核舟记中写了七个人,神态情趣各不同,请说说这样写的好处?
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/25 21:35:33
核舟记中写了七个人,神态情趣各不同,请说说这样写的好处?核舟记中写了七个人,神态情趣各不同,请说说这样写的好处?核舟记中写了七个人,神态情趣各不同,请说说这样写的好处?人物刻画得非常细致,体现了雕刻者
核舟记中写了七个人,神态情趣各不同,请说说这样写的好处?
核舟记中写了七个人,神态情趣各不同,请说说这样写的好处?
核舟记中写了七个人,神态情趣各不同,请说说这样写的好处?
人物刻画得非常细致,体现了雕刻者的技艺高超,核舟的工艺精湛.
是文章立体丰满
核舟记中写了七个人,神态情趣各不同,请说说这样写的好处?
核工记中写了七个人,神态情趣各不同,请说说这样写的好处?
1.文章主体部分按什么顺序说明?找出有关的标志性词语.2.短问写了7个人,神态情趣各有鲜明的特征.请摘录描写其中2人动作神态的句子,并说一说这样写的好处.
核舟记文中描写了五个人,各有不同的神态,有何作用
短文中一共写了几个人核工记核工记作者对其神态情趣各有生动的描写
七年级上期的政治书可能有问题(人教):在情趣与兴趣一课中,说情趣的作用会不会太粗略了?因为情趣也分俗与雅!
有四个人各说了一句话.第一个人说:我们中间每个人都说谎.第二个人说:“我们中间只有一个人说谎.”第三个人说:“我们中间有三个人说谎.”第四个人说:“我们中间有四个人说谎”请
刻舟记 短文一共写了几人,作者对其神态情趣各有生动的描写,这样写有什么好处
美少女成长计划4.9争风吃醋事件具体都说了什么话就是三个人各说了什么话,然后不同的选择女儿会说什么
如何培养个人兴趣和生活情趣
请问《秋景》和《秋天》表达的思想感情有什么不同?整首诗最后一句表达了诗人什么样的情趣?这首诗表现了秋天的什么色彩?请举例说明.
请问《秋景》和《秋天》表达的思想感情有什么不同?整首诗最后一句表达了诗人什么样的情趣?这首诗表现了秋天的什么色彩? 请举例说明.
七年级政治怎样培养高雅情趣
筷子是什么杠杆?如题个人以为不同的人拿筷子的位置不同那是不是说就是不同的杠杆了呢?
七个人排成一队,一组三个人,一组四个人,有几种不同的排法!
请帮我分析下一个人跟喜欢的人说【我喜欢你】 另一个人说了句【你喜欢我哪里】 第一个人说【不知道】 第二个人说【- -】
2010山东出版社七年级暑假生活指导政治历史地理生物答案可以多个人回答不同科目. 好打一些. 谢了!
《核舟记》这三个人的位置、神态各是什么?马上快点有分加!