大一上学期期末数学论文怎么写?

大一上学期期末数学论文怎么写?
大一上学期期末数学论文怎么写?

大一上学期期末数学论文怎么写?
一、借鉴成果,博采众长——先粗保存,再归类保存,整理中顿生灵感对他人的研究成果,进行吸收消化,为我所用,这是每一个科研工作者都在做、并且必须做的事情.一个人的精力、能力、水平等毕竟是有限的,要弥补这个“先天性缺陷”,就一定要向他人学习借鉴.就中学数学教师而言,我们所涉猎的范围自然应以初中数学的教育教学科研信息为主,但还应兼顾高中和小学的数学,以及计算机、物理、化学等相关学科的信息,特别是教育学、心理学方面的知识和信息,信息的采集形式多种多样,大致可以分为三类：（一）书面形式,比如各种书籍、报纸、刊物等；（二）口头形式,比如各种会议、听课、交流、咨询等；（三）电子形式,比如网络.这些信息采集后的保存方式也各不相同,先粗保存.主要有四种方式：（1）制卡片,简要注明作者、题目、出处、摘要、编号、日期等项内容；（2）做摘记,写在本上；（3）复印或收藏；（4）电子信息存盘.电脑的使用可以把这些宝贵的文献资料,全部化为电子信息存盘,并整理归类.整理归类的过程,即便是文字输入的过程都能够使你顿生灵感,我记得一位台湾女诗人创作了一首诗《一生都在整理一张书桌》,我想,做学问人都应该“一生都在忙碌中整理一张书桌”.这样为论文写作,提供了强大的理论支持和众多的珍贵例子,从而萌生对某一题材的进一步研究和发掘,撰写成了论文.所以论文不是谁刻意写出来的,有一点瓜熟蒂落的感觉,无病呻吟成不了好文章.二、完备素材,厚积薄发——论文还自教研始,处处留心皆学问“论文还自教研始”、“论文在研不在写”等观点,有一定的道理.“厚积”是基础,没有来源于实践的经验教训、数据统计等素材的积累,想要写出比较有价值的论文,几乎是不可能的.这些素材源于何处?如何去发现这些素材呢?答案是那句古话“处处留心皆学问”. 具体说来,素材的来源主要有以下几方面：（1）课堂教学,它是教研工作的主阵地,也是素材最重要的来源,这不但是一个教学实践的过程,还是一个发现问题的过程,是一个向学生学习、自己提高的过程；（2）课后反思；（3）作业记录,从学生作业中不但能发现具有共性的问题,还提示我们教研的改革方向；（4）考试总结；（5）解题分析,并从中探索解题规律和命题趋势；（6）调查反馈,可以用谈心、问卷等多种形式进行,从中反馈的信息是难得的写作素材；（7）成果质疑,学习他人但不要迷信,发现不足甚至是错误之处,理由不充分的就要敢于质疑；（8）探讨争论,在日常探讨问题的过程中,持有不同观点的人发生激烈争论是常有的事,从中往往加深了对问题的理解程度；（9）灵感顿悟,事实上很多自选课题的素材是平时工作、学习、生活甚至睡梦中突然想到的,这种灵感是对问题深入思考的结果,如果没有自觉教研的精神,灵感就无从谈起..三、立足实践,提炼新意——“冷点”、“热点”初中数学教师都从事着一线教学工作,最清楚教学中的困惑和喜悦,最了解学生的想法和看法,最直接的进行着实践和改革,这些是专门从事教育科研工作的专家、学者和部门所难以具备的.正因如此,一线教师的论文多数源于实践,具有强烈的实用性和鲜明的针对性,对于我们的这些优势应该有充分的认识,并不断保持和发展.再比如,教学中的一些“冷点”问题虽不常见,但一旦出现便会使学生无从插手.论文的新意如何出?我认为有两点非常重要：一是在主题上,立意新颖,视角独特；二是在时间上,意识超前,创作及时.四、从小到大,循序渐进——先文章、再论文,从小中见大好成文写论文需要一个过程,循序渐进,不可能一蹴而就. 按照一般情况,初写者先尝试以下两个步骤：第一步：练习写学习辅导类的文章.这些虽然一般称不上“论文”,但是进行这样的写作,既可以当作练笔,又可以用于教学,还可以视为一次小小的课题研究,通常有1000字左右；要求与教学同步.第二步,进行教学研究类论文的写作,先侧重于解题方法研究等实践性强的,由浅入深,不要急于写理论性太强的论文.可以先探讨解题技巧,再挖掘思想方法,后深究素质能力,进而分析命题原则,预测趋势走向等.如果写有些理论性的文章,可以从教学实践中去寻找适应教育发展趋势的新课题,需要指出的是,一篇论文的范围不求广,但求分析透彻,凝练精华,小中见大；论文篇幅不求长,一般在3000字左右；此类论文与学习辅导类的文章相比,格式要规范得多,应认真研读报刊风格.五、技巧和经验——复制、删除、添加当文思涌动,意欲写作时,先应确立文稿的题目,用小标题清晰地表达想写的几个方面.（1）为了借鉴别人的成果,有必要复制相关的文章段落,作为你的理论依据或论述的素材、旁例.但要讲究文德,切勿剽窃抄袭他人论文.这就要参考多遍文章,复制多款内容,不怕内容多,只怕内容不全,然后去粗取精,大刀阔斧地删除.留下的骨架再添加自己的思想,教学实践中的例证,自己平时积累的成果等,但文章一定要有更多自己的东西,这样才是真正自己的文章.（2）做有心人.经常阅读,选择有关书刊放在床头、沙发边或办公桌上,只要有空经常翻阅.一旦有想法,及时记录,并经常向这个方向思考和研究,再参考他人成果必能成就自己的文章.坚持不懈,持之以恒,“功夫不负有心人”.（3）抓住热点、冷点.