材料二,材料三反映了我国古代经济发展的中心呈何趋势?这种趋势最终形成?材料二：“国家根本,仰给东南”材料三：朝代丨 江浙地区粮食亩产量两宋前丨 一石（120斤北宋丨 3石（360斤）南

材料二,材料三反映了我国古代经济发展的中心呈何趋势?这种趋势最终形成?材料二：“国家根本,仰给东南”材料三：朝代丨 江浙地区粮食亩产量两宋前丨 一石（120斤北宋丨 3石（360斤）南 上述三则材料反映了我国古代民族交往的哪几种方式材料一：出使西域辞别汉武帝图 材料二：西晋内迁各族分布图 材料三：北魏孝文帝 材料二中反映了清朝统治者的什么态度 材料二,三各自反映了什么历史事件 材料二和材料三,影响我国古代农业生产的两个重要因素是什么材料二：他和儿子一起,带领人民化害为利,在岷江流域修建了大型的水利工程,使成都平原为“天府之国”材料三：铁制农具 上述材料反映了我国古代民族关系发展中哪些方面特点 材料一反映了我国古代哪一历史现象 材料一反映了鼎在我国古代有什么含义? 材料二、材料三反映了西周时期的那种制度?这种制度与材料一提到的宗法制有什么关 材料二反映了唐初的何种政治制度? 材料二反映了近代中国的哪些政治现象 材料二反映了汉武帝推行的哪一政策 材料二反映了苏格拉底怎样的教育思想 1.材料一中的谚语反映了明朝的什么状况?2.材料二反映了明清时期随着江南经济发展,出现了什么新状况材料一：明代谚语,买不尽松江布,收不尽魏塘纱.材料二：湖州某镇,明嘉靖时,“上加四 1.材料一,材料二反映了什么经济现象和问题?2.请为解决材料二的问题提出合理化建1.材料一,材料二反映了什么经济现象和问题? 2.请为解决材料二的问题提出合理化建议 至少三条 材料二反映了什么历史事件 材料二问反映了什么历史事件 材料二反映了什么现象