2012年人教版初一生物课文有哪些重点,

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人的由来
  1、人类的起源和发展
  现代类人猿与人类的关系接近
  人类的进化过程:
  树上生活
  森林古猿
  下地生活
  直立行走
  2、人的生殖
  1)概念:产生生殖细胞,繁殖新个体的过程,也是种族延续的过程.
  2)男性生殖系统的结构和功能:
  睾丸:产生精子和分泌雄性激素
  内生殖器 附睾:贮存和输送精子
  输精管:输送精子
  精囊腺和前列腺:分泌黏液
  外生殖器 阴囊:保护睾丸
  阴茎:排精、排尿
  女性生殖系统的结构和功能:
  卵巢:产生卵细胞和分泌雌性激素
  内生殖器 输卵管:输送卵细胞,受精的场所
  子宫:胚胎发育的场所
  阴道:月经流出,胎儿产出的通道
  外生殖器:即外阴
  精子、卵细胞和受精
  精子:小,似蝌蚪,有长尾,能游动
  卵细胞:球形,人体内最大的细胞,细胞质中的卵黄为胚胎初期发育提供营养
  受精:精子与卵细胞结合形成受精卵的过程.
  受精场所:输卵管
  胚胎的发育和营养:
  分娩
  发育:受精卵 胚胎 胎儿 婴儿
  营养:胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄;胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘从母体获得.
  3、青春期
  青春期发育:
  形态特点:身高、体重迅速增长
  大脑
  功能特点 心脏 结构、功能完善化
  肺功能
  性器官的发育:性发育和性成熟是青春期发育的突出特征
  性发育 主要受到促性腺激素和性激素的调节
  第二性征的发育:除性器官以外的男女性各自所特有的征象
  主要受到性激素的调节
  青春期形态发育的显著特点是身高和体重迅速增长;
  青春期发育的突出特征是性发育和性成熟.
  3、青春期的卫生:
  1)遗精:男子进入青春期以后,在睡梦中精液自尿道排出的现象.
  精液是由精子和精囊腺、前列腺所分泌的黏液组成,呈乳白色
  卫生保健:
  2)月经:女子进入青春期以后,每月一次的子宫出血现象.
  形成原因:卵巢和子宫内膜的周期性变化有关
  形成过程:卵巢分泌的雌性激素使子宫内膜增厚,血管增生,卵细胞发育成熟从卵巢排出,若未受精 雌性激素分泌减少 子宫内膜坏死、 脱落 出血
  脱落的子宫内膜碎片连同血液一起从阴道流出,形成月经.
  卫生保健:
  4、计划生育 晚婚:提倡比法定年龄晚2到3年结婚
  晚育:提倡婚后推迟2到3年生育
  少生:一对夫妇只生一个小孩,稳定低生育水平
  优生:婚前体检、孕妇定期检查.科学分娩、禁止近亲结婚
  二、人体的营养
  1、食物中的营养物质
  1)蛋白质:构成人体细胞的基本物质,为人体的生理活动提供能量;
  糖类:人体最重要的供能物质,也是构成细胞的成分;
  脂肪:供能物质,单位质量释放能量最多;但一般情况下,脂肪作为备用的能源物质,贮存在体内;
  维生素:不参与构成人体细胞,也不提供能量,含量少,对人体生命活动起调节作用,
  维生素A:促进人体正常的发育,增强抵抗能力,维持人的正常视觉.
  缺乏时,皮肤粗糙,夜盲症
  维生素B1:维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能.
  缺乏时,神经炎,脚气病
  维生素C:维持正常的新陈代谢,维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用,增强抵抗力.
  缺乏时,坏血病,抵抗力下降
  维生素D:促进钙、磷吸收和骨骼发育.
  缺乏时,佝偻病(如鸡胸、X形或O形腿等)、骨质疏松症
  水:约占体重的60%~70%,细胞的主要组成成分,人体的各种生理活动都离不开水.
  无机盐:构成人体组织的重要材料,如:钙、磷(构成骨骼和牙齿)、铁(构成血红蛋白)
  2、消化和吸收
  1)消化系统的组成
  消化道:口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门
  消化系统 消化食物和吸收营养物质等
  消化腺:唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺
  分泌消化液,肝脏是人体最大的消化腺,分泌胆汁,参与脂肪消化
  2)小肠的结构特点:
  消化食物和吸收营养物质的主要场所.
  肠壁构造(由内向外):黏膜、黏膜下层、肌肉层、浆膜
  小肠适于消化、吸收的特点:1)最长;
  2)内表面具有皱襞和小肠绒毛(大大增加了消化和吸收的面积);
  3)小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管,绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,这种结构有利于吸收营养物质;
  4)有各种消化液.
  3)食物的消化:在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程.
  物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合.
  化学性消化:通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质.
  唾液淀粉酶 酶(肠液、胰液)
  淀粉的消化(口腔、小肠):淀粉 麦芽糖 葡萄糖
  酶(胃液、胰液、肠液)
  蛋白质的消化(胃、小肠):蛋白质 氨基酸
  胆汁(肝脏) 酶(肠液、胰液)
  脂肪的消化(小肠):脂肪 脂肪微粒 甘油+脂肪酸
  4)营养物质的吸收:营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程.
  消化道各段对营养物质的吸收:
  胃:少量的水、酒精(非营养)
  小肠(主要的吸收场所):葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素
  大部分脂肪成分从小肠绒毛的毛细淋巴管( 淋巴管 血液循环)吸收;
  其他从小肠绒毛的毛细血管进入血液循环.
  大肠:少量水、无机盐和一部分维生素
  3、关注合理营养和食品安全
  1)合理营养 按时进餐
  不偏食、不挑食、不暴饮暴食
  均衡摄入五类食物(平衡膳食宝塔)
  2)食品安全 蔬菜瓜果必须清洗干净
  不吃有毒的食物(馊饭菜、发芽的马铃薯)
  买经检疫合格的食品
  保持厨房和炊具的干净
  三、人体的呼吸
  1、呼吸道对空气的处理
  1)、呼吸道的组成:
  呼吸道:鼻腔 咽 喉 气管 支气管
  呼吸系统 气体进出肺的通道,清洁、湿润、温暖吸入的气体
  肺:气体交换的场所
  2)、肺
  (1)位置:胸腔内,左右各一
  (2)结构:肺泡外面包绕着毛细血管,肺泡和毛细血管的壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,适于气体交换.
  (3)功能:气体交换
  2、发生在肺内的气体交换
  1)呼吸运动包括吸气和呼气两个动作.
  2)人在平静呼吸时,肋间外肌、膈肌、肋骨、胸骨、胸廓和肺的变化:
  3)原理:呼吸肌收缩和舒张 胸廓扩大和缩小 肺被动地扩大和回缩 形成压力差
  吸气和呼气
  4) 体内气体的交换:
  (1)原理:气体的扩散作用
  二氧化碳
  (2)肺泡内的气体交换:血液 肺泡
  氧气 氧气
  (3)组织里的气体交换:血液 组织细胞
  二氧化碳
  3、空气的质量与健康
  1)空气的质量影响人体健康 大气中的污染物危害人体健康极大
  有害物质能引起呼吸系统的疾病
  2)了解当地的空气质量 当地空气污染的原因
  测算空气中的尘埃粒子