鲁迅风筝一课问题1.如何理解“惊异”和“悲哀”这俩词?2.如何理解“久经逝去的春天”和“荡漾”这俩词?求各位知道的哥哥姐姐们帮个忙,一定要标准!
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/28 06:03:56
鲁迅风筝一课问题1.如何理解“惊异”和“悲哀”这俩词?2.如何理解“久经逝去的春天”和“荡漾”这俩词?求各位知道的哥哥姐姐们帮个忙,一定要标准!鲁迅风筝一课问题1.如何理解“惊异”和“悲哀”这俩词?2
鲁迅风筝一课问题1.如何理解“惊异”和“悲哀”这俩词?2.如何理解“久经逝去的春天”和“荡漾”这俩词?求各位知道的哥哥姐姐们帮个忙,一定要标准!
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①然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别得很久之后,我已经是中年.我不幸偶而看到了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使.于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重地坠下去了.
②我也知道补过的方法的:送他风筝,赞成他放,劝他放,我和他一同放.我们嚷着,跑着,笑着——然而他其时已经和我一样,早已有了胡子了.
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风筝 如何理解第一段末尾的我是一种惊异和悲哀
为什么作者看到风筝 就感到惊异和悲哀?(选自鲁迅的〈风筝〉)
鲁迅的风筝 第六段如何理解
鲁迅的《风筝》四句难理解的句子及赏析1.在我是一种惊异和悲哀2.而久经诀别的故乡的久经逝去的春天3.我不幸偶尔看了一本外国的讲论儿童的书4.而一并也带着无可把握的悲哀
鲁迅的《风筝》中:“在我是一种惊异和悲哀”.“悲哀”指什么?
鲁迅《风筝》:作者看到“远处有一二风筝浮动”,就感到“惊异和悲哀”这是为什么?
鲁迅的风筝里 惊异指什么 悲哀指什么
21课《风筝》作者为什么在看到风筝会有“惊异和悲哀”?
风筝 鲁迅 ‘和我相反的是我的小兄弟’一句如何理解?作者这样写有什么表达效果?
阅读鲁迅的《风筝》,回答下面一题.“四面有明明是严冬,正给我非常寒威和冷气”这句话应该如何理解?
鲁迅《风筝一课》美在哪?
《风筝》鲁迅一文中的问题:(需要详细回答·可以根据封建社会时回答)1.“有过这样的事么?”他惊异地笑着说,就像旁听着别人的故事一样.他什么也不记得了.全然忘却,毫无怨恨,又有什么
“哲学产生于惊异”这句话该怎么理解?惊异于什么?为何惊异?如何抚慰这种惊异?(注:是四个问题,请不要粘贴长篇大论,希望能有简明扼要的回答,)
在鲁迅的<<风筝>>一文中,如何理解”全然忘却,毫无怨言,又有什么宽恕之可言呢?”这句话?
风筝 鲁迅答案原文 风 筝 北京的冬季,地上还有积雪,灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中,而远处有一二风筝浮动,在我是一种惊异和悲哀. 故
鲁迅 风筝秘密发现后小兄弟和我各有什么反映 表现了什么样的特点 第4段如何理解惩罚和不幸 第五段
鲁迅 风筝 留他绝望的站在小屋里 该如何理解