根据下面材料,展开联想与想象,将所给材料扩写成一篇不少于600字的记叙文在金字塔顶,雄鹰看见一只蜗牛很惊奇,问：“小蜗牛,是谁把你啄到塔顶上来的呢?”“是我自己爬上来的.”蜗牛说.

根据下面材料,展开联想与想象,将所给材料扩写成一篇不少于600字的记叙文在金字塔顶,雄鹰看见一只蜗牛很惊奇,问：“小蜗牛,是谁把你啄到塔顶上来的呢?”“是我自己爬上来的.”蜗牛说. 根据以下材料,展开想象,编写一个童话故事, 根据所给词语 白云 火车 钢笔 水 展开联想和想象写一篇文章 不少于600字 一；请你根据下面一段材料,展开联想和想象,写一篇不少于800字的记叙文.有一天,我坐在窗前看书,不经意间发现自己的瞳孔里闯进来一点绿色.我很诧异：室内并没有绿色的东西呀.噢,是窗前! 展开联想与想象,用自己的语言描述下面语句所表现的情景 森壁争霞,孤峰限日.幽岫含云,深溪蓄翠.2011《浙江中考》语文 《渡荆门送别》中,展开联想与想象,描绘颔联所展现的画面 《渡荆门送别》中,展开联想与想象,描绘颔联所展现的画面 “你真好”作文500字以上根据下面材料扩写,要求展开合理想象,围绕中心写具体. 材料： 一天,又是风又是雨.小丽非常着急.这时,她想到了邻 有没有公司能够根据所给材料的参数制作声学材料?有没有哪家公司,能够根据我所给的材料的密度与弹性模量制作出相应的声学材料!?谢谢了! 仿写 根据所给材料仿写 根据下面的材料,展开想象,写篇作文,适当加些人物心理活动香蕉皮引起的分波内用提要：1.小明和小军在下棋.2.冬冬从楼上扔下一个香蕉皮.3.小军生气了,冬冬不服气,小明劝阻.4.小明给冬冬讲 展开联想与想象,将“校园”“蓝天”“笑声”扩展成一段文字,描绘一幅校园生活画面.（80字左右） 展开联想与想象,将“校园”“蓝天”“笑声”扩展成一段文字,描绘一幅校园生活画 展开联想与想象,将校园蓝天笑声扩展成一段文字,描绘一幅校园生活画面80字 急 展开联想与想象运用恰当的修辞方法,将三角形,圆形,直线,这三个词描绘一幅画卷 给材料想象作文怎么指导呀? 请根据所给的材料,展开合理的想象,写一篇记叙文,文题自拟 （PS：陈刚跑得太快,重心不稳摔倒了,他痛得怪不得没人!体育课上,六年二班的男生正在打篮球,陈刚跑得太快,重心不稳摔倒了,他的 体育课上,六年二班的男生正在打篮球,陈刚跑得太快,重心不稳摔倒了,他的好朋友王飞快速跑过来……请根据所给的材料,展开合理的想象,写一篇记叙文,文题自拟（PS：陈刚跑得太快,重心不稳