很难很难的改病句要求；10个改病句

很难很难的改病句要求；10个改病句
很难很难的改病句
要求；10个改病句

很难很难的改病句要求；10个改病句
一：用词不当
例如：“他把节俭下来的钱捐给了灾区.“”节俭“是形容词,不能带趋向动词“下来”,应改为动词“节省”.
也有虚词使用不当的现象.如：“伊朗厨师可能是不熟悉我们炊具的用法,也许是由于心情紧张,反正是把烤羊肉没有做好.”“把”字短语不能放在否定词前面.应改为：“反正是没有把烤羊肉做好”.
二：搭配不当
如：“加快高考教育事业发展的规模、速度.”“加快”可以配“速度”,但不能配“规模”,这是动宾搭配不当.
三：成分残缺
如：“这个集团目前已成为拥有11个专业公司、2个研究所、3个生产厂,现有固定资产6500万元.谓语”拥有“什么,残缺.应补上宾语“的大型企业”.
四：成分赘余
如：“人民日报社论见诸于各大报刊.”“诸”是“之于”的意思.删去“诸”或“于”即可.
五：结论混乱
表现在以下几个方面
1、 语序不当
如：“通过检查,大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题.”应先是“发现”后“讨论”再“解决”.
2、 句式杂糅
如：“清晨,公园里到处是早锻炼的人们,有打太极拳的,有做健美操的,十分热闹.八点钟过后,公园里才比较安静下来.”最后一句句式杂糅,应是公园里才安静下来,或公园里才比较安静.
六：表意不明
1、 指代不明
如：“我站在窗前向操场一看,这里有很多同学在打球”.“这里”指代不明,应改为“那里”.
2、 歧义句
如：“这个厂超额完成了全年计划的百分之三十,受到上级表扬”.此句有两种理一种,比全年计划多出30%；另一种,只超出全年计划的30%.
七：不合逻辑
1、 强拉因果
如：“由于今天是公园里游园活动的最后一天,因此游人寥寥无几”.此句强拉因果,游人少的原因不能推出是因游园的最后一天所致.
2、概念误用
如：“图书馆增添了许多文学作品,如《语文知识指南》、《教师语文大全》、《辞海》等”.文学作品与语文教学用书是不同的概念.可改成“图书馆增添了许多教学用书”.
2、 主客倒置
如：“在那个时候,报纸与我接触的机会是很少的”.该句应改为：“我与报纸接触”,我为主,报纸为被动.
3、 否定不当
如：“全校师生没有一个人不否认素质教育使整个校园发生了巨大的变化”.“该句去掉”否认“前”的“不”字.
4、 前后失衡,缺乏照应
如：“有没有人毁树,是树能成活的重要条件”.该句前面是两种条件“有没有”.后面只说了“能成活的一个条件,两面失衡,应在”能成活“前加”是否二字.
3．这个深深有趣的想法印在我心里.
4．我们进行了讨论并且听了老红军的报告.
5．英法联军侵占了北京,焚毁并洗劫了圆明园.
二、用词不当,搭配不当.
1．乌云和大雨一起从天空中倾泻下来.
2．黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中.
3．从那块琥珀,我们可以推算发生在很久以前的故事的详细情形.
4．我在区运动会上,为学校争得了名誉.
5．有没有好的学习态度是提高学习成绩的关键.
6．我们要继承和发扬老一辈的革命事业.
7．漫山遍野响起了激动人心的口令.
8．“六一”节那天,同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动.
三、成分残缺.
1．每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯.
2．赢了齐威王.
3．老师讲了孔繁森救助藏族孤儿.
4．战斗英雄邱少云的事迹鼓舞我们.
5．战场上短暂的安静.
6．经过普法教育,使群众的觉悟普遍提高了.
四、指代不明.
1．老师把王虹和晓敏喊到跟前,对她说：“上课要积极发言.”
2．小丽和小华一起去上学,她在路上捡到一个钱包.
3．张文和王勤约定一起在自己家做作业.
4．王晶和潘影约定,星期六下午她到她家去打羽毛球.
5．这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他.
五、前后矛盾.
1．老师详细而又简略地解答了同学们的问题.
2．春天,稻田上长满了菜、西瓜、大米.
3．上星期日休息,我们班全体同学游览了北海公园.
4．小明感冒了,昨天发了一夜晚高烧.
六、重复罗嗦.
1．山村里,满山遍野到处都是果树.
2．我们全校师生和校长都参加了拔河比赛.
3．我有一条很红的鲜红的红领巾.
4．中秋节的晚上,我望着天空中的月亮,天空中的星星.
5．春天,路两旁栽上了绿油油的绿树.“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱.
七、逻辑混乱.
（一）归类不当.
1．幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果.
2．学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材.
3．奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、牛、马等家禽.
4．昨天,参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等.
（二）结构混乱.
1．我的家乡是广东中山人.
2．我国人口是世界上最多的国家.
3．言行不一致的人,是一种极坏的作风.
4．《海上日出》的作者是巴金写的.
八、综合练习：修改病句.
1．老工人在马路上协助交警保持交通秩序.
2．秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香.
3．今年,我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号.
4．我猜想他肯定是一个六年级学生.
5．小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来.
6．看了这本书,很受教育.
7．桌子上的闹钟走了一圈,一个小时又过去了.
8．庐山瀑布、大明湖、趵突泉是济南的三大名胜.
9．游泳运动员打破了一次又一次世界记录.
10．通过老师的帮助,使我改正了缺点.
11．桌子上有尺子和钢笔,这是她的,那是他的.
12．我们通过并讨论了中队计划.

十个

把节俭换成节省

1.只有好好听课，好好完成作业，学习成绩就能大幅提高。
改：只有好好听课，好好完成作业，学习成绩才能大幅提高。
2.既然你来了，我也该走了。
改：既然你来了，我就该走了。
3.听说学校要成立科技小组，我们班的班长首先第一个报了名。
改：听说学校要成立科技小组，我们班的班长首先报了名。
4.当听到这个故事的时候，使我想起了许多往事。
改：当听到...

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1.只有好好听课，好好完成作业，学习成绩就能大幅提高。
改：只有好好听课，好好完成作业，学习成绩才能大幅提高。
2.既然你来了，我也该走了。
改：既然你来了，我就该走了。
3.听说学校要成立科技小组，我们班的班长首先第一个报了名。
改：听说学校要成立科技小组，我们班的班长首先报了名。
4.当听到这个故事的时候，使我想起了许多往事。
改：当听到这个故事的时候，我想起了许多往事。
6.我发现全班同学都走了，只有小明一个人在那里写作业。
改：我发现全班只有小明一个人在那里做作业。
7.他的家乡是北京人。
改：他的家乡是北京。
8.他无论遇到什么困难，而且有办法解决。
改：他无论遇到什么困难，都有办法解决。
9.造纸是我国古代的四大发明。
改：造纸是我国古代的四大发明之一。
10.山村里，漫山遍野到处都是果树。
改：山村里，漫山遍野都是果树

收起

1 清早，校门打开后，平静的校园马上热闹起来。
2 不管山路十分曲折艰险，他也坚持向上攀登.
3 七月的内蒙古草原，是一个美丽的季节.
4 同学们以敬佩的目光注视和倾听着这位"英雄"的报告。
5 我们要学习文件，请做好准备。
6 除非经常锻炼身体，就会不断增强体质。
7 安定团结的政治局面是我们社会主义现代化建设成败的关键。
8、听了这段...

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1 清早，校门打开后，平静的校园马上热闹起来。
2 不管山路十分曲折艰险，他也坚持向上攀登.
3 七月的内蒙古草原，是一个美丽的季节.
4 同学们以敬佩的目光注视和倾听着这位"英雄"的报告。
5 我们要学习文件，请做好准备。
6 除非经常锻炼身体，就会不断增强体质。
7 安定团结的政治局面是我们社会主义现代化建设成败的关键。
8、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
9、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
11、《草原》的作者是老舍写的。
12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻
14、我们要增强克服困难的信心和方法。

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