千里马的悲惨遭遇缘于食马者的不知马,作者从哪几方面刻画了食马者的形象,抒发了怎样的情感?

千里马的悲惨遭遇缘于食马者的不知马,作者从哪几方面刻画了食马者的形象,抒发了怎样的情感? 马说通过对千里马悲惨遭遇的谈论,表达了作者怎样的思想感情急 《马说》第一段描写千里马悲惨遭遇,表达了作者怎样的感情 《马说》,千里马的悲惨遭遇是什么?请用原文回答. 马说练习题及答案描写千里马悲惨遭遇的句子是?描写食马”不知马”的愚妄无知的具体表现是? 《马说》描绘了“千里马”怎样的悲惨遭遇?有什么作用?《马说》本文描绘了“千里马”怎样的悲惨遭遇?有什么作用? 马说中,表现千里马最最悲惨遭遇的句子是?一句话而已 马说一文中揭示千里马悲惨遭遇的一句是什么 找出文中描写千里马遭遇的语句,说说造成千里马悲惨遭遇的原因是什么? 写千里马的悲惨遭遇的句子是?千里马被埋没的根本原因是?食马者不识千里马的具体表现是? 《马说》第二段运用了哪些修辞手法?起了什么作用第一段写伯乐对千里马的命运有决定作用.作比较.突出“食马者”的无知与千里马的悲惨遭遇这不充足,是哪些修辞手法,不止一种. 食马者不知其能千里而食也,伯乐是发现千里马的,还是培养千里马的? 《马说》第二段运用了哪些修辞手法?起了什么作用跪求!第一段写伯乐对千里马的命运有决定作用.作比较.突出“食马者”的无知与千里马的悲惨遭遇这不充足,是哪些修辞手法,不止一种.哥哥 《马说》第二段运用了哪些修辞手法?起了什么作用谁能帮帮我?第一段写伯乐对千里马的命运有决定作用.作比较.突出“食马者”的无知与千里马的悲惨遭遇这不充足,是哪些修辞手法,不止一 马说文中的“伯乐”“千里马”“食马者”分别指什么.表达了作者怎样的感情. 马说最后两句流露出作者对千里马怎样的思想感情呜呼!其真无马邪?其真不知马也. 的主旨句是?千里马被埋没的原因是?里的主旨句到底是千里马常有而伯乐不常有还是其真不知马也!千里马被埋没的直接原因是食马者不知其能千里而食也还是伯乐不常有?千里马被埋没 捕蛇者说中蒋氏悲惨遭遇的根本原因是