作文 课堂发生的一件事开学两周里

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/18 02:29:12
作文课堂发生的一件事开学两周里作文课堂发生的一件事开学两周里作文课堂发生的一件事开学两周里不知是谁说的“不在沉默中爆发,就在沉默中煎熬”,以至于在一首叫做《飘摇》的歌中也提到“沉默是煎熬”.我想那两个

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作文 课堂发生的一件事
开学两周里

作文 课堂发生的一件事开学两周里
不知是谁说的“不在沉默中爆发,就在沉默中煎熬”,以至于在一首叫做《飘摇》的歌中也提到“沉默是煎熬”.我想那两个人太有先见之明了.而我,现在也总算体会到了这种感觉,亲身体会了在沉默中煎熬的感觉,同时另一人也体会到了在沉默中爆发的感觉.
那天是星期二,是我们这一学期最倒楣最害怕的一天,是罗老师最伤心“最绝望”的一天.那是在上第一节课语文课的时候.我们上的是16课《大自然的语言》在上了一小半的时候,故事的帷幕拉开了,“好戏”开始上演.
罗老师问了一个他认为简单的问题.课文在什么地方说明物候的哪些知识?影响物候有哪些因素?本来,大家就不爱举手,今天也一样.这不,罗老师连问了好几遍,眼光在每个同学的身上扫了好几遍.那眼光像是期待,但我们还是没有人发言.老师的眼光象要穿透我们的心脏,让我们头皮一阵发麻.那眼光,像一块千斤石,压得我们喘不过气来.那眼光更像穿透镜一样,似乎要穿透身体,看到我们心中每一个角落.“为什么不理我?为什么不举手?心到底飞到哪里去了?”尽管他问了好几遍,尽管那眼光咄咄逼人,但大家依然紧闭双唇,我们好似庙里的泥菩萨,一言不发.我们习惯了免开尊口,一开口,好象就会丢掉几百万钱.
我常听说:“人的忍耐力是有限的.”我想,不只是我,恐怕所有的人的忍耐力也是有限的.在我们好像和罗老师开大玩笑的今天,而我们的罗老师,却更能忍住心中的那股火,避免它引爆炸药,硬是连问了好几遍.可我们觉得自己是金刚不坏之身,不怕炸药,超常稳得起.尽管我们已经闻到了火药味.依旧保持着沉默.教室里静得可怕,听不见一丝杂声,听不见平常上课前的桌椅碰撞声,静得好像可以听见自己的心跳,静得可以听见绣花针掉地.
从罗老师发火开始,我们一直都低着头,眼睛盯着书,似乎要从书中看出答案,解救这燃眉之急.罗老师要我们把头抬起来.他认为,低着头是在逃避老师的眼光,逃避自己应尽的责任,是“叛徒”,是“逃兵”.抬头的时候,我觉得,我正在走向悬崖边,想收回脚,却不能收回.我想回答老师的问题,但好像又说不出口.天杀的才知道,我的勇气哪儿去了.
黑板上,有些泛光,老师的身影映在了上面,黑板上的身影随着老师的走动而飘移不定,我看到的身影,依旧那么高大,像松柏一样挺直.他有着往日的威风,却少了一股轻松的氛围,只有那样的凝固,那样的绝望.我看见老师的脸,不在是以往那样严肃里带着笑容,只有愤懑里带着伤心.
下课了,老师带着失落的心离开课堂了.望着那个远去的背影,我没有如释重负的感觉,但却夹杂着丝丝愧疚.是啊,沉默不是煎熬吗.
今天,我们好像做了一件不该做的事.沉默中的星期二,我们有没有长大,有没有懂事呢?因为今天我上了一节觉得很糟的课,是一节老师失望的语文课.在语文课里,我们浪费了时间,浪费了老师的准备.老师太伤心了,大家也觉得无聊极了,但愿今后我们不再这样了.