白洋潮的各种描写的解释

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白洋潮的各种描写的解释白洋潮的各种描写的解释白洋潮的各种描写的解释[编辑本段]作者简介:张岱1597年(明万历二十五年)-1689年(清康熙十八年),又名维城,字宗子,又字石公,号陶庵、天孙,别号蝶庵

白洋潮的各种描写的解释
白洋潮的各种描写的解释

白洋潮的各种描写的解释
[编辑本段]作者简介:
张岱
1597年(明万历二十五年)-1689年(清康熙十八年),又名维城,字宗子,又字石公,号陶庵、天孙,别号蝶庵居士,晚号六休居士,山阴(今浙江绍兴)人.明末清初文学家散文家、史学家,还是一位精于茶艺鉴赏的行家. 张岱是公认最伟大的明代文学家,著有《石匮书》、《琅嬛文集》、《陶庵梦忆》、《西湖梦寻》、《三不朽图赞》、《夜航船》等绝代文学名著. 他出身仕宦家庭,早年过着衣食无忧的生活,晚年穷困潦倒,避居山中,仍然坚持著述.一生落拓不羁,淡泊功名.张岱爱好广泛,颇具审美情趣.喜欢游山逛水,深谙园林布置之法;既懂音乐,又谙弹琴制曲;善品茗,茶道功夫相当深厚;喜欢收藏,鉴赏水平很高;又精通戏曲,编导评论都要求至善至美.前人说:“吾越有明一代,才人称徐文长、张陶庵,徐以奇警胜,先生以雄浑胜.”其小品文声誉尤高,多描写江南山水风光,民风和对过去生活的回忆.文笔丰神绰约,富有诗意.
[编辑本段]原文:
故事,三江看潮,实无潮看.午后喧传曰:“今年暗涨潮.”岁岁如之.
庚辰八月,吊朱恒岳少师至白洋,陈章侯、祁世培同席.海塘上呼看潮,余遄往,章侯、世培踵至.
立塘上,见潮头一线,从海宁而来,直奔塘上.稍近,则隐隐露白,如驱千百群小鹅擘翼惊飞.渐近,喷沫溅花,蹴起如百万雪狮,蔽江而下,怒雷鞭之,万首镞镞,无敢后先.再近,则飓风逼之,势欲拍岸而上.看者辟易,走避塘下.潮到塘,尽力一礴,水击射,溅起数丈,著面皆湿.旋卷而右,龟山一挡,轰怒非常,炮碎龙湫,半空雪舞.看之惊眩,坐半日,颜始定.
先辈言:浙江潮头,自龛、赭两山漱激而起.白洋在两山外,潮头更大,何耶?
[编辑本段]注释:
1)选自《陶庵梦忆》,张岱(1597-1679),字宗子,号陶庵,别号蝶庵居士,山阴人.明末清初的散文家、史学家,其著作有《石匮书》、《琅寰文集》、《西湖梦寻》等.白洋,山名,在绍兴西北,滨海.
2) 故事:旧例,旧俗.
3) 三江:镇名,在绍兴东北40里浮山北麓.
4)喧传:哄传.
5) 庚辰:明崇祯十三年(1640).
6). 吊朱恒岳少师:吊,祭奠死者.朱燮元,原名懋赏,字懋和,号恒岳,山阴人.少师,官名,为辅导太子的官.
7). 陈章侯、祁世培:陈洪绶,字章侯,号老莲,晚号悔迟.浙江诸暨人.明清之际著名画家.祁世培,字海搓.两人均是作者的朋友.
8)海塘:海堤.
9)遄:急速.
10)踵(zhǒng)至:接踵而至,一个接一个来,踵,脚后跟.
11). 海宁:浙江属县,南临杭州湾,是观潮胜地.
12). 擘(bò)翼:张开翅膀拍水飞迸.
13). 蹴(cù)起:蹦跳.
14). 镞镞:同“簇簇”,攒聚之貌.
15)辟易:惊惧后退.
16)礴:拍击.
17)旋:很快.
18). 龟山:即白洋山,又名乌风山,在绍兴西北50里,滨海.
19). 龙湫:雁荡山瀑布.
20). 龛(kān)、赭(zhě):龛山在萧山东南,赭山在海宁西南,二山对峙,扼钱塘江入海口.
21). 漱激:冲刷激荡
[编辑本段]翻译:
(按照)旧例,我在三江镇看潮,其实没有潮水可以看.午后有人喧闹着传道:“今年暗涨潮啊!”年年(都)像这样.
明崇祯十三年八月,(我) 到白洋祭奠朱恒岳少师,与陈章侯、祁世培一起.海塘上有人呼喊着看潮,我迅速前往(海塘)去看,章侯、世培接踵而至.
(我)站在塘上,远远地看见潮头像一条线,从海宁奔腾而来,一直到塘上.(潮水)稍稍靠近了一点,(浪花)就隐隐约约露出白色,像驱赶千百群小鹅张开翅膀拍水飞蹦.渐渐又靠近了一点,(潮水)喷出的泡沫溅起的水花,蹦跳起来像百万头雪狮,遮蔽了大江奔流而下,好像有怒雷鞭打它们一样,百万头雪狮攒聚在一起,没有一头敢落后,拼命争先.又靠近了一点,(浪潮)像飓风一样逼来,水势(就像)将要拍打着岸而上.看的人惊慌后退,跑着躲避到塘下.潮到塘上,尽力一撞,水花冲击射开,溅起几丈高(的浪花),看潮人的脸都被打湿了.(潮水)迅速向右旋转翻滚,被白洋山一挡,潮水好像十分愤怒,水花四激,好像大炮把龙湫瀑布打碎了,像漫天大雪在飞舞,看的人心惊目眩.(我)看到这样的情景心惊目眩,坐了好长时间,神色才恢复平静.
先辈说:“浙江潮头,从龛、赭两座山冲刷激荡而起.”白洋山在这两座山之外,(但)潮头却更大,这是为什么呢?
[编辑本段]教学目标:
1.了解张岱的有关文学知识.
2.掌握生字词,理解课文内容,将课文翻译成现代汉语.
3.学习作者运用比喻写景、借景抒情的方法.学习借鉴作者从不同角度描绘景物特点的方法.
4.学习作者热爱大自然,热爱生活的思想感情,培养科学的人生观.
教学重难点:
重点:掌握生字词,理解课文内容,将课文翻译成现代汉语.
难点:学习作者运用比喻写景、借景抒情的方法.学习借鉴作者从不同角度描绘景物特点的方法.
课时安排:二课时
教学过程:
1、导入新课:
2、作者简介:
张岱(1597-1679),字宗子,又字石公,号陶庵,别号蝶庵居士,山阴(今浙江绍兴)人.明末清初的一位散文家、史学家,还是一位精于茶艺鉴赏的行家.他出身仕宦家庭,早岁生活优裕,晚年避居山中,穷愁潦倒坚持著述.一生落拓不羁,淡泊功名,具有广泛的爱好和审美情趣.他喜游历山水,深谙园林布置之法;懂音乐,能弹琴制曲;善品茗,茶道功夫颇深;好收藏,具备非凡的鉴赏水平;精戏曲,编导评论追求至善至美.其小品文声誉尤高,多描写江南山水风光,民风民和对过去生活的回忆.文笔丰神绰约,富有诗意.其著作有《石匮书》、《琅环文集》、《陶庵梦忆》、《西湖梦寻》等.
3、 遄(chuán) 踵至(zhǒng) 擘翼(bò) 蹴起(cù)
镞镞(zùzù) 飓风(jù) 辟易(bì) 礴(bó) 龛(kān)
赭(zhě) 漱激(shù) 湫(qiū)
4、重点字词:
1) . 选自《陶庵梦忆》,张岱(1597-1679),字宗子,号陶庵,别号蝶庵居士,山阴人.明末清初的散文家、史学家,其著作有《石匮书》、《琅环文集》、《西湖梦寻》等.白洋,山名,在绍兴西北,滨海.
2) 故事:旧例,旧俗.
3) 三江:镇名,在绍兴东北40里浮山北麓.
4)喧传:哄传.
5) 庚辰:明崇祯十三年(1640).
6). 吊朱恒岳少师:吊,祭奠死者.朱燮元,原名懋赏,字懋和,号恒岳,一号石芝,山阴人.少师,官名,为辅导太子的官.
7). 陈章侯、祁世培:陈洪绶,字章侯,号老莲,晚号悔迟.浙江诸暨人.明清之际著名画家.祁世培,字海搓.两人均是作者的朋友.
8)海塘:海堤.
9)遄:急速.
10)踵(zhǒng)至:接踵而至,一个接一个来,踵,脚后跟.
11). 海宁:浙江属县,南临杭州湾,是观潮胜地.
12). 擘(bò)翼:张开翅膀拍水飞迸.
13). 蹴(cù)起:蹦跳.
14). 镞镞:同“簇簇”,攒聚之貌.
15)辟易:惊惧后退.
16)礴:拍击.
17)旋:很快.
18). 龟山:即白洋山,又名乌风山,在绍兴西北50里,滨海.
19). 龙湫:雁荡山瀑布.
20). 龛(kān)、赭(zhě):龛山在萧山东南,赭山在海宁西南,二山对峙,扼钱塘江入海口.
21). 漱激:冲刷激荡
22). 走避塘下:走,跑
23).何耶:问什么
5、需掌握的虚词:
看之惊眩(代词,动词之后指事物性状)
岁岁如之(指示代词,这样)
怒雷鞭之(代词,动词之后指事物)
则飓风逼之(同上)
从海宁而来(句中连接,表示行动)
如百万雪狮蔽江而下(同上)
势欲拍岸而上(同上)
旋卷而右(句中连接,表结果)
浙江潮头自龛赭两山漱激而起(句中连接,表结果)
6、写作手法: 奇特的想象,形象地比喻
[编辑本段]文章赏析

(一)文章主旨
写作者与朋友在白洋观潮的经过,重点描述了潮到塘后的雄伟气势和壮阔场面.

(二)文章思路
写大潮水.很有层次,是作者感觉中的层次:首先是,视觉由远渐近.先是“潮头一线”,起得平实,此其一.稍近,则“隐隐露白”,渐渐增加了形容:“如驱千百群小鹅,擘翼惊飞.”此其二.再近,则“渐近喷沫,冰花蹴起,如百万雪狮蔽江而下,怒雷鞭之,万首镞镞,无敢后先.”此其三.很明显,作者采取层层推进的办法,用墨越来越浓,形容语越来越密.到了第四层次,作者笔锋一转,从潮水转到“飓风逼之”.

(三)写作特点
学习本文运用熟悉的事物作比喻,以及描写观者的表现来烘托白洋潮的写作方法.掌握文中字词,熟读课文,提高阅读能力和欣赏能力.文章从三个方面的效果来写飓风.先是观者退避,这是从行为效果上表现潮水.接着写到潮水使人“着面皆湿”,这是从观潮者的感觉效果上表现潮水.再后是观潮者“看之惊眩,坐半日,颜始定.”这是从观潮者的心理效果上表现潮水.这样的潮水,已经是很惊人的了;文章在强度上,在手段上,已经做足了.但是,作家又留下了一笔:推想,在白洋山以外,还可能更为壮观.文章已经结束了,而读者的想象却没有结束.这就叫做回味,留下余音.