“惧怀逸兴思斗志,欲上青天揽日月.”怎么理解?我只想知道这一句话是怎么理解的.

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/22 17:05:35
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宣州谢朓楼饯别校书叔云 作者:【李白】 年代:【唐】 体裁:【七古】 类别:【未知】 弃我去者,昨日之日不可留; 乱我心者,今日之日多烦忧.长风万里送秋雁,对此可以酣高楼.蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发.俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月.抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁.人生在世不称意,明朝散发弄扁舟.【注释】:宣州:今安徽省宣城县.谢眺楼:又称谢公楼,也称北楼.校书:官名,校书郎的简称.云:李云.蓬莱:指东汉时藏书的东观.建安骨,指汉献帝建安年间,曹操父子和建安七子的作品风格刚健清新,被后世称为“建安风骨”.【简析】:此诗的重点不是写离情别绪,而主要是感怀,抒发自己的理想和抱负不能实现的牢骚.全诗感情沉郁、奔放几乎句句都是精华,是李白诗的代表作之一.诗旨在以蓬莱文章比李云,以谢 清发自喻.借送别以赞对方,惜其生不称世.开首二句,不写叙别,不写楼,却直抒郁结,道出心中烦忧.三、四句突作转折,从 苦闷中转到爽郎壮阔的境界,展开了一幅秋空送雁图.一“送”,一“酣”,点出了 “饯别”的主题.“蓬莱”四句,赞美对方文章如蓬莱宫幽藏,刚健遒劲,有建安风 骨.又流露自己才能,以谢 自比,表达了对高洁理想的追求.同时也表现了诗人的 文艺观.末四句抒写感慨,理想与现实不可调和,不免烦忧苦闷,只好在“弄扁舟” 中去寻求寄托.思想感情瞬息万变,艺术结构腾挪跌宕,起落无端,断续无迹,深刻 地表现了诗人矛盾的心情.语言豪放自然,音律和谐统一.“抽刀断水水更流,举杯 销愁愁更愁”句,是千百年来描摹愁绪的名言,众口交赞.