初中英语怎样准确判断句子时态是方法和捷径,现在分不清所给状语代表了什么时态,请帮我归纳一下!!!(初中的)

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/26 14:02:58
初中英语怎样准确判断句子时态是方法和捷径,现在分不清所给状语代表了什么时态,请帮我归纳一下!!!(初中的)初中英语怎样准确判断句子时态是方法和捷径,现在分不清所给状语代表了什么时态,请帮我归纳一下!!

初中英语怎样准确判断句子时态是方法和捷径,现在分不清所给状语代表了什么时态,请帮我归纳一下!!!(初中的)
初中英语怎样准确判断句子时态
是方法和捷径,现在分不清所给状语代表了什么时态,请帮我归纳一下!!!(初中的)

初中英语怎样准确判断句子时态是方法和捷径,现在分不清所给状语代表了什么时态,请帮我归纳一下!!!(初中的)
一般现在时:动词原型(第三人称就有动词的三单形式)
一般过去时:动词的过去式
一般将来时:会有will/shall/be going to do
现在进行时:is/am/are + doing(动词现在分词)
过去进行时:was/were + doing
现在完成时:have/has + done(动词过去分词)
过去完成时:had + done

根据句子谓语动词,或助动词判断
一般现在时:动词原型(第三人称就有动词的三单形式)
一般过去时:动词的过去式
一般将来时:会有will/shall/be going to do
现在进行时:is/am/are + doing(动词现在分词)
过去进行时:was/were + doing
现在完成时:have/has + done(动词过去分词)

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根据句子谓语动词,或助动词判断
一般现在时:动词原型(第三人称就有动词的三单形式)
一般过去时:动词的过去式
一般将来时:会有will/shall/be going to do
现在进行时:is/am/are + doing(动词现在分词)
过去进行时:was/were + doing
现在完成时:have/has + done(动词过去分词)
过去完成时:had + done
(初中差不多就接触到这么多时态吧)

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