不同程度地、多方位地被我们的感官感知并记录到我们的大脑意识之中，这样的现象和过程，换句话说就是“判断和理解一个“事物””的机理了。
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法官的事情，其实是来判断人，因为他们不离开的事情，即使外面的天空的星星，但也应遵守的了解。
智慧，不是知识，而是一种能力，是天生的收购，开发与佛教的角度来看，增长的庇护，智慧，知识，屏蔽，去庇护所透露的智慧，去的屏蔽知识，知识是仍然在使用知识和智慧。...
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法官的事情，其实是来判断人，因为他们不离开的事情，即使外面的天空的星星，但也应遵守的了解。
智慧，不是知识，而是一种能力，是天生的收购，开发与佛教的角度来看，增长的庇护，智慧，知识，屏蔽，去庇护所透露的智慧，去的屏蔽知识，知识是仍然在使用知识和智慧。
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