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来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/19 12:11:11
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高一政治 1、认识政治:(1)政治是经济的集中表现(经济决定政治,政治反作用于经济);(2)政治的实质是阶级关系和阶级斗争(阶级性是政治的根本属性);(3)政治的核心问题是国家政权问题 2、政治生活常识的基本内容:公民的政治生活;为人民服务的政府;建设社会主义政治文明;当代国际社会. 第一课 生活在人民当家作主的国家 一、人民民主专政:本质是人民当家作主 1、国家 (1)国家的含义:国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现. (2)国家的本质:国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具. (3)国家的根本属性:阶级性(统治阶级的性质决定国家性质) 2、我国的国家性质(国体):中华人民共和国是工人阶级领导的、以工人联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家. 3、我国人民民主专政的最大特点: 与剥削阶级掌握的国家政权不同,对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政.因此,人民民主专政的本质是人民当家作主. (1)在我国,人民民主具有广泛性(民主权利的广泛性和民主主体的广泛性)和真实性(有制度、法律和物质的保障;利益得到实现) (2)人民民主专政对极少数敌人实行专政(专政职能) 4、我国的民主与专政是辨证统一的 (1)民主与专政的含义: (2)二者的关系:一方面,民主与专政相互区别、相互对立,民主只适用于人民内部,专政则适用于敌对势力.另一方面,民主与专政相辅相成、互为前提.民主是专政的基础,专政是民主的保障. 5、为什么要坚持人民民主专政? (1)、坚持人民民主作为四项基本原则之一,已被写入我国宪法. (2)、坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证. (3)、坚持人民民主专政,在改革开放的历史条件下被赋予新的时代内容. 二、政治权利和义务:参与政治生活的准则 1、我国公民的政治权利和自由:公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿权利和自由.其包括: (1)选举权和被选举权(要注意哪些人才有这种权利) (2)政治自由(我国宪法规定:中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由) (3)监督权(批评权、建议权、检举权、申诉权) 2、公民必须履行的政治性义务: (1)维护国家统一和民族团结 (2)遵守宪法和法律 (3)维护国家安全、荣誉和利益 (4)服兵役和参加民兵组织 3、如何参与政治生活、把握基本原则? (1)、坚持公民在法律面前一律平等的原则(①平等地享受权利、平等地履行义务、平等地适用法律②任何的公民合法权利都受到保护③任何公民的违法犯罪行为都会受到法律制裁) (2)、坚持权利与义务统一的原则(权利与义务的关系:二者是统一不可分离的;①二者在法律关系上是相对应而存在的;②公民在法律上既是权利的主体又是义务的主体;③权利的实现需要义务的履行,义务的履行确保权利的实现.) (3)、坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则 4、政治生活的主要内容: (1)、行使政治权利,履行政治性义务(政治生活的基本内容) (2)、参与社会公共管理活动(重要内容) (3)、参加社会主义政治文明建设(有机构成部分) (4)、关注我国在国际社会中的地位和作用(不可或缺的一部分) 5、我们中学生怎样参与政治生活? (1)、明确政治生活的作用 (2)、学习政治知识 (3)、贵在实践 第二课 我国公民的政治参与 一、民主选举:投出理性的一票 1、我国当前的选举方式 (1)直接选举和间接选举(比较二者的优缺点) (2)等额选举和差额选举(比较二者的优缺点) 2、制约选举方式选择的因素:社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等(政治、经济、文化,即国情) 3、公民应如何珍惜自己的选举权利? (1)、公民要不断提高参与民主选举的素养. (2)、公民应积极参加选举,认真行使这一权利,不断增强公民意识和主人翁意识,增强公民的参与感和责任感. 3、不断提高公民的政治参与能力,培养公民的政治素养. 二、民主决策:作出最佳的选择 1、决策的重要性:决策是反映最广大人民根本利益的重要保证 2、公民参与民主决策的方式(四大制度): (1)社情民意反映制度(拓宽民意反映渠道) (2)专家咨询制度(提高决策的科学性) (3)重大事项社会公示制度(公示涉及公众利益的各项决策,提高决策的透明度和公众的参与度) (4)社会听证制度(目的是为了决策利民) 3、公民直接参与民主决策的重大意义: (1)、从决策者的角度:(两个有助于:有助于决策者充分发扬民主,深入了解民情,充分反映民意,广泛集中民智,切实珍惜民力:有助于决策者把人民的根本利益作为决策的出发点和立足点,增强决策的科学性,避免决策的片面性) (2)、从公民的角度:(两个有利于:有利于促进公民对决策的理解,提高落实决策的自觉性,推动决策的实施;参与民主决策的实践,有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,锻炼参与决策的能力,增强关心公共生活的政治责任感.) 三、民主管理:共创幸福生活 1、最广泛的民主实践:村民自治和城市居民自治 基层民主中公民参与政治生活的重要形式:村民委员会、城市居民委员会(自我管理、自我教育、自我服务、自治组织) 2、实行基层民主自治的意义:①有利于扩大基层民主;②保证人民群众依法管理自己的事情,创造自己的幸福生活;③是社会主义民主最为广泛而深刻的实践,也是发展社会主义民主的基础性工作. 四、民主监督:守望公共家园 1、公民的民主监督权(批评和建议、揭发和举报、指控和告发、申诉和诉讼) 2、公民实行民主监督的方式(四大制度): (1)信访举报制度 (2)人大代表联系群众制度 (3)舆论监督制度 (4)其他方式:监督听证会、民主评议会、网上评议政府等 3、民主监督的意义: ①有利于消除腐败现象,克服官僚主义和不正之风,改进国家机关及其工作人员的工作; ②有利于维护国家利益和公民的合法权益; ③有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义建设出谋划策的主人翁精神. 4、公民如何行使监督权利? (1)为了国家和人民的利益,要敢于同邪恶势力进行斗争,勇于使用宪法和法律赋予自己的监督权 (2)负责地实行民主监督,要求我们在依法行使申诉、控告或检举权时,坚持实事求是的原则. (3) 负责地实行民主监督,要求我们不能以举报为名制造事端,干扰监察机关的正常工作,不能围堵、冲击国家机关,拦截公务车辆. 第三课 我国政府是人民的政府 一、政府的职能:管理与服务 1、我国政府的性质:我国政府是国家权力机关的执行机关,是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者. 2、我国政府的主要职能(四大职能): (1)保障人民民主和维护国家长治久安的职能 (2)组织社会主义经济建设的职能(经济调节、市场监管、社会管理和公共服务) (3)组织社会主义文化建设的职能 (4)提供社会公共服务的职能 3、 对人民负责,努力为人民服务,是一切国家机关及其工作人员的行为准则和工作宗旨.(原因:人民是国家的主人,社会主义民主的本质是人民当家作主.) 4、怎样坚持对人民负责原则? (1)、坚持为人民服务的工作态度 (2)、树立求真务实的工作作风 (3)、坚持从群众中来到群众中去的工作方法 5、公民向政府求助或投诉之道有哪些? (1)、热线电话 (2)、信访部门 (3)、电子政务 ( 4)、行政仲裁、行政复议、行政诉讼 第四课 我国政府受人民的监督 一、政府的权力:依法行使 1、政府为什么要依法行政? (1)原因:从根本上讲,政府坚持依法行政,就是坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,就是体现对人民负责的原则. (2)政府依法行政的意义(四个有利于) ① 对人民:有利于保障人民群众的权利和自由 ② 对政府:有利于加强廉政建设,保证政府及其公职人员不变质,增强政府的权威 ③ 对行政水平:有利于防止和行政权力的缺失和滥用,提高行政管理水平. ④ 对社会:有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律,推进社会主义民主法制建设 2、政府依法行政的具体要求是什么? (1)合法行政 (2)合理行政 (3)程序正当 (4)高效便民 (5)诚实守信 (6)权责统一 3、怎样提高政府依法行政的水平? (1)、加强立法工作,提高立法质量,以严格规范行政执法行为. (2)、建立权责明确的执法体制,促使行政权力授予有据、行使有规. (3)、加强行政执法、公正执法和文明执法,不断提高执法能力和水平. (4)、深化行政管理体制改革,努力形成行为规范、运转协调、公平透明、廉洁高效的行政管理体制. 4、权力与责任的关系 (1)有权必有责 (2)用权受监督 (3)侵权要赔偿 5、政府民主决策的重要原则 (1)依照法律程序原则 (2)少数服从多数原则 (3)尊重少数原则 二、权力的行使;需要监督 1、为什么要对政府权力进行制约和监督?(权力是把双刃剑): (1)加强对政府权力进行监督,实质是确保人民赋予的权力真正用来为人民谋利益,建设为民、廉洁、务实的政府. (2)、加强对政府权力进行监督,可以使政府真正成为人民利益的捍卫者,使国家机关工作人员廉洁奉公,真正成为人民的公仆. (3)、如果缺乏对政府权力的监督,就有可能使权力被少数人滥用,从而滋生腐败,贻害无穷. 2、有效制约和监督政府权力的关键:建立健全制约和监督机制. (1)关键:建立健全制约和监督机制 (2)如何建立健全制约和监督机制? ① 要健全这个机制,一靠民主,二靠法制,二者缺一不可. ② 充分发挥人民民主对权力的制约和监督. ③ 加强法制对权力的制约和监督. 3、我国的行政监督体系 我国行政监督体系的内容:人民大表大会及其委员会的监督;人民政协的民主监督;新闻舆论和社会公众的监督;群众通过法定渠道(行政复议、行政诉讼等)的监督;司法机关的监督;政府系统内部(监察、审计等部门)的监督 4、为什么政府要接受监督? (1)政府接受监督的必要性(原因): ① 提高政府行政水平和工作效率,减少和防止工作失误; ② 防止滥用权力,防止以权谋私、权钱交易等腐败行为,保证清正廉洁; ③ 才能更好地合民意、集民意、聚民心,作出正确的决策; ④ 才能真正做到权为民所用,造福于人民,从而建立起一个对人民负责、为人民服务的政府. (2)、政府自觉接受人民监督的意义: ①有利于增强政府工作的透明度,便于群众加强对政府工作的监督; ②有利于群众维护自己的合法权益; ③有利于化解社会矛盾,维护社会稳定. 政府权威 1、含义:指政府在管理公共事务过程中形成的得到人民认同的威望和影响力 2、决定因素:国家性质 3、如何树立? 第一、坚持权为民所用;第二、坚持情为民所系;第三、坚持利为民所谋 第五课、我国的人民代表大会制度 一、人民代表大会:国家权力机关 1、人民如何行使国家权力? 广大人民通过直接或间接的方式选出人大代表,由他们组成各级国家权力机关,代表人民统一行使国家权力,决定全国和各级地方的一切重大事务,并由权力机关产生行政、审判、检察等机关,具体行使管理国家和社会的权力. 2、人民行使国家权力的机关:全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 3、全国人民代表大会——最高国家权力机关 (1)职权:最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权 (2)地位:在我国的国家机构中居于最高地位,其他国家机关由它产生,对它负责、并受它监督. 3、全国人大常务委员会——全国人大的常设机关 4、地方各级人民代表大会——地方各级国家权力机关 (1)地位:本行政区域内人民行使国家权力的机关,本行政区域内的一切重大问题,都由它讨论决定,并由它监督实施. (2)职权:立法权、决定权、任免权、监督权 5、人大代表 (1)、人民代表大会代表是国家权力机关的组成人员.(由民主选举产生) (2)、人大代表代表人民行使管理国家的权力(为人民服务,对人民负责,受人民监督) (3)、人大代表的职权:审议权、表决权、提案权、质询权 二、人民代表大会制度:我国的根本政治制度 1、我国的政权组织形式(我国的政体)——人民代表大会制度 (1)人民代表大会制度的组织和活动的最重要特点:国家机构实行民主集中制 (2)民主集中制:是在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度. (3)民主集中制的具体表现: ①在人民代表大会和人民的关系上,人民代表大会的代表由民主选举产生,对人民负责,受人民监督. ②在人民代表大会与其他国家机关的关系上,只有人民人民代表大会才是国家权力机关,国家行政机关、司法机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督. ③在中央和地方国家机构的关系上,在中央的统一领导下,合理划分中央和地方国家机构的职权,充分发挥中央和地方的两个积极性. 2、为什么说人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度? (1)、人大制度与国家性质的关系:人大制度是由人民民主专政的社会主义国家性质决定的.(即国体决定政体,政体反映国体) (2)、人大制度的基本内容:国家的一切权力属于人民;人民在普选的基础上选举代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关;实行民主集中制的组织和活动原则;等等. (3)、人大制度的宗旨:人民当家作主(保证了人民群众参加国家管理,充分体现了人民的意志和利益) (4)、人大制度的优越性:(历史和人民的选择,适合我国的国情;不能照搬西方的政治制度模式) 第六课 我国的政党制度 一、中国共产党执政:历史和人民的选择 1、在我国,为什么由中国共产党领导和执政? (1)、中国共产党领导和执政地位的确立——中国人民作出的历史性选择 (2)、中国共产党的领导和执政地位的确立是由它的性质和宗旨决定的. 注:中国共产党的性质:中国共产党是中国工人阶级先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队 中国共产党的宗旨:全心全意为人民服务 2、为什么社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导核心? (1)只有坚持中国共产党领导才能始终保持现代化建设的社会主义方向; (2)才能维护国家的统一、民族的团结局面; (3)为社会主义现代化建设创造稳定的社会环境;才能最广泛、最充分地调动一切积极因素搞好社会主义现代化建设. 3、中国共产党科学执政、民主执政、依法执政 (1)、三者的含义: ①科学执政,就是遵循共产党执政规律、社会主义建设规律,以科学的思想、制度和方法领导中国特色社会主义事业 ②民主执政,就是坚持为人民执政、特别靠人民执政、,支持和保证人民当家作主,坚持和完善人民民主专政,坚持和完善民主集中制,以发展党内民主带动人民民主,壮大最广泛的爱国统一战绩 ③依法执政,就是坚持依法治国,领导立法,带头守法,保证执法,不断推进国家经济、政治、文化、社会生活的法制化、规范化. (2)、三者的关系:依法执政是中国共产党执政的基本方式,科学执政、民主执政要通过依法执政体现出来,又要靠依法执政来保证. 二、中国共产党:立党为公,执政为民 (一)确立“三个代表”重要思想为党的指导思想 1、党的指导思想:马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想. 2、“三个代表”重要思想的内容:中国共产党必须代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益. 3、中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源:始终做到“三个代表”. 4、如何贯彻“三个代表”重要思想?(“三个代表”重要思想的根本要求) (1)关键在坚持与时俱进 (2)核心是坚持党的先进性 (3)本质是立党为公、执政为民 三、共产党领导的多党合作和政治协商制度:中国特色的政党制度 1、我国的政党制度:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度(也是我国的一项基本政治制度) 其基本内容是: (1)通力合作的友党关系:中国共产党是执政党,各民主党派是参政党,中国共产党与各民主党派是亲密友党. (2)多党合作政治基础:坚持中国共产党领导、坚持四项基本原则. (3)多党合作的基本方针:“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”. (4)多党合作的根本活动原则:遵守宪法和法律. (5)多党合作的重要机构:中国人民政治协商会议,简称人民政协(具有政治协商、民主监督和参政议政的职能). 2、为什么我国实行共产党领导的多党合作和政治协商制度这一政党制度? (1)、我国的国情、国家性质和基本经济制度决定我们绝不能照搬西方的多党制. (2)、优越性:有利于推进社会主义政治文明建设;有利于促进社会主义物质文明和精神文明建设;有利于推动祖国和平统一大业的实现. 第七课 我国的民族区域自治制度及宗教政策 一、处理民族关系的原则:平等 团结 共同繁荣 1、我国现阶段的新型民族关系:平等、团结、互助 2、处理民族关系的基本原则 (1)、民族平等原则(首要原则) 各民族只有人口多少和发展程度上的区别,绝无高低优劣之分;我国各族人民都依法平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利,依法平等地履行应尽的义务. (2)、民族团结原则(重要原则) 民族的团结、民族的凝聚力,是衡量一个国家综合国力的重要标志之一,是社会稳定的前提,是经济发展和社会进步的保证,是国家统一的基础. (3)、各民族共同繁荣原则(根本原则) 在民族平等、民族团结的前提下,实现各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣,这是由社会主义本质决定的,是国家实现现代化和中华民族伟大复兴的必然要求. 3、如何理解民族平等、民族团结、各民族共同繁荣三项原则的关系? 民族平等、民族团结、各民族共同繁荣三项原则是互相联系、不可分割的. (1)民族平等是实现民族团结的政治基础 (2)民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件 (3)各民族的共同繁荣特别是经济发展,又是民族平等、民族团结的物质保证. 4、我们应如何巩固社会主义民族关系? (1)、珍惜、巩固和发展社会主义新型的民族关系 (2)、把维护国家的统一和民族团结作为每个公民的责任 二、民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度 1、民族区域自治制度 (1)含义:在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度. (2)自治地方:自治区、自治州、自治县 (3)自治机关:自治地方的人民代表大会和人民政府 (4)核心内容:自治权 2、为什么我国实行民族区域自治制度? (1)实行民族区域自治的必然性 ①历史特点:统一的多民族国家的历史传统; ②现实情况:“大杂居、小聚居”的民族分布特点; ③我国各民族在长期斗争中形成了相互依存的民族关系 (2)、民族区域自治制度的优越性 ①有利于维护国家统一和安全 ②有利于保障少数民族人民当家作主的权利 ③有利于发展平等、团结、互助的社会主义民族关系 ④有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展 三、我国的宗教政策 1、我国实行宗教信仰自由政策 (1)宗教信仰自由的内涵:公民有信仰宗教的自由,也有不信仰宗教的自由;有信仰这种宗教的自由,也有信仰那种宗教的自由;在同一宗教里,有信仰这个教派的自由,也有信仰那个教派的自由;有过去不信教的自由,而现在信教的自由,也有过去信教而现在不信的自由. (2)宗教信仰自由政策包括两个方面,既包括保护信仰宗教的自由,又保护不信仰宗教的自由,这是一项全面、完整的政策. (3)国家保护正常的宗教活动;宗教活动必须在宪法、法律和政策范围内进行. (4)实行宗教信仰自由政策,是把宗教信仰作为公民的一项权利,是一个人的精神生活的一部分,属于公民的个人的私事. 2、依法管理宗教事务 目的:是为了保护宗教界的合法公益和正常的宗教活动,制止和打击利用宗教进行的违法犯罪活动,抵御境外势力利用宗教进行的渗透. 3、我国宗教坚持独立自主自办的原则(不受支配、平等交往) 4、积极引导宗教与社会主义社会相适应 (1)客观原因:既是社会主义社会对我国宗教的客观要求,也是我国各宗教自身的要求. (2)要求(两个要求和两个支持) 5、我们应怎样弘扬科学精神? (1)、遵循唯物辩证法,以科学的态度对待宗教 (2)、以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,建设社会主义物质文明、政治文明和精神文明. (3)、中学生要树立科学的世界观、人生观和价值观,成为四有新人. %D%A