《浅水洼里的小鱼》阅读答案,原文:清晨,我来到海边散步.走着走着,我发现在沙滩上的浅水洼里,有许多小鱼.它们被困在水洼里,回不了大海了.被困的小鱼,也许有几百条,甚至有几千条.用不

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/19 10:38:16
《浅水洼里的小鱼》阅读答案,原文:清晨,我来到海边散步.走着走着,我发现在沙滩上的浅水洼里,有许多小鱼.它们被困在水洼里,回不了大海了.被困的小鱼,也许有几百条,甚至有几千条.用不《浅水洼里的小鱼》阅

《浅水洼里的小鱼》阅读答案,原文:清晨,我来到海边散步.走着走着,我发现在沙滩上的浅水洼里,有许多小鱼.它们被困在水洼里,回不了大海了.被困的小鱼,也许有几百条,甚至有几千条.用不
《浅水洼里的小鱼》阅读答案,
原文:清晨,我来到海边散步.走着走着,我发现在沙滩上的浅水洼里,有许多小鱼.它们被困在水洼里,回不了大海了.被困的小鱼,也许有几百条,甚至有几千条.用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干.这些小鱼都会干死.
  我继续朝前走着,忽然看见前面有一个小男孩.他走得很慢,不停地在每个水洼前弯下腰去,捡起里面的小鱼,用力地把它们扔回大海.
  看了一会儿,我忍不住走过去对小男孩说:“水洼里有成百上千条小鱼,你是捡不完的.”
  “我知道.”小男孩头也不抬的回答.
  “那你为什么还在捡?谁在乎呢?”
  “这条小鱼在乎!”男孩一边回答,一边捡起一条鱼扔进大海.他不停地捡鱼扔鱼,不停地叨念着:“这条在乎,这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条……”
阅读习题:文中最后一句话在修辞上属于——,其作用是——.

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修辞属于反复,其作用是强调,突出小男孩很专心,表现了小男孩对小鱼的同情和怜悯之情

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