初二期末作文,倾听心跳为题目,400字左右即可,要写的精彩点的!
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/22 18:40:15
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一个走完自己漫漫一生的人,一个经历过无数大是大非、大起大落的人,一个可以用白须白发捋起智慧的人——我们称其为老人,记忆是他们守了一生的财富.暮色苍茫时,细数曾经的日子,倾听自己的心跳,应是一种幸福.
一个初入茫茫尘世的人,一个未经风雨的人,一个用懵懂的目光看一切的人——我们称其为孩子,记忆是他们即将用一生开掘的财富.晨光熹微中,眺望未知的世界,想象应有的心跳,亦是一种幸福.
倘若把老人的幸福送给孩子,让他们毋须经风雨就能知晓山是如何站成一种尊严,水是怎样淌成一种智慧；让他们毋须见霜雪就明了是与非,善与恶,欢乐与艰辛,美丽与苦难怎样自成一种天壤之别.那幸福还能称其为幸福吗?我兀自傻傻的想着.山说,不.不用你自己的脚试一试,你不会知道什么是真正的尊严,尊严亦可以是跌倒跌伤以后的巍然屹立,不自己试一试能洞悉到如此深刻吗?水说,不.不用你自己的手试一试,你不会知道什么是真正的智慧,智慧亦可以是若拙若钝背后的深刻体悟,不亲身看一看会理解的如此理性吗?重要的是自己.
倾听自己的心跳,一生的宝藏属于自己,宝藏的开拓属于自己,开拓的艰辛属于自己,艰辛的美丽属于自己——只能属于自己.人从一个未知的世界来到一个美丽的星球,再归到另一个未知的世界,属于自己的是自己的心跳.起伏不定的心跳,正是腾挪自如、变幻多端的蒙古长调,在稳健的搏击中忽然以充满激情的速度鼓荡着生命的冲动.健康的心跳既能缠绵婉转地溢出芬芳的情韵,又能痛快淋漓地敲击雷击般的鼓声.既有悠然的漫步,又有辉煌的飞跃.在不同地环境下,或似春笋,或似石缝间的花草,或似傲雪的苍松,或似在恶浪的抽打中美丽起来的珊瑚,随时以其至真至纯、独力不移的柔如水、钢如铁的节奏跳动着.
倾听自己的心跳,才可能知道风雨后彩虹真正的颜色,才能面对每一轮崭新的日出都能赢得一个全新的自我.生命是古老的,初生的记忆却很年轻；土地是古老的,每天的风却很珍贵,年轻弥足珍贵.
倾听自己的心跳,充实自己的记忆.用自己的左手温暖右手,穿过西风凋碧树的季节,跨越为伊憔悴的隘口.待一生走完,孩子的幸福转为老人的幸福,你会于募然挥手之间发现,原来,人生是这样变的完整,人类是这样走向文明的.
倾听自己的心跳,听它如何在不同的山水中发出不同的声音——因为,即使记忆可以移植,一个完整的属于自己的人生却不能.
倾听自己的心跳,生命一如春华绚烂,秋叶静美.